小学语文《鲸》教学设计_第1页
小学语文《鲸》教学设计_第2页
小学语文《鲸》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 小学语文小学语文 鲸鲸 教学设计教学设计 范文 教学目标 1 了解鲸的形体 种类进化过程和生活习性 培养学生热爱科学的兴趣 2 学习作者抓住了物的特点写的方法 3 学会本课生字 理解词语意思 4 能正确流利地朗读课文 教学重点 难点 1 了解课文介绍的鲸的知识 体会所运用的多 种说明方法 2 鲸的进化过程 教学准备 1 师生查找有关鲸的资料 2 多媒体课件 教学时间 两课时 第一课时 教学目标 1 初读课文 了解各自然段的段意 给课文分 段 概括主要内容 第 2 页 共 3 页 2 学习本课生字 新词 教学过程 一 启发谈话 板书课题 二 自由读课文 要求读准字音 读通句子 提 出不理解的词语 三 检查自学情况 1 指名认读生字 新词 认清字形 2 理解词语意思 3 检查课文朗读情况 指名分节朗读课文 说说每节主要写了什么内容 四 默读课文 思考课文围绕鲸介绍了哪几方面 的内容 1 启发引导学生运用抓住中心句的方法概括段 意 鲸非常大 鲸是哺乳动物 鲸的种类 鲸的生活习性 2 说说课文的主要内容 五 把自己喜欢的部分读一读 六 作业 熟读课文 有疑问的地方做上记号 第二课时 第 3 页 共 3 页 教学目标 1 熟读课文 了解鲸的形体 种类 进化过程 和生活习性 培养学生热爱科学的兴趣 2 学会作者抓住事物的特点进行说明写作方法 3 朗读课文 教学过程 一 导入新课 板书课题 启发谈话 板书课题 同学们 浩瀚的大海孕育着无数的生命 上节课 我们又认识了海洋里一个庞大的动物 它是谁 巩固旧知 导入新课 看 这头鲸在碧蓝的大海里游得多欢畅呀 回想 一下 课文
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论