小学二年级跳绳教案

小学三年级跳短绳教案 教材 内容 1 跳短绳 手脚并用跳短绳 2 游戏 跳过跑绳 教具 1 短绳 2 标志桶 教学 目标 1 进一步学习并脚跳短绳 基本学会双手向前摇绳 并脚连续向上跳 短绳的方法 2 通过游戏 跳过跑绳 进行双脚跳跃活动 发展下肢力量和弹跳 力 3 体验个人与集体的关系 培养学生合作意识的能力 教学环 节 课的内容教学方法 准 备 部 分 一 谈话式开课 同学们 今天学习游戏跳过跑绳 同时 还要学习并脚跳短绳的体育活动 课堂常规 着运动装 成四列横队 到 指定地点 教学要求 快静齐 二 热身活动 绕操场跑两圈 2 200 米 三 绳操 1 6 节 头部运动 肩部运动 体转运动 曲腿运动 踢腿运动 体侧运动 教学要求 姿态优美 模仿形象 富有 表情 节奏感强 一 开课 1 教师对学生进行教学礼仪 训练 2 体育委员在教师指导下 召集全班同学集合 3 教师宣布课的主要内容 二 热身活动 教师带领学生在操场跑两圈 要求 学生步伐一致 一切听 指挥 三 绳操 1 教师示范绳操 引导学生 模仿练习 2 教师口令指挥 学生集体 练习 基 本 部 分 一 跳绳 手脚并用跳短绳 动作方法 双手向前摇转绳子 当绳子 即将落地前的一瞬间同时跳起 绳子从 两脚下摇转过去 连续做数次 教学重点 摇绳的速度与起跳的节奏吻 合 动作协调连贯 一 并脚跳短绳 1 教师讲解双手向前摇绳并 脚跳绳的方法并示范 2 教师组织学生徒手练习 3 教师指导学生指导学生持 绳跳短绳 20 个 3 组 4 分 4 组进行展示向前摇绳 并脚跳绳 比赛看谁跳的 多 5 游戏跳绳接力跑 3 次 基 本 部 分 二 游戏 跳过跑绳 游戏方法 学生分成人数相等的 4 队 间隔约 3 米 队员前后约 1 米 各队一 二人个握短绳 一端 在队前侧向站立 游 戏开始 各队持绳的 2 人低 手拉绳从本队两侧向排尾迅 速跑过 每个队员依次双脚 跳过绳子 持绳队员到队尾 后 第一人留在排尾 第二 人持绳跑回排头与第三人依 次进行 每人都做一次拉绳 人 以先跑完的队获胜 游戏规则 必须按规定的动作跳跃过 绳 持绳队员必须平行前进 如绳子脱手必须从脱手地 点握好绳后继续进行 绳 子不能拖地进行 教学要求 听从指挥 二 游戏 跳过跑绳 1 教师讲解游戏方法与规则 并与学生合作示范 2 教师强调游戏的要求 指 导学生练习 3 组织学生进行游戏比赛 3 次 4 教师小结游戏结果 结 束 部 分 1 放松活动 2 总结 下课 3 收器材 1 跟着老师的节奏做放松练 习 2 动作优美 全身放松 3 注意听老师讲评 教学反思 小学三年级跳短绳教学反思 跳绳是很好的锻炼项目 在教学中如何调动学生学习的积极性 是我首先要突破的难点 为此我在开始部分和准备部分中设计了一 些训练游戏 提高他们参加体育活动的积极性 注意力 教学过程中从握绳 徒手转动手腕 双手握绳甩动 徒手跳甩 一直到双手握绳试跳 孩子们始终保持着高昂的斗志 而且学习 兴趣越来越浓厚 学练积极性也是越来越高 自然 教学效果也是 比较理想的 练习过程中 一些基础好的学生很快就完成老师布置 的任务 为了保持学生的练习兴趣 一方面 引导学生学习花样跳 绳 一方面 让学生当小老师教不会的同学 每当发现学生微小的 进步 我都会不失时机地给予表扬 有时做出惊呀的表情 有时有 意输给学生 在我的激发和鼓励下 学生对跳绳充满了兴趣 面对 学生的进步 我深感成功的快乐 本节课的教学也使我找到了自身的不足 1 作为一名体育教师 专业知识的学习由为紧迫 如 教学方法 游戏方法 训练形式 等 2 在学生的训练中 如何梯