苏教版二年级上册语文教案《水乡歌》第二课时教学设计之二_第1页
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第 1 页 共 3 页 苏教版二年级上册语文教案苏教版二年级上册语文教案 水乡歌水乡歌 第第 二课时教学设计之二二课时教学设计之二 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课 文 2 随文认识飘装 学习新部首风衣 3 了解水乡的一些特点 感受水乡美丽的风光 激发学生热爱家乡的情感 教学准备 多媒体课件 音乐磁带 教学过程 一 观看水乡图片 激发审美情感 小朋友们 老师今天给你们带来了一些很漂亮的 图片 想看吗 二 进行文本对话 升华审美感知 1 自由读课文 说说你最喜欢哪一自然段 板课题 21 水乡歌 学习第一自然段 1 自由读 找出体现水多的词句 标出相关词 语 第 2 页 共 3 页 2 指名读 评 3 想象 如果给你一张纸 你想画什么来表现 水多 4 课件显示 理解渠 5 男女赛读第一自然段 6 齐读 学习第二自然段 1 出示第二自然段 指名读 2 听了他的朗读 你知道了什么 3 从哪儿看出船多呢 相机指导朗读 4 学习生字飘 5 指名读这一自然段 其余学生闭目倾听 听 完后告诉大家你仿佛看到了什么 6 美读第二自然段 过渡 你还喜欢水乡的什么呢 学习第三自然段 1 欣赏乐曲 太湖美 2 自学本段 你读懂了什么 3 哪些句子使你觉得歌多呢 指名读 评 4 学习生字装 5 质疑 解疑 第 3 页 共 3 页 6 齐读 以上三个自然段根据学生提出的喜欢哪个自然 段进行变序教学 三 引导实践活动 进行审美创造
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