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文档简介

跨越式跳高跨越式跳高 教学设计教学设计 跨越式跳高 教学设计 任教年级 六年级 教 材 内 容 人数 48 人 授课教师 魏发涛 1 跨越式跳高技术 2 游戏 跳高接力 教 1 了解跳高的助跑 起跳 腾空和落地的四个基本环节 学 2 初步掌握助跑与起跳相结合的基本动作方法和两腿依次过杆的跳高 目 方法 充分发展学生的弹跳力 协调性和跳跃基本能力 标 3 培养学生的合作意识 勇敢顽强的精神和敢于挑战的竞争意识 场地 操 场 顺序 内 容 与 要 点 一 课堂常规 器材 橡皮筋 6 根 排球 6 个 组 织 与 教 法 一 组织 成六列横队 要求 快 静 齐 2分 次数 时间 一 体育委员整队 清查人数 向教师报告 二 师生问好 三 宣布课的内容 任务 准 四 安排体育委员 检查运动 备 服装 部 二 准备活动 分 1 定位操 活动踝关节 膝关节 二 组织 1 成体操队 髋关节 肩颈 2 身体素质训练 3 游戏 快快跳起来 第一文库网形 听口令进行活动练 习 2 在素质训练中注意 3 次 安全 3 做游戏 5分 一 跨越式跳高 一 组织 按队形分成 10 分 1 设置问题 同学们能不能越过 四组 障碍 二 教法 1 示范 讲 2 教师示范怎么样越过障碍 解 3 原地进行跨越式跳高的模仿练 2 提问设疑 怎样越过障 习 4 教师讲解示范并引导 碍 2 3 3 引导学生带着问题进 次 5 学生跟随老师原地模仿练习 行练习 并巡视指导 适 6 学生分组在教师的口令下进行 时纠错 分解动作练习 基 摆动腿稍屈膝与橡皮筋平行前 本 摆 当摆动腿升至橡皮筋上方时 5 学生代表展示 部 伸直 起跳腿放松下垂 当身体 二 教法 1 示范 讲 分 重心越到最高点时摆动腿过杆并 解 内旋下放 同时起跳腿外旋上提 2 指导学生练习 上体适当前倾并稍向起跳腿方向 三 要求 学生认真的 扭转 使臀部顺利移过横杆 过 练习 杆后 摆动腿与起跳腿一次落地 并缓冲 二 重点 助跑与踏跳的结合 三 难点 体会摆动腿过竿 采取自创的方式过竿 4 学生探究式学习 学生 二 游戏 跳高接力 一 方法 全班分成人数相等 的四路纵队 进行跳高接力 以游戏的方式练习跳 高 分成六队练习 二 规则 1 听到口令才能动 一 以游戏的方式做放松活动 结 束 部 分 一 组织 成体操队 5分 二 总结 评价本次课的内容
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