高中语文 第14课 孔孟两章精练精析（带详细解析）粤教版必修4

用心 爱心 专心 第第 14 课课 孔孟两章孔孟两章 学业达标评价 一 阅读 季氏将伐颛臾 完成 1 4 题 1 下列句子中加点词的解释不正确的一项是 A 今夫颛臾 固而近于费 固 顽固 B 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 辞 托词 借口 C 今由与求也 相夫子 相 辅佐 D 而谋动干戈于邦内 谋 图谋 解析 选 A 固 坚固 解析 选 C 两个 而 都是转折连词 A 项前一个 于 译为 从 后一个 于 译为 在 B 项 第一个 之 代词 代 远人 第二个 之 代词 代事 D 项第一个 者 句中助词表停顿 第 二个 者 用在动词后面和动词共同组成名词性短语 译为 的人 3 以下六句话中 全都体现孔子治国安邦原则的一组是 虎兕出于柙 龟玉毁于椟中 是谁之过与 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 不患寡而患不均 不患贫而患不安 故远人不服 则修文德以来之 盖均无贫 和无寡 安无倾 吾恐季孙之忧 不在颛臾 而在萧墙之内也 A B C D 解析 选 C 是孔子责备教育自己学生的话 是孔子揭穿季氏政治意图的话 用心 爱心 专心 4 翻译下列句子 1 今不取 后世必为子孙忧 译文 2 远人不服 而不能来也 译文 答案 1 现在不攻取它 后世必定会成为季氏子孙的忧患 2 别国的人不肯归附我国 而又不能 通过施行教化德政 使他们归附 二 阅读下文 完成 5 7 题 5 解释下列词语的意思 1 胜 2 斤 3 树 4 衣 5 谨 答案 1 尽 2 斧子 3 动词 栽种 4 动词 穿 5 谨慎 这里指认真从事 6 简要说明画线的句子所运用的修辞手法和这种手法在文中的作用 答 解析 本段阐述 王道之始 的道理 孟子以三组句子 提出了发展生产的三种措施 以及采取这些 措施后所产生的效果 从语言形式上看 构成排比 从表达效果上看 气势充沛 增强了文章的感染力 和说服力 参考答案 排比 连用 不可胜 也 的句式 给人以吃不完 用不尽的感觉 大大增强了文章的说 服力和感染力 7 孟子所主张的 仁政 的内容 概括地说包括两个方面 即 与 孟子在论述中侧重于 这一方面 解析 孟子讲王道之始 王道之成的具体措施时 第一段前两句 第二段前三句都写 养民 第二段 第四句写 教民 从 七十者衣帛食肉 黎民不饥不寒 然而不王者 未之有也 这样的结论可知 孟 子侧重于 养民 答案 养民 教民 养民 三 8 学习本文巧妙的论证方法 写一段议论性的文字 100 字左右 答 用心 爱心 专心 答案 示例 汉代杨震出任荆州刺史 途经昌邑 县令夜持百金造访 说 暮夜无人知晓 杨震说 天知 神知 我知 子知 何为无知 晋代吴隐之任广州刺史 距广州二十里处有一泉水 名曰贪 泉 据说饮之后贪心无厌 吴隐之前往饮之 赋诗道 石门有贪泉 一歃怀千金 试使夷齐饮 终当 不易心 其心有主 这二人只是悠悠历史长河中心中有主的人的典型 其余如汉代董宣 宋代包拯 明代王翱 清代于 成龙 当代孔繁森 无数仁人志士 财富不足以动其心 强权不足以移其志 无论在大庭广众之下 还是在夜阑人静之时 道德的光辉永远熠熠闪耀 石可碎而不可改其坚 丹可磨而不可改其赤 如此人 生 才是真正不为外物所役 不为名利所困 才是真正的值得敬佩的人生 素能综合检测 一 积累运用 1 选出没有通假字的一项 A 涂有饿殍而不知发 B 则无望民之多于邻国也 C 弃甲曳兵而走 D 颁白者不负戴于道路矣 解析 选 C A 涂通 途 B 无通 毋 D 颁通 斑 2 找出加点词词义不同的一项 A 无乃尔是过与 B 是社稷之臣也 C 是谁之过与 D 夫如是 故远人不服 解析 选 A 是 助词 无实在意义 宾语前置的标志 B C D 三项中的 是 均为代词 相当 于 这 3 下列加点词的活用情况与其他各项不同的一项是 A 填然鼓之 B 树之以桑 C 五十者可以衣帛矣 D 既来之 则安之 解析 选 D D 项 安 是使动用法 A B C 三项均为名词用作动词 用心 爱心 专心 4 选出对下列句子的句式归类正确的一项 是亦走也 无乃尔是过与 王道之始也 树之以桑 申之以孝悌之义 未 之有也 颁白者不负戴于道路矣 A B C D 解析 选 C 皆为状语后置句 为判断句 为宾语前置句 5 翻译下列句子 1 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 译文 2 寡人之于国也 尽心焉耳矣 译文 答案 1 有道德的人厌恶那种不说自己想去做却偏要编造借口 来搪塞的态度 2 我对于国家 真是费尽心力了 二 类文阅读 阅读下面的文言文 完成 6 10 题 用心 爱心 专心 6 对下列句子中加点词语的解释 不正确的一项是 A 由大司寇行摄相事 摄 代理 B 粥羔豚者弗饰贾 粥 通 鬻 卖 C 季桓子乃语鲁君为周道游 周 环绕 D 送冉求 因诫曰 诫 勉励 解析 选 D 诫 叮嘱 7 下列各组句子中 加点的词的意义 用法都相同的一组是 A 我之为先并矣 终为诸侯笑 B 乐其以贵下人 以群婢故也夫 C 陈女乐文马于鲁城南高门外 以吾获罪于孔子 D 昔吾先君用之不终 吾党之小子狂简 解析 选 A 两个 为 字都表示被动关系 B 项的两个 以 字 前者是介词 凭借 后者是连词 因为 C 项的两个 于 都是介词 前者相当于 在 后者相当于 对 D 项两个 之 字 前者为代 词 相当于 他 代孔子 后者为助词 相当于 的 8 下列句子编为四组 全都能体现孔子坚持儒家治世思想的一组是 诛鲁大夫乱政者少正卯 齐人闻而惧 孔子遂行 相鲁 必召仲尼 归乎 归乎 即用 以孔子为招 A B C D 解析 选 B 是孔子政绩的威力 是季桓子临死前的叮嘱 是子赣对孔子的理解 用心 爱心 专心 9 下列对原文的分析和理解 不正确的一项是 A 孔子为政有方 使鲁国上下知礼守序 齐人闻风恐惧 B 齐人献女乐文马迷惑鲁国君臣 终致孔子离开鲁国 C 桓子在病重将死时承认当初没有重用孔子是个错误 D 康子不尊 必召仲尼 的遗训 舍孔子而改召冉求 解析 选 C 不是 没有重用 而是 用之不终 10 把文言文阅读材料中的句子翻译成现代汉语 1 男女行者别于涂 涂不拾遗 译文 2 沮之而不可则致地 庸迟乎