人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末检测试卷B卷

第 1 页 共 11 页 人教版人教版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期语文期末检测试卷学年七年级上学期语文期末检测试卷 B B 卷卷 一 一 积累与运用积累与运用 共共 6 6 题 共题 共 3636 分分 1 4 分 读下面这段文字 根据拼音写出相应的汉字 每一天在微露的晨曦中悄然而至 在 zh n 放的晚霞里飘然归击 清凉的早晨里我们邀游书海 z o 动的青喜中我们释放激情 打开一页水墨的文字 我们穿 yu 六月深邃的天空 倾听灵 h n 深赴的声音 2 6 分 补写句子 1 人不知而不愠 论语 学而 2 白云千载空悠悠 崔颢 黄鹤楼 3 范仲淹的 岳阳楼记 文中 借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是 4 白居易 钱塘湖春行 诗中 点明春游起点和途径 着力描绘湖面春水初涨的两句诗是 3 2 分 下列句子中划线成语或俗语使用有误的一项是 A 以前的科幻电影中的许多设想 当时看起来是不可思议的 现在却不断变为现实 B 与他人交往时 要站在对方的立场上 身临其境地为对方着想 不能只顾自己 C 常言道 独木不成林 一花难成春 一个人再能干 离开了集体也做不成大事 D 村民依靠当地的水库资源发展养殖业 走上致富路 真是 一方水土养一方人 4 2 分 下列句中标点符号运用有误的一项是 A 热 热得像 地狱 呀 天啊 这是什么 草原的风 B 直到一个小时后我回去躺到床上 她还在哼着 月光 那轻柔的旋律一直在我的梦中飘荡着 C 这里真好 她轻柔的声音从她的眼睛中传出来 我现在就像从很深很深的水底冲出来呼吸到空气 我太怕封闭了 第 2 页 共 11 页 D 看不到日出了 好想看草原的日出 听 这是今天的第一声鸟叫 雨中也有鸟呢 5 16 分 名著阅读 1 根据示例 完成 童年 中人物的相关情节概括与批注 人物情节批注 挥舞扁担赶跑五个殴打乡下人的小市民 外祖母 逆来顺受 过于忍让 2 根据示例 完成 童年 中人物的相关情节概括与批注 人物情节批注 挥舞扁担赶跑五个殴打乡下人的小市民 外祖母 逆来顺受 过于忍让 3 依据 水浒 故事情节 依照画线句续写两句话 智 在吴用身上体现最明显 是智 是智 是智 是智 4 依据 水浒 故事情节 依照画线句续写两句话 智 在吴用身上体现最明显 是智 是智 是智 是智 6 6 分 阅读下面的文字填空 1 贾不假 白玉为堂金作马 阿房宫 三百里 住不下金陵一个史 东海缺少白玉床 龙王来请金陵王 丰年好大 雪 珍珠如土金如铁 这几句俗谚口碑出自哪部文学作品 简要谈谈你对这几句话的理解 2 花谢花飞飞满天 红消香断有谁怜 一朝春尽红颜老 花落人亡两不知 这首诗出自 红楼梦 中人物 之手 二 二 文言诗文阅读理解文言诗文阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 2424 分分 7 7 分 阅读下面两首古诗 完成小题 饮酒 其五 第 3 页 共 11 页 晋 陶渊明 结庐在人境 而无车马喧 问君何能尔 心远地自偏 采菊东篱下 悠然见南山 山气日夕佳 飞鸟相与还 此中有真意 欲辨已忘言 山馆 宋 余靖 野馆萧条晚 凭轩对竹扉 树藏秋色老 禽带夕阳归 远岫穿云翠 畲田得雨肥 渊明谁送酒 残菊绕墙飞 1 两首诗都通过 等意象来描绘山间的景色 2 王国维有云 一切景语皆情语 相同的景物在不同心情的诗人眼里 却有不同的思想感情 请结合 诗中相同的意象 来赏析两位诗人的不同的思想情感 8 17 分 阅读下文 回答问题 夫君子之行 静以修身 俭以养德 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 夫学须静也 才须学也 非学无以 广才 非志无以成学 淫慢则不能励精 险躁则不能治性 年与时驰 意与日去 遂成枯落 多不接世 悲守穷 庐 将复何及 1 找出下列句子中有词类活用现象的词语并解释 非淡泊无以明志 非学无以广才 2 本文作者就哪几个方面进行了论述 又是怎样展开论述的 3 请摘录一组你喜欢的对偶句 并简述喜欢的理由 4 作者认为 做人 治学要想成功就不能 不能 用原文词语填空 第 4 页 共 11 页 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3232 分分 9 20 分 阅读下面的文章 完成下列小题 也是冬天 也是春天 迟子建 在我这样的外地人眼中 上海是中国城市历史中最具沧桑美感的一册旧书 蕴藏着万千风云和无限心事 这 里的每一处老弄堂注脚层叠 于我来讲是陌生的 但有一处地方 在记忆中却仿佛是熟知的 就是四川北路 鲁 迅曾在致萧军萧红的信中 提到这条路 知道已经搬了房子 好极好极 但搬来搬去 不出拉都路 正如我总 在北四川路兜圈子一样 2017 年岁尾的一个上午得空 便独自奔向四川北路 我先去拜谒原虹口公园的鲁迅先生墓 这座墓从当年的万国公墓迁葬于此 已经一个甲子了 天气晴好 又 逢周末 园里晨练的人极多 红男绿女穿梭其间 不为膜拜文豪 而是踏着热烈的节拍 跳整齐划一的舞 他们 运动许久了吧 身上热了 大多将外套脱掉 只穿绒衣 广场边一棵粗大的悬铃木被拦腰系了一圈白带子 穿着 吊钩 紫白红黄的外套挂在其上 文豪们的铜雕均是全身像 或坐或站 可怜的托尔斯泰 他右手所持的手杖 挂着一个健身者的挎包 一副苍凉出走的模样 与他一样不幸的 是手握鹅毛笔的莎士比亚和狄更斯 鹅毛笔成 了天然挂钩 挂着色彩艳丽的超轻羽绒衣 最幸运当属巴尔扎克 他袖着手 深藏不露 难以附着 这尊雕像也 就成了一首流畅的诗作 出了世界文豪广场 再向前是个卖早点的食肆 想着多年前萧红在这一带买早点 发现包油条的纸居然是鲁 迅先生一篇译作的原稿 萧红愕然告知鲁迅 先生却淡然 复信调侃道 我是满足的 居然还可以包油条 可 见还有一些用处 也不知这里的早点铺 如今用什么包油条 还能包裹出这拨云见日般的绮丽文事么 绕过食肆向前 更是人潮汹涌 我望见了推着童车散步的中年妇女 玩滑板的疾驰而过的少年 立于树间吊 嗓子的小生 以及手持毛刷蘸着水写下 江山如此多娇 的男人 当然更多的是占据着每一处空地跳广场舞的人 各路音乐汇聚起来无比喧嚣 将自然的鸟语湮灭了 只见鸟儿一波一波飞过 却听不到它们的叫声 这幅世俗生活的长轴画卷渐次打开 我也领略了植物风光 槭树正在最美时节 吊着一树树红红黄黄的彩叶 看上去激情饱满 耐寒的杜鹃绽放红的粉的花朵 在我这个刚经历了哈尔滨飞雪的北方人眼里 无疑是日历牌上 被漏撕的春日 鲁迅墓很好寻 无论哪条甬道 都有通往那里的指示牌 赏过如火的槭树 直行约三百米左转 绕过一群咿 呀唱戏的人 再右转北上 在公园的西北角 就是鲁迅先生的墓地了 第 5 页 共 11 页 墓前广场比较开阔 长方形草坪上矗立着鲁迅塑像 他坐在藤椅上 左手握书 右手搭着扶手 默然望着往 来的人 由于塑像有高大的基座 草地四围有密实的冬青做了天然藩篱 肃穆庄严 不过基座过高了 感觉鲁迅 是坐在一个逼仄的楼台看戏 让人担忧他的安危 墓地两侧的石板路旁种植着樟树 广玉兰和松柏 树高枝稠 长青的叶片在阳光下如翻飞的翠鸟 绿意荡漾 我随手摘下一片广玉兰的叶子 拈着它走向鲁迅先生长眠之所 将它轻轻摆在墓栏上 想着烘托了一季热闹花事 的叶片 是从花海中荡出的一叶扁舟 心房还存有花儿的芳香吧 权当鲜花 何况在我的阅读印象中 鲁迅是不 怎么写花儿的 从百草园到三味书屋 和 秋夜 中 提到蜡梅一类的花儿 要么一笔带过 要么连名字也叫不 出来 他最浓墨重彩地写花 是在 药 的结尾处瑜儿坟头的那圈红白的花儿 可见他笔下的花儿是死之精魂 鲁迅墓由上好的花岗石对接镶嵌 其形态很像一册灰白的旧书 半是掩埋半是出土的样子 因为是园中独墓 看上去显赫 却也孤独 其实无论是鲁迅的原配夫人朱安 还是无比崇敬鲁迅的萧红 都曾在遗言中表达了想葬 在鲁迅身旁的想法 可惜都未如愿 怎么可能如愿 鲁迅曾在 病后杂谈 中表达过 他不喜欢被追悼 不喜 欢挽联 倘有购买纸墨白布的闲钱 不如选几部明清野史来印印 这些表述绝非是故作超拔 这像他的脾气 这 像一个目光如炬的人穿行于无边的黑暗后 留给自己的大解脱 最后的光明 可鲁迅的一生 是雷电的一生 身后必将带来风雨 不会是寂寞 鲁迅墓前并不安静 左右两侧花廊下 一侧是两个男人在练习格斗 互为拳脚 另一侧是三位大妈 在热聊 什么 我脱帽向着这座清冷的墓 深深三鞠躬 静默良久之后转身 眺望鲁迅长眠之所面对的风景 有树 有花 有草 有路 也算旖旎 也算开阔 只是那尊端坐于藤椅上的雕像 阻碍着视线 也就是说 不管鲁迅是否愿意 他每天要面对自己高高在上的背影 墓前甬道尽头相连的路人流不息 健身娱乐的各路音乐此起彼落 让我有置身农贸市场的感觉 我想鲁迅被 葬在这闹市的园子中 纵有绿树青草点缀 春花秋月相映 风雨雷电做永恒的日历 但终归少了一个人去后最该 拥有的宁静清寂 我不知道他是否真的安息了 当我怅然离开墓地的时候 忽然间狂风大作 搅起地面的落叶和尘土 在半空飞舞 公园所有的树 这时都 成了鼓手 和着风声 发出海潮般的轰鸣 我回身一望 我献给鲁迅先生的那片玉兰叶 已不见踪影 我似乎听 到了他略含嘲讽的笑声 敬仰和怀念 不过是一场风 让它去吧 本文有删改 1 文中说鲁迅的墓 并不安静 又说这是 清冷的墓 不安静 和 清冷 分别体现在哪里 2 分析划线句中划线词或短语的深刻含义 第 6 页 共 11 页 也不知这里的早点铺 如今用什么包油条 还能包裹出这拨云见日般的绮丽文事么 也就是说 不管鲁迅是否愿意 他每天要面对自己高高在上的背影 3 写 我 摘下广玉兰的叶子放在鲁迅墓前以及叶子被风吹走 作者分别抒发了怎样的情感 4 有人说 也是冬天 也是春天 这个标题也可以改成 也是春天 也是冬天 你是否同意 请简述理 由 10 12 分 阅读下文 回答问题 全国政协委员建议设立 汉字节 国人的汉字书写问题 引起了全国政协委员的重视 全国政协委员言恭达指出 数字化时代 很多人对电脑 手机产生依赖症 再加上网络语言表达的不规范 性和粗鄙化倾向 导致提笔忘字的 失写症 逐步蔓延 他认为 当今基础教育重在认字 忽视汉字的美 汉字的教学不应该只是高速 而更应该是高质 他指出 汉字国际传播起步较晚 要从战略高度充分认识汉语的国际推广和传播在建立中国与世界有效的话语系统过程中 的积极作用 因此 他建议 必须在国家层面上重视汉字和汉字文化 设立 汉字节 并建立汉字文化教育基地 打造 中华民族汉字文化的精神堡垒 紧抓 一带一路 战略发展机遇 加强引导推广 在基础教育阶段 应培养孩子 的写方块汉字的习惯和对汉字母语的认同与亲和力 使汉字教学能够从传统文化层面进行 要运用现代传媒手段 全民普及汉字文化 通过电视 广播 新媒体等大众传媒打造 振兴汉字文化 类精品节目 让观众学习汉字知 识 领略汉字之美 他还建议 将汉字书写融入社会评价体系之中 不管是大中小学生 还是各业成人应提倡书写 让书写汉 字成为一种生活习惯与方式 全国政协委员苏士澍呼吁 学好汉字 写好汉字 已成为关系到中华文化自信 文化传承 民族凝聚力 提升甚至国家文化安全的大事 全体国人都应该对此高度重视 我们共同向所有国人发出倡议 写好中国字 做好中国人 从自己做起 从现在做起 据了解 为推动青少年汉字书写教育 2016 年 苏士澍联合其他全国政协委员先后到全国 20 多个省 上百 所学校就 书法进课堂 实施情况进行调研 发现中小学校书法教育资源分布严重不均衡 书法教师严重短缺 开课率严重不足等教学瓶颈和困难 第 7 页 共 11 页 苏士澍说 从现在开始 我们要在日常工作生活中多用汉语 多动笔写字 要投入更大的力量加强书法教 师培养 拓展电脑 互联网等现代化教学平台 大力推进 书法进课堂 的汉字书写教育 教导孩子们会写字 规范写字 建议设立 全国汉字书写日 在全社会积极营造 写好中国字 做好中国人 的社会氛围 选自 成都商报 有删改 1 两位委员主张设立 汉字节 或 全国汉字书写日 的主要理由有哪些 2 以下对文意理解不正确的一项是 A 言恭达委员和苏士澍委员都从传承和弘扬民族文化的高度阐述了建立 汉字节 或 全国汉字书写日 的意义 B 苏士澍委员联合其他全国政协委员先后到全国 20 多个省 上百所学校就 书法进课堂 实施情况进行调 研发现当今基础教育忽视汉字书写习惯的培养 C 言恭达委员建议设立的 汉字节 与苏士澍委员建议设立的 全国汉字书写日 目标并不完全相同 D 在苏士澍委员的建议中并没有提到类似言恭达委员 将汉字书写融入社会评价体系之中 的主张 3 有人对两位委员的建议持有不同意见 认为设立汉字节不能解决 汉字危机 没有实际意义 对此 你怎么看 请亮明观点并阐述理由 100 字以内 四 四 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 日月与星星同行 天空更显美丽璀璨 小鹿与溪水同行 身后留下欢声一片 成长的路上 与父 母同行 我们的生活充满幸福与温馨 与书籍同行 我们的思想变得容智而深刻 与困难同行 我们的内心更多 份坚韧和拼搏 请以 与你同行 为题目 写一篇文章 要求 1 内容具体 有真情实感 2 文体不限 诗歌 戏剧除外 3 字数不少于 600 字 文中请回 避与你相关的人名 校名 地名 第 8 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 积累与运用积累