怎样确保骑车安全第一课时

平 阴 县 孔 村 中 学 七年级 年级 组集体备课教案 2014 2015 学年第一学期 1 课 题第一课 怎样确保骑车安全第一课时 主备人备课时间 2014 9 2 执教老师上课班级 教学目标 1 掌握安全骑车的有关常识 2 能分析出行时存在的安全隐患 寻求解决方法 教学重点 通过交通安全事件的了解提高学生骑车出行的安全意识 教学难点 了解相关道路交通法规 养成骑车安全的好习惯 课时安排 两课时 二次备课第 一课时 教学过程教学过程 一 一 激情导课 真实再现激情导课 真实再现 教师导课 同学们 在倡导低碳生活引领绿色消费的今天 自行车作为一种交通工具 越来越受到大家的欢迎 许多同学 每天都在使用自行车 它在给我们带来交通便利的同时也带来 了许多安全隐患 据有关部门统计 在各类交通事故中 自行 车事故要占总事故的一半以上 那么 应如何确保自身的骑车 安全呢 我们今天就来学习 怎样确保骑车安全 这一课 展示本节课的学习目标 1 课件展示 警示台 我国每年因各类事故死亡人数 约 万人 道路交通事故死亡人数占 以上 我国的交 通事故死亡人数位居世界首位 平均每天有 280 多人死于车祸 其中中小学生占总人数的 左右 这个数字向人们敲响警钟 追根溯源 安全意识淡薄 麻痹大意 违章违纪是造成交通事 故的根本原因 结合课本第一页真实再现 教师总结 车祸猛于虎 2 课件展示 与自行车相关的交通安全事故 5 张图片 引导学生用一个词语表达心中的感受和体会 3 多媒体展示 广西省一少年因骑自行车横穿马路 造成 特大交通事故 的视频 看完这段视频你的感受如何 哪位同学起来交流一下 教师总结点评 一次不经意的横穿马路 不仅使 14 条人命 葬身河底 一辆客车报废 桥梁设施严重受损 而且他本人也 深陷牢狱 受到了法律的制裁 二 探究明理 行动在线二 探究明理 行动在线 1 想一想 为什么骑自行车会导致这么多的安全事故 平 阴 县 孔 村 中 学 七年级 年级 组集体备课教案 2014 2015 学年第一学期 2 结合课本第二页行动在线 1 学生交流自己的想法和认识 教师结合图片展示进行如下总结 运用广泛 上下班 锻炼 节假日出游等 构造问题 自行车轻巧灵活 车速自便 维修简单 并 且不使用燃料 无废气污染 无噪声 因此特别受人青睐 但是 自行车靠骑车人用双脚踩动踏板 由链条来带动后轮 向前滚动 在行进时要用双手握住车把来掌握重心 控制方 向 因此 稳定性差 安全性差 一碰即倒 一倒人就伤 2 议一议 我们应对所骑自行车进行哪些方面的安全检查 呢 结合课本第二页行动在线 2 学生交流 谈自己的认识及观点 教师总结骑车前需要进行的常见车况的检查项目 并用多 媒体进行汇总展示 车闸 车铃 车轮及胎气 车把 车座 踏脚 链条 撑脚 尾灯等是否完好有效 3 谈一谈 我们如何确保骑车安全呢 结合课本第三 第五页行动在线 3 4 A A 学生分组探究 然后进行展示交流 B B 教师总结 遵守交通规则 按铃适度 注意穿着 遇到 天气异常的处理办法等 多媒体展示常见的交通标志 如 禁止向左转弯 禁止骑 自行车下坡 禁止骑自行车上坡 禁止非机动车通行 禁止行 人通行 注意行人等标志 让学生辨认 识记上述标志并建议学生课后进行相关的搜 集整理 C C 多媒体展示十张自行车违规骑乘的相关图片 让学生找 出其中做法不妥的地方 如 逆向行驶 载人载物 单手骑车 打伞 听音乐 骑车并行 追逐嬉闹等 教师对学生的交流发言给予总结评价 并用多媒体进行总 结展示 谨记骑自行车九不准及十条建议 安全骑自行车九不准安全骑自行车九不准 1 不在机动车道内骑自行车 2 不逆向行驶 3 不带人 4 不闯红灯 5 不撑伞 平 阴 县 孔 村 中 学 七年级 年级 组集体备课教案 2014 2015 学年第一学期 3 6 不攀扶其它车辆 7 不双手离把 8 不突然强行猛拐 9 突遇天气异常不骑快车 安全骑车十条建议安全骑车十条建议 1 在骑车前带上防护用具如头盔 2 每次上路前 首先检查车辆的刹车 以确保刹车系统完 好 3 在马路上靠右行驶 并顺着车流的方向而行 不逆行 4 学会用正确的手势向机动车驾驶员打信号 5 严格遵守交通规则行驶 并在每一个红灯或任何禁行的 信号灯前停止 6 在穿越交叉路口时先停下 向左 向右 再向左看 然 后穿越 7 认识车的指示灯 以判别车辆移动的方向 如车子的转 弯灯 后灯等 8 骑车时不带人 不交