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第 1 页 共 3 页 小学一年级语文教案小学一年级语文教案 这样玩才开心这样玩才开心 教学教学 教学目标 知道安全 公平的游戏能是自己和小伙伴玩 得开心 学习区分正确和不正确的玩法 了解游戏活动需要规则 学会指定简单的游 戏规则 教学重点 理解并指定简单的游戏规则 教具准备 套圈若干个 教学时间 教时 教学过程 一 做游戏 谈体会 揭示课题 师 你们喜欢做游戏吗 你们喜欢哪些游戏 今天 我们做一个套圈游戏 把学生分成若干组 每组一套套圈 游戏后教师组织学生进行讨论 第 2 页 共 3 页 你玩得开心吗 为什么 第二次游戏 教师制定套圈规则 套点远近 套圈次序 时间长短 套中后奖励 学生在一次讨论 两次活动 你觉得哪一次 更开心 为什么 教师总结 对 有规则 守秩序 那样做游 戏 才回玩得开心又安全 板书 有规则 守秩序 揭示课题 今天我们学习 第八课这样玩才 开心 二 听故事 讨论 选出 聪明豆 师 讲述课文故事 参见教参 组织学生围绕课题讨论 你觉得他们会开心 吗 为什么 小组讨论 产生 中不同的结果 评选 聪 明豆 有时开心 有时不开心 引导学生感悟规则 是大家共同制定的 板书 共同制定 开心 祝贺他们 说说原因 并启发孩子帮 助那些玩的不开心的孩子 第 3 页 共 3 页 不开心 思考原因 教师补充 只有在游戏中大家共同制定出一 套正确的游戏规则 那么我们才能玩得开开心心 但 在球类游戏中也有冲撞和争抢 对于如何争抢 我们 也该制定个合理的规则 哪些行为属于正当的争抢和 冲撞 总之 规则的制定就是为了让大家玩得更开心 在讨论的过程中评选 聪明豆 二 讨论规则的制定 举行 交流回 游戏体 验 同学都玩过 老鹰抓小鸡 的游戏 今天 我们就一小组为单位 讨论一下 在这个游戏的过程 中应该制定哪些正确的游戏规则 小组讨论 教师引导学生大致的讲述游戏规 则 游戏体验 谈一谈游戏后的感受 三 总结和扩展 有哪位聪明的小朋友来说一说
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