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第 1 页 共 6 页 小学小学 20XX 20XX20XX 20XX 学年度第一学期教学工作学年度第一学期教学工作 总结总结 石牌小学 XX 年 20XX 学年度第一学期教 学工作总结 本学期 为让教师进一步转变教育教学观念 提高课 堂教学质量 培养全面发展的学生 教务处在学校统 一部署和领导下 主要开展了以下几个方面的工作 一 以制度为动力 让教学工作有章可循 开学初 根据学校的安排 重新修订和完善了 石牌 小学教师专业发展评价细则 修订和完善后的 评 价细则 除对理论学习 实践反思 阅读视野 现 代信息技术运用等有明确的 又增添了课题研究和 磨课 奖励 评价细则的修订和完善 让老师们心 中有杆秤 知道该做些什么 该怎样做 规章制度的 完善 不仅指引着教师自觉地 有效地开展教学科研 工作 也方便了学校对老师教学科研工作的量化和管 理 按制度给老师的工作量化打分 公正公平 让老 师们心服口服 第 2 页 共 6 页 二 以校本培训为途径 促进教师专业成长 在教育教学实践中 我们深感提高老师素质的重要性 因此 通过各种途径 借助各种平台 在老师中大兴 学习与研究之风 努力通过建造学习型学校 达到提 高老师素质的目的 1 加强检查 常规教学开展地扎实有效 9 月 1 日和 11 月 26 日 由学校领导 教研组长 教 师代表组成的检查小组 对各位老师的备 教 改 导 辅进行了全面检查 在检查中发现了许多优点 也暴露了一些问题 检查情况及时在全体教师会上进 行通报 让老师们在今后的教学发扬优点 改进不足 相互取长补短 2 加强引导 开好每月一次的教学小结会 本学期召开了两次教学月工作小结会 月小结会上 或通报教育教学情况 或学习相关教学经验和教学随 笔 或探讨教育教学中的困惑 每次会前 我都会精 第 3 页 共 6 页 心准备 做到心中有数 会后 老师们有所收获 3 立足课堂 开展 磨课 活动 互动学习 共同 提高 本学期组织多种形态的公开课 有新调入老师的展示 课 校本研讨课 教学检查汇报课 还有三年级语文 老师 五年级语文 数学老师 六年级语文老师开展 了磨课活动 由于组织有序 监督有力 老师们都能 及时交流自己的意见 让课上得更好 青年教师肖晴 执教的 走进童话世界 获得种祥市小学作文优质课 比武二等奖 钱丹老师代表钟祥市展示了一节数学学 具活动课 11 月 26 日 我校曾玲老师执教的品德课 张丽蓉老师执教的科学课 李华老师执教的数学课获 得了荆门市教研室领导和教研员的好评 12 月 18 日 杨莉老师代表石牌镇参加了钟祥市组织的 送教进城 活动 上了一节示范课 4 发动鼓励 积极开展笔耕活动 提高老师写作水 平 鼓励教师多读书多写教育教学论文 提高教育教学理 第 4 页 共 6 页 论水平 形成先进的教育理念 使教师完成从经验到 理论的上升 提高课堂教学质量 提高教学效益是学 校一贯的宗旨 为将这一宗旨落实 本学期在要求老师坚持写教学随 笔的基础上 又对老师的教学随笔进行了一次评比 在这次教学随笔评比中 李晓银 肖金梅 吴秀荣 王佳英 肖晴 夏金华 肖蓉 杨莉 马祖勇 刘升 华老师的随笔分别获得一二等奖 除此外 还积极鼓励老师投稿 据不完全统计 杨莉 老师的 我教学生写数学日记 发表在 中小学数学 上 罗荣老师的 失落的优势 发表在 中国教师报 上 5 开通博客 让老师站得更高 看得更远 校园博客是我校的新生事物 开通博客的初衷是为了 让老师们与时俱进 让老师能找到一片更为广阔的天 地学习 交流 我校的博客受到了我校老师的关注和 呵护 像李华 夏金华 杨莉 刘升华 王琴花等老 师就经常点击浏览 并上传自己的文章 发表评论 第 5 页 共 6 页 三 以课题研究为抓手 整合教师教育科研水平 经过课题成员和老师们的共同努力 我校两个课题研 究已取得阶段性成果 校本培训与教师专业成长 已拟定申请结题 农村中小学校本课程的开发与利 用 计划明年申请结题 四 以活动为保证 培养学生全面发展 为了丰富学生的课余生活 满足学生的不同需求 学 校成立了音乐 体育兴趣小组 并抽出每周四下午第 三节课为兴趣小组活动时间 面向全体学生 开展了 第三届 我爱我校 征文活动 第一届 数学奥赛 活动 为了响应 阳光体育 活动 结合我校实际 即将举行跳绳 踢毽子活动 回顾这一学期的工作 我想用这 感谢和感动 感谢老师对教学工作的支持 教务处安排的每一项工 作 开展的每一次活动 都需要老师们的鼎力相助 没有各位体育老师和肖志华 马祖勇 钱丹老师的协 第 6 页 共 6 页 助 学生身体素质测评就不能顺利进行 没有各位班 主任的辛苦 体育测评数据就不能迅速上报 没有语 文老师的指导 没有夏金华 李晓燕 肖晴 王金玉 老师的评选 就不会产生那么多优秀征文 没有数学 老师的辅导 出题 改卷 数学奥赛只能搁浅 在此 真诚地对各位老师说一声 谢谢你们的理解和支持 感动老师的敬业和提高 为了不让一个学生掉队 低 年级的老师手把手教学生 为了上好课 许多老师和 同年级的老师反复研读教材 修改教案 在 磨 字 上下功夫 为了不欠学生的账 很多老师牺牲自己休 息的备课 批发作业 为了提高自身
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