二年级优秀数学日记.ppt

二年级优秀数学日记 主讲人 10月7日星期六天气 晴有趣的问题今天 天气格外好 蓝湛湛的天空 绿茵的树林 五颜六色的花儿 小动物们上学了 课堂上 熊老师对同学们说 今天 我给大家出一道有趣的数学问题 题目是 两个妈妈和两个女儿一起在河边散步 她们至少有几个人 熊老师请小松鼠来回答 小松鼠说 两个妈妈当然是两个人 两个女儿也是两个人 所以应该有2 2 4 人 熊老师说 谁还有不同的答案 小猴举手说 我们先来看小林和她妈妈的关系 小林是妈妈的女儿 所以这里有1个女儿 1个妈妈 妈妈是外婆的女儿 所以这里也有1个女儿 1个妈妈 反过来想 两个妈妈和两个女儿在一起 至少有3个人 熊老师高兴地说 小猴 你真会动脑筋 点评 这个同学写的 有趣的问题 是她在平时学数学时遇到的 她将这个有趣的问题用童话的形式把它写下来 可以说的独具匠心 一颗智慧的童心在她的笔下跃然纸上 学习真有趣铃铃铃 铃铃铃 上课铃声响了 数学老师走到教室说 同学们 今天我们来学习长度单位 老师又问 你们知道长度单位中有什么和什么吗 我们异口同声的回答 知道 有厘米和米 然后老师又问 谁知道厘米和米之间的关系 我们班没人知道 老师看见了就说 1米等于100厘米 而且 厘米是用来量短的物体长度 米是用来量长的物体长度 老师又叫4位同学用厘米尺来量黑板的长度 其中就有我 我们量的精疲力尽才量了一半 终于量完了 我们一个个都报告说 380厘米 老师拿来米尺 只量了4下就可以了 老师说 用厘米尺来量 量得又慢又累而且答案也是不够准确 较长物体的长度应要用米尺来量 这节我学到了许多的知识 点评 小作者能把一节课上所观察到学习过程记录下来 从中发现数学知识的奥妙 只要做数学学习的有心人 即使在课堂中也能体会到学数学的乐趣 厘米和米这几天 老师教厘米和米的知识 我学了以后 回到家里 看见妈妈在洗衣服 我看见了洗衣机 灵机一动 我就从笔盒里拿出了一支没削过的铅笔 量了一下 洗衣机大约有5支铅笔高 大约一米 宽有3支铅笔宽 大约60厘米 最后我拿出布尺 重新量了一次 跟我估计的只差几厘米 我真高兴 点评 你能在学完数学知识后 自觉地在生活应用数学验证数学 真是难能可贵 你的 灵机一动 正是数学智慧的闪现 量物体长度这个单元我们学了长度单位米和厘米 我们知道了1米 100厘米 量比较短的物品用厘米尺 量比较长的物品用米尺 量比较远的距离用卷尺 我还知道怎么量物品的长度呢 例如 量一支铅笔的长度 我们把直尺的 0 刻度对准铅笔的左端 再看看铅笔的右端对着几 就是几厘米 0123456789铅笔长 8 厘米 点评 从所写的内容可以看出 她是个用心学习的孩子 她将长度单位这个单元的内容用自己语言做了归纳和整理 并且能图文结合 可见对数学学习的浓厚兴趣 我要当医生今天 老师要我们当 医生 咦 老师要我们当医生干什么呀 哦 原来 老师把我们前几天笔算错的题 写在黑板上 然后 老师要我们一起找出黑板那几道算式的毛病 原来 有的毛病出现在十位不承认 个位向十位借一 十位说 我这里还是原来的数 还有的毛病是个位满十了 没有向十位进一 经过我们把他们错的题纠正过来 他们终于病好了 我希望他们以后也会当医生 不要再做病人了 点评 小作者的题目就带有趣味性 确实 数学并不是枯燥无味的 只要用心 善于发现 就能体会学数学的重要 产生 我要学 的强烈求知欲 中秋节趣事今天 是中秋节 表姐到我家做客 妈妈买了2块月饼 要分给我们吃 这时 妈妈问 曼鸿 你有什么办法能把2块月饼分成4份 我说 2快月饼并排切一刀 妈妈又问 还有什么办法呢 我转动两只乌黑的眼珠 一会儿有了主意 说道 2块月饼重叠在一起 并切一刀 妈妈听了 目瞪口呆 非常高兴地表扬了我 看来数学在生活中可真有用呀 点评 小作者在分月饼的过程中体会到生活中处处有数学 并感受到数学的乐趣 从而激发学习数学的积极性 乘法用处大这个单元我学会了乘法 熟记了1 6的乘法口诀 比如 5个3的乘法算式是5 3 15 6个4的乘法算式是6 4 24 乘法还可以解决生活中用加法算觉得麻烦的问题 比如妈妈买了6斤苹果 每斤3元 如果用加法做 3 3 3 3 3 3 18 元 用口诀一算 三六十八元快极了 学了乘法后 在日常生活中 方便了很多 点评 小作者能用生活中的实例 验证了 乘法 的方便之处 既善于运用数学 又能和实际生活紧密联系 很有说服力 改考卷今天老师评讲考卷 我看见自己才考了95分 很不满意 因为我把自己的身高写成1米3厘米 把课桌的高度写成46米 这真是一些不应该错的题 可我做错了 主要的是没有认真观察生活中的长度单位 才错了 我想 以后一定要认真观察生活中长度单位 如 桌子 黑板 床的长 宽 高是多少 等等 只要认真观察 这对学习一定有很大的帮助 我想 下一次考试争取考得好成绩 点评 小作者根据自身的体会 感悟到不但在课堂上要专心听讲 在生活中也要做个有心人 把课堂知识和生活实际相联系 这样才能有更大收获 角现在我们已经学到了角的初步认识 角都有一个顶点 两条边 从一个点起 尺子向不同的方向画两条线 都可以画成一个角 三角板上的3个角中 有1个是直角 画直角用三角板能画得又快又准确 在我们生活中所用的与所看到的许多物体都有角和直角 比如 桌子 椅子上有角 红领巾上有一个大的角 两个小的角 国旗的四个角都是直角 我们要把老师教的知识用起来 懂得区分和辨别 乘法这周我学习了乘法 它是几个相同的加数和的简便算法 比如 加法算2 2 2 2 8 个 太麻烦 如果用乘法可以写成4 2 8 个 还