五上41《推敲》课堂实录

推敲 课堂实录 曲德富 推敲 课堂实录 第一课时 师 叶圣陶 语 口头语言 文 书面语言 让学生学会说话 学会书 写 一本 以学生为主 二主 以训练为主 以鼓励为主 环环相套 丝 丝入扣 行云流水 滴水不漏 你听了累不累 如果累了 语言不精炼 如果 不累 课堂充满生命的活力 教材仅是教学的材料 教无定法 因为文无定法 现在目标有了 关键是我们对教材的处理 师 我们的祖先真聪明 发明了火药 指明针等 对社会的发展起了推动作 用 还发明了许多有趣的文字 比如上节课我们说的那个 木 字 师板书 画 木 写 休 一个人在树边上休息 再比如说 步 上面 指鞋子 下面也是鞋子 两脚跨出去 不是一步吗 词也很有意思 左右 让生举左右手 左右 又有了新的意思 再比如说 东西 表示方向 两个字摆一起 就变成了物件 生读 师 这是什么 生 书 师 这是什么 生 粉笔 师 我是东西吗 生 你不是东西 师 变成骂人的话了 师 中国的汉字很有意思 来看看这个词 板书斟酌 这斟酌分别指倒酒的 意思 摆在一起变成考虑了 师 再看这个词 板书上 推敲 假如这是门 谁来推 你来敲 敲桌子 师 谁把课题读一读 生读题 齐读课题 师 这讲了一个什么故事呢 把书念一念 师范读 师 黑板 上有几个生字 借着拼音谁来读一读 生读生字 师 不错 四 个字都念对了 谁来读下面五个字 生读 师 哪个小朋友能把九个字都念对了 指名读 再指名读 齐读 师 大家看这个字 皎 左边什么 右边什么 合在一起什么意思 不知 道 和哪个字连在一起 生 皎洁 师 什么意思 生 很白的意思 师 一般表示什么 生 表示月亮 师 换个偏旁 变成其他字 生说 校 郊等 师 生 驶 驰 蚂 驴 师 这些字会读了 自己把课文念念 生自读课文 师 第一个同学读书流利 还带有一点感情 第二位同学嗓音好听 第三位 同学读书姿势最好 待会儿请你们来展示 生描红 师 看一看 练习的第三题 有八个词语 哪个小朋友来读一读 生读 再指名读 师 避让什么意思 生 避让是让开的意思 表演避让 师 躲开 让出路来 给别人走 师 沉睡是什么意思 生 睡得很沉 师 家境贫寒 生 家里很穷 师 贫是什么意思 寒是什么意思 生说 师 家庭状况很差 师 给每个小节加个节号 几个小段 每个小朋友来读一小节 随便你读哪 个小节 先告诉大家你读第几节 生 我读第二节 生 我想读第七自然段 师打断 帮助学生强调 也 是一位诗人 过了一会 生 我也喜欢读第七自然段 师 师打断 你能不能读得快一些 示范 并给予表扬 再示范 师 孩子们 听着 他很会读书 前后语调有变化 这就叫有感情地朗读 继续 生继续读第七自然段 生 我想读第三自然段 师 这一段中这句 话读得最好 大街上人的看到他这个样子 这个样 子 这个样子 你给大家示范一下 生示范 生 读第八自然段 师 刚才六个小朋友中读得是第六个 但你读得很认真 再给你一次机会 生读 生 我想读第五自然段 生 我想读第四自然段 齐读第一自然段 师 这个故事发生在距今天好几百年前了了 说到贾岛 他生于 死于 活 了 68 岁 如果把唐朝放在前面怎么说 生 唐朝的贾岛是一名诗人 师 如果把诗人放在前面怎么说 生 诗人贾岛是唐朝的 师 唐朝盛 诗歌旺 出了好多诗人 你还知道哪些唐朝的诗人 生 李白 杜甫 贺之章 师 谁能背李白的诗 生 背 望庐山瀑布 师 贾岛虽然没有李白有名 但也写了一些诗 这首诗的全诗是这样的 师读 并解释 生 他明明是敲的 为什么诗里是推呢 师 还有什么不明白的问题吗 生 这为什么叫 题李凝幽居 师 题是写 李凝是他的朋友 幽是幽静 居是房子 生连起来解 释 生 鸟已经沉睡了 怎么还被惊醒 生 比比划划是什么意思 师 我也不知道 你一边走 一边比比划划 生来表演 教鞭当马 生 簇拥 是什么意思 师 簇 是什么意思 许多 许多东西或许多人拥挤在一起 什么意思 生 犹豫不决 是什么意思 师 拿不定主意 生 吟哦是什么意思 师 朗读 唱 第二课时 师 黑板上有四个填空 看黑板 1 贾岛在 到 去 生 贾岛在去看朋友 没有遇到李凝 留下了一首诗 师 看第二个 2 他对诗中哪个字犹豫不决 甚至 生 他对诗中用 推 还是用 敲 犹豫不决 甚至一路走 一边比比划划 师 谁能把两个问题连在一起说 生把一二两个问题连起来说 师 3 结果他冲撞了 和 商量了起来 认为还是用 好 师 介绍韩愈 师 把一二三个问题连在一起说 师 4 用敲的理由有哪三个 生 1 有礼貌 2 这样更能衬托出夜色宁静 3 读起来也比较响 亮 师 自己把黑板上四个问题连起来说 待会看看谁说的好 师 我请三个同学 指名 生 贾岛在一个夜深人静时去拜访李凝 没有遇到朋友 留下了一首诗 他 对诗中的推字犹豫不决 甚至骑在毛驴上比比划划 冲撞了韩愈的依仗队 和 韩愈商量起来 决定用 敲 理由有三 一是表现自己有礼貌 二是更能衬 托出夜色宁静 三是读起来也响亮好听 后人便用 推敲 来表现斟酌文字 师 真好 表扬 第二位要后来居上 第二位说 师 第三位不能看黑板 我把它擦了 你说 生说 师 也不错 难度大了些 师复述 师 把书翻开 59 页有一句话 月夜访友 这一句自己读一读 指名读 再指名读 齐读 师 我说上半句 你说下半句 不好 下雨了 教室的窗子没关 即使我摔 倒了 我也要 妈妈是个守时的人 即使再忙 生 即使再忙 也要按时到岗 师 我是个爱劳动的人 即使我功课再多 生 我也会妈妈分担