小学一年级语文教案——《鸟的天堂》教学设计_第1页
小学一年级语文教案——《鸟的天堂》教学设计_第2页
小学一年级语文教案——《鸟的天堂》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 小学一年级语文教案小学一年级语文教案 鸟的天堂鸟的天堂 教教 学设计学设计 学习目标 1 学习本课 3 个生字 能正确读写课后练习题 3 的 9 个词语 2 有感情地朗读课文 背诵课文最后三个自然 段 3 默读课文 理解内容 感受文中描写的 鸟 的天堂 那人与自然友好相处的和谐之美 增强保护 生态环境的意识 4 领悟作者抓景物特点进行联想的表达方法 体会文章语言的准确 生动 教学重难点 1 指导学生有感情朗读课文 积累 运用语言 2 体会 鸟的天堂 的美 鼓励学生在阅读中 领悟作者的表达方法 发表自己的独特见解 并能用 各种方式表达个人阅读感受 教学准备 1 课前师生以小组合作的形式上网或查阅有关 第 2 页 共 3 页 鸟的天堂 的资料 开资料展示会 2 多媒体课件 教学时间 2 课时 第一课时 一 自选目标 展示预习成果 课前 教师提供给学生能体现层次性并带有方法 提示的 预习要求 学生根据自己的学习水平 自 选目标和方法来预习 课前 5 分钟 学生对照 预习 要求 汇报自己完成哪些任务 课始 教师抽机检 查 巩固预习所得 二 整体感知课文 1 交流自学感受 鸟的天堂给我留下了怎样的 印象 要求学生分别用一个词 一个短语或一句话来 说 2 速读课文 找出文中写出了作者经过鸟的天 堂后发出赞叹的句子 课件出示 鸟的天堂 的确是鸟的天堂 三 揭示研读专题 开展研读 让学生围绕以上这句话提出问题 从中提炼 研读专题 前一个 鸟的天堂 指什么 后一个鸟的天 堂指什么 第 3 页 共 3 页 为什么巴金爷爷会发出 鸟的天堂 的确是 鸟的天堂 这样的赞叹 1 独立研读课文 2 小组合作研读 得出初读成 果 集体交流 1 引入学习描写大榕树的相关段落 重点学习 七 八自然段 体会榕树的美 围绕描写榕树枝杆多 树大的相关语句 利 用多媒体课件演示 让学生了解大榕树的特点 体会 领悟作者的表达方法 围绕描写榕树叶子的相关语句 启发学生联 系上下文 联系学生实际 以及自己的感受谈体会 鼓励学生充分发表自己的独特见解 通
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论