《秋天》第一课时教学设计之二_第1页
《秋天》第一课时教学设计之二_第2页
《秋天》第一课时教学设计之二_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 秋天秋天 第一课时教学设计之二第一课时教学设计之二 课时目标 1 能正确流利的朗读全文 2 学会本课 10 个生字 了解由生字组成的词语 一 揭示课题 创设情境 激情导入 1 欣赏短片 看完短片后告诉老师 短片为我 们所呈现的是哪一个季节 看完之后你又怎样的感受 或者谈一谈你眼中的秋天是怎样的 2 秋天是个非常美丽的季节 秋高气爽 秋水 长天 让人们感觉非常的舒服 同时 她也是个丰收 的季节 秋实累累 秋桂飘香 让人们体味到收获后 的喜庆 有一位山东作家 他叫王宜振 他也非常喜 欢秋天 下面我们将要走进课本 看看在这位大孩子 的眼中秋天到底是怎样的 二 整理感知 理清脉络 1 请同学们先自读课文 要求读准字音 读通 句子 遇到不明白的词语请教一下字典老师 并且想 一想这首诗主要写了什么内容 2 出示生字 第 2 页 共 3 页 A 更红更娇更甜更好 B 脚印儿稻穗儿蝉声儿牛儿羊儿红着脸儿 C 明丽酿造烦恼羊肠小路照耀珍藏柔韧井井有 条 3 请同学们带着这些词语 用自己喜欢的方式 再次走进诗歌中 想一想划一划 这首诗主要写了哪 些地方的景色呢 4 解决刚刚提出的问题 5 秋天 在田野里 小路旁 果园里 你能看 到什么 那么作者又看到些什么 三 语言对比 初步感受诗歌的语言美 1 看到这么美丽的秋景 老师也诗性大发 想 在这里吟诵几句 秋天到了 在田野里 小路旁 果园里 我们看 到金黄的稻穗 你们觉得老师创作的怎样 2 请同学们再次读读诗歌 谈谈你的感受 3 小结 课文采用拟人化的手法 还运用了大 量的比喻 语言优美生动 富有情趣 饱含深情 我 们就是通过这么美丽的语言理会到的文章的美 秋天 的美 四 学习第一小节 第 3 页 共 3 页 1 指名朗读 2 我们知道一首好的诗歌它的语言是富有生命 的 我们来看看在这一段中 你认为哪个字使得整段 内容充满生命力 3 秋天到了 红红的苹果 紫红的葡萄 举着 红缨的玉米 红着脸儿的高高粱 这些能让不让 太阳更红更娇吗 桂花 菊花盛开 空气中到处弥漫 着醉人的花香 俗话说 桂子花香 十
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论