一个小村庄的故事- 教学设计

第 1 页 共 6 页 一个小村庄的故事一个小村庄的故事 教学设计教学设计 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 教学目标 1 认识 郁 澈 等 9 个字 学会写 森 郁 等 13 个字 正确读写 山谷 森林 郁郁葱葱 等 词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 通过朗读 交流 体会含义深刻的句子的意思 悟出文中蕴含着 的道理 3 培养学生从小热爱大自然 保护大自然 教学过程 第 一 课 时 一 导入揭题 板书课题 你们在预习中 都提出了哪些问题呢 二 初读课文 学习字词 1 自由读课文 把课文读正确 读流利 边读 边想 从文中你知道了些什么 2 学习生字新词 第 2 页 共 6 页 你知道这些词的意思吗 理解 犁 出示犁的图片 直观认识犁的样 子及作用 裸露 课文中说了 裸露的土地 是说土地 上原来有很多的树木 就像给土地穿上了一件绿衣裳 现在土地上面什么也没有了 一栋栋房子 还可以说 一幢幢房子 一座座 房子 咆哮 什么会咆哮 3 指名分段读课文 及时正音 4 出示图片 带着问题 再去读课文 三 学习课文第一段 1 课文中有一段话就是描写这美丽的小村庄 我们也来读一读 出示课文的第一自然段 山谷中 早先有过一个美丽的小村庄 自由读 要求读正确读流利 指名读 及时正音 郁 澈 湛 请一人读第一自然段 大家想象一下 这个小村 庄以前是如何的美丽 你喜欢这一段中哪个词 为什么 做连线的练习 郁郁葱葱 空气 第 3 页 共 6 页 清澈见底 森林 湛蓝深远 河水 清新甜润 天空 赛读 读出小村庄的美丽 3 同学们 清澈的小河从村前流过 村后的山 坡上郁郁葱葱的树林像一道巨大的屏障 这里空气清 鲜 庄稼长得很好 的确很美 过渡 是呀 多么美 丽可爱的一个小村庄 为什么最后会消失呢 我们下 节课继续学习 四 写字 1 出示这节课要会写的字 郁 湛 砍 裸 扩 栋 喘 2 自由读 你发现了什么 写这样的字要注意 些什么 3 自由练写这 7 个字 交流要互相提醒的地方 4 再练写一个 尽量写得比第一个好 5 展示学生的书写 评议 五 小结 第 二 课 时 一 谈话导入 上节课我们一起读通了课文 认识了课文中的 9 第 4 页 共 6 页 个生字 还写好了 7 个字 我们先来复习一下 接下 来我们继续来深入地学习课文 二 学习课文二 五自然段 1 出示课文的两幅插图 问 看了这两幅插图 是什么是小村庄发生了变化呢 自由读课文 2 5 段 2 重点点拨 谁家想盖房 裸露的土地 一年年 一代代 消失在天空中 引导从 一年年 一代代 体会到小村庄长期 遭受破坏 从句中的省略号 体会环境恶化越来越严重 反复朗读最后一句话 从三个 变成了 体会 小村庄的人们滥用树木 用斧头把大量的树木劈成柴 火烧掉了是多么低效 多么浪费 读第 5 小节 体会人们遭受大自然惩罚的惨痛后 果 导读第 1 4 小节 体会人们原来生活的甜美以 及后来的悲惨遭遇 引发思考 通过乱砍滥伐而换来的甜美生活能长 久吗 过渡 这种甜美的生活最终怎么样了 齐读最后 第 5 页 共 6 页 一节 导读第 5 小节 引导反刍第 3 4 小节 三 整体深化 读写结合 训练能力 大家体会真深刻 相信大家的感触也很深吧 请 你用朗读来表达心中的情感 1 齐读全文 2 读了这篇课文 你最想对小村庄里的人们说 些什么 四 写字教学 1 出示要会写的 6 个字 森 葱 盖 犁 柴 黎 2 说说这几个字的特点 自由练写 3 说说要提醒大家注意的地方 4 再一次自由练写一个 尽量写得比第一个好 五 布置作业 对学校周围环境进行调查研究 根据实际情况写 出简单的汇报材料 与同学交流 教学反思 不光对自己的教学进行反思 也对自己最近一段 时间的教学进行反思 1 怎样合理的安排一堂课的时间分配 到了中 第 6 页 共 6 页 年级 课文的篇幅变得长了起来 同样要讲授的东西 也很多 所以要把一些内容放到课下来解决 才能体 会出与低段教学的区别来 这样还可以培养孩子们在 课下的自觉学习的情况 2 在对于重点词句的理解上 要多想一些办法 可以利用词语来帮助体会 练习读 可以抓住重点地 词语体会来读 3 丹丹把语言的训练点放在了人们对于树木处 理上的随意性上 我觉得在 一年年 一代代 山坡 上的树木不断减少 裸露的土地不断扩大 这里 也很好 可以帮助孩子们理解经过村