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第 1 页 共 4 页 小学名师事迹材料小学名师事迹材料 桃李皆识春风面 师爱无疆润无痕 李青 本科学历 学士学位 中国共产党党员 小学高级教师 在从教的 11 年里 连续多年担任班 主任工作 虽没有惊天动地的壮举 但却用平凡而 崇高的师德之光 照亮了一片清纯的天地 她在各项 教育教学活动中都能以身作则 堪称为人师表 以高 尚的品格塑造人 以渊博的学识培养人 展示了人民 教师良好形象 一 呵护心灵 挚爱无痕 李青同志师德高尚 体现在对学生倾注了全部爱 心 她认为老师就是一个爱的传递者 她十几年总结 的经验是 火热的爱心是教育成功的基础 因此 她时刻用爱心关注着每一位学生的健康成长 李老师多年来一直担任低段班主任 她对学生的 关爱更加细微 她用心和孩子们相处 渐渐地成为了 孩子们的朋友 她与孩子们共同学习 共同为班级的 每一项荣誉而努力 学生有困难 她总能及时地掌握 情况并给予切实的帮助 生病的学生 她亲自去探望 缺课的学生 牺牲自己的休息时间为他们补习功课 第 2 页 共 4 页 家庭困难的学生 她为他们捐款救助 学生考试落后 或下降 她把一句句名言警句都写在益言卡上鼓励学 生 她每天早来晚走 事事都带领孩子们向前冲 每 一项测试 每一项比赛取得的优异成绩 都留下了师 生共同挥洒的汗水 李老师不但是孩子们的挚友 更是孩子们的母亲 她用一颗慈母的心去包容孩子 去赏识孩子 去帮助 孩子 为了做到这些 她付出了艰辛的努力 在她教过的班级中有一对双胞胎姐妹 她们在一 年级下学期转入到了李老师的班级 不久李老师发现 这对小姐妹缺少了同龄孩子的活泼 整天郁郁寡欢 作业马马虎虎 错误率很高 李老师及时与家长取得 联系 可接电话的却是她们的姥姥 从电话中李老师 得知小姐妹的父亲在他们几个月大的时候就过世了 孩子和姥姥生活在一起 学习方面姥姥也无能为力 李老师当即表示愿意用师爱和她一起去弥补小姐妹过 早失去的父爱 从此 李 老师主动为孩子带午餐 和孩子吃在一起 给她们梳头洗脸 为她们擦鼻涕 让孩子感受到老师的爱 同时利用中午休息时间 为 孩子义务补课 为了让她们形成自 觉学习的良好习 惯 老师抓住孩子的每一点儿小进步 及时的表扬 把孩子的学习积极性充分调动起来 一个月后 小姐 第 3 页 共 4 页 妹们每天自己能按时上 下学 自己完成家 庭作业 第二天主动把作业交给老师检查 孩子变了 变的活 泼开朗了 变的懂事好学了 孩子的姥姥要孩子认她 做干妈 她笑了 什么干妈 在我心里我就是她 们 的亲妈 李老师对 后进生 有种锲而不舍的精神 并抓住 点滴进步及时鼓励 一步一个脚印地促使学生提高 进而取得了 滴水穿石 润物无声 的效果 在她的班级里曾有这样一个女孩儿 这个孩子情 况比较特殊 每天高兴就来上学 不高兴就不来上学 也不请假 有时都是在上完第一节课才背着书包慢悠 悠的来到学校 学习成绩也相当糟糕 这件事引起了 李老师的高度重视 她立即找家长谈孩子的情况 而 遇到的却是家长不接电话 再打那面说你打错了 就 是不见老师 于 是 李老师利用休息时间 在班级 同学的带领下找到了这个孩子的家 刚一进到小区就 看到孩子正在玩呢 而她的妈妈却在小区楼下的麻将 厅里打麻将 通过与孩子妈妈的交谈 得知孩子是单 亲家庭 母亲也不重视对孩子的教育 放任自流 这 么小的孩子全凭自己 面对这样的家长 李老师并没 有放弃孩子 和孩子的母亲达成一致 要求家长必须 保证孩子上学 接受九年义务教育 这是家长应尽的 第 4 页 共 4 页 义务 只要保证孩子按时上学 剩下的任务 李老师 一人全部承担了起来 她每天中午负责 孩子的饮食 晚上利用下班后的时间 给孩子补课 不厌其烦的为 孩子讲解 辅导孩子完成每一项作业 辅导完后 她 还要把孩子亲自送上车 才肯放心回家 整整 两年 的时间 李老师坚持着对孩子的跟踪辅导与关爱 她 认为这么小的孩子应该有学习的权力 不应该因为家 庭生活的不幸 而剥夺孩子那光明的一生 有人说 爱自己的孩子是人 爱别人的孩子是天 使 李老师是人但她每天都做着天使的事 她把时间 都用在了学生身上 每天早来晚走 对学生倾注了全 部的心血 不舍得请一分钟假 5 岁 的儿子在幼儿 园磕破了头 李老师利用中午时间 到医院看儿子 仅仅呆了几分钟就在母亲的唠叨声中 在丈夫的埋怨 声中 在孩子撕心裂肺的哭喊声中 流着眼泪匆匆赶 到学校 因为那里有孩子等她上课 因为那里有孩子 等她督促吃药等等 类似
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