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第 1 页 共 4 页 小学一年级语文教案小学一年级语文教案 我叫足球我叫足球 一一 教学后记 1 有部分学生还不能正确 流利 有感情地朗 读课文 背诵课文 2 通过学习本课 懂得了足球的意义所在 了 解的有关足球的知识 练习 6 教学要求 1 学习生字词句 引导学生建立事物与词语的 联系 养成在生活环境中主动识字的习惯 2 积累成语 儿歌 3 综合性学习 使学生在实践中学习语文 4 学写铅笔字 使学生养成在实践中认识 走 字底 的写法 5 口语交际 重 难点 1 学习字词句 让学生养成在生活中识字的习 惯 2 口语交际训练 课时划分 第 2 页 共 4 页 3 课时 教学设计 20XX 年 5 月 12 日第十三周星期一第六节 第一课时 教学目的 1 在生活实践中学习生字词 建立图像与词语 之间的关系 引导学生走上生活实践中学习使用语文 的道路 2 积累成语 儿歌 教学过程 一 教学第一题 1 出示挂图 你从图中看到了什么 2 学生说一样词语 师就出示一组词语卡片 让我们读读这些词语 把生字字音读准 指名读 开火车读 齐读 按以上的步骤教学八组词语 3 抽读卡片读音 4 掉拼音读词 5 你们都学会了吗 下面老师考考大家 你们 能把词卡贴在图上相应的地方吗 6 指名上来贴 齐读词卡 7 说说看 你的卧室摆放了哪些东西 第 3 页 共 4 页 二 教学第二题 1 出示挂图 你看到图上画了什么 2 是呀 山野上长满了树木 绿叶一大片一大 片的 我们就说 出示卡片 漫山遍野 绿树成荫 齐读词卡 3 这么多的树都是经过很长时间 由一棵棵小 树长成这样根深叶茂的大树的 这就是 齐读词卡 4 你能读出这种茂盛的感觉吗 指导有感情读 词 5 谁能用其中的一个成语造句 6 学完了这四个成语我们再来学学下面一首儿 歌 自读儿歌 7 读完后 你知道了什么 8 指导朗读 背诵 作业设计 一 补充成语 并选择一个成语造句 漫遍成荫 天日
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