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第 1 页 共 12 页 七年级上学期语文第二次月考试卷七年级上学期语文第二次月考试卷 B B 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 下列词语中 加下划线的字的读音和字形全都正确的一组是 A 煞气 sh 诓骗 ku ng 拮据 ji 重蹈覆辙 f B 骈文 pi n 遏制 襁褓 qi ng 根深蒂固 d C 鄙夷 b 讹诈 堕落 du 无与纶比 l n D 悬虚 xu n 亵渎 xi 栈道 zh n 一抔黄土 p u 2 2 分 下列句子中没有错别字的一项是 A 闻一多先生在古典研究上兀兀穷年 呕心沥血 鞭僻入里 但是懒于梳理 不修边幅 B 东北广袤的黑土上到处洋溢着丰收的气息 斑谰的山雕犹如精灵 迎着怪诞的狂风在原野上穿梭 C 浩浩汤汤的黄河九曲连环 奔腾不息 沿途的疆野见证了曾经战争的惨烈 中原的兴衰 朝代的更迭 D 娄空是一种雕刻技术 原本用在建筑上 后来时尚界用此表现针织或裁剪技术 3 2 分 下列各项中 划线的词使用恰当的一项是 A 课余当家教 搞创收 靠劳动自己养活自己 冠冕堂皇 无可非议 B 我们使用的复习资料题型陈旧 毫无新意 这种残羹冷炙是很难保证复习质量的 C 小王同学站起来说道 陈教授刚才那番话是抛砖引玉 我下面将要讲的只能算是狗尾续貂 D 成语是中国语言宝库中的一朵绚丽的奇葩 如果正确运用 可收到言简意赅 画龙点睛之效 如果使用 不当 则画蛇添足 贻笑大方 4 2 分 下列各句中没有语病的一句是 A 他的家乡是苏南人 B 李明睁大眼睛盯住王宁 他被他的奇怪神情弄得莫名其妙 第 2 页 共 12 页 C 上学 放学途中 我们要严格遵守交通法规 避免发生事故 D 科学发展到今天 谁也不会否认地球不是绕着太阳转动的 二 二 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 5 10 分 默写 1 把酒话桑麻 过故人庄 2 却话巴山夜雨时 夜雨寄北 3 万籁此都寂 题破山寺后禅院 4 子曰 三军可夺帅也 论语 十二章 节选 5 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 一诗中 将明月人格化 生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈 以及对 友人的关切之情的诗是 6 若出其中 若出其里 观沧海 7 次北固山下 的颔联是 三 三 中国名著中国名著 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 6 3 分 打开名著 1 水浒传 中 被金圣叹称为 上上才子 的人是 在逼上梁山之前他的身份是 2 智多星 吴用 黄泥冈上巧施功 指的是 这件事 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 7 15 分 2016 年 4 月 中国当代文坛 一喜一悲 4 日 著名儿童文学作家曹文轩获得 国际安徒生奖 实现华人在该奖项上零的突破 29 日 著名作家陈忠实因病去世 学校文学社准备以此为专题开展系列活动 请你参加 1 选插图 识相貌 材料一 校报 名家档案 栏目内容 节选 曹文轩 儿童文学作家 著有长篇小说 草房子 火印 以 及 大王书 系列等 他获得的 国际安徒生奖 被誉为 儿童文学的诺贝尔奖 第 3 页 共 12 页 陈忠实 中国当代著名作家 代表作长篇小说 白鹿原 1997 年获茅盾文学奖 并被教育部列入大学生必读 书目 陈忠实是一位拥有民族精神的杰出的现实主义作家 图一 曹文轩 图二 陈忠实 校报主编小明从众多图片中选择了上面两幅肖像画 作为校报 名家档案 栏目的插图 请说说两图是怎样 体现人物身份特征的 2 析题词 导人生 材料二 曹文轩与学校文学社记者团的访谈 节录 读书能帮助我们发现前方 并引领我们走向前方 读 书其实培养的是一种眼力 不读书的人其实是没有前方的 也是没有未来的 也是没有过去的 读书人读着读着 就有了过去 现在和前方 风景无边的前方 什么叫读书人 我这里简单下一个定义 拥有过去 现在 未来 的人 叫读书人 曹文轩接受记者团的访谈后 欣然为学校文学社题词 见图 请结合材料二 谈谈 幸福在远处 的含义 3 赏对联 寄深情 为表达对陈忠实离世的缅怀之情 学校文学社撰写了一副挽联 请从内容和形式两 方面赏析这一副挽联 忠于人民 忠于生活 忠诚觅得原上鹿 实为楷模 实为经典 实绩赢得举世名 五 五 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3838 分分 8 25 分 阅读下文 回答问题 菊事 丁立梅 去年冬天 我把一盆开过花的菊 随手丢弃在屋旁 连同装它的瓦盆 第 4 页 共 12 页 屋旁有巴掌大的空地 没人理它 它便自作主张地在里面长婆婆纳 长狗尾巴草 长车前子 长蒲公英 还长荠菜 我挑过一回荠菜 满像那回事的 把一份野趣挑进篮子里 后来 这一小撮荠菜 被我切碎了 烙进 糯米饼里 饼烙得金黄 配了糯米的糯白 配了荠菜的嫩绿 不用吃 光看看 就很享受了 咬一口 鲜透牙 很是感动了一回 有泥土的地方 总会生长着我的故乡 现在 这块地里 多出一大丛的菊来 是被我丢弃的那一盆 谁想到呢 它的花萎了 叶萎了 心竟是活 的 它搂着这颗心 落地生根 不声不响地 勤勤勉勉地生长 最终 它不单自己活了下来 还子孙满堂的样子 去冬不过一小瓦盆的花 今秋已繁衍成一大丛了 它让我想到柳暗花明 想到天无绝人之路 想到苦尽甘来 只要心没有死 总有出头之日的 风一场 雨一场 秋季翻过 已是冬了 它还没开够 朵朵灿烂 满世界的萧条 唯它 一簇新亮 是李 商隐诗里的 融融冶冶黄 是童年乡下屋檐下的那抹明黄 打老远就看得见 路过的人 有的站着远远瞅 有的 看不过瘾 走近了细细瞧 一律的惊叹 好漂亮的花 它倒是沉得住气 面对众人的赞赏 不动声色 不慌不忙 地 只管把好颜色往外掏 一瓣金黄 再一瓣 还是金黄 如历尽世事的女子 参透人生无常 倒让自己有了一 份坚守 那就是 守住自己 守住心 所以 冷落也好 繁华亦罢 它都能安然相待 不急不躁 孤寡老人程爹 在小区的小径旁种菊 小径旁的空地 原是狭长的一小块 小区人家装修房子 把一些碎 砖碎玻璃倒在里面 路过的人都小心不去碰触 以免被玻璃划伤了 连调皮的小猫 也绕着那块地走 老人清理 掉碎砖碎玻璃 在里面种青菜和菊 几棵青菜 几朵菊花 再几棵青菜 几朵菊花 绿配紫 绿配红 绿配白 绿配黄 小块的地 让人看过去 竟有花园般的感觉 这些天 老人除了吃饭睡觉 几乎都围着他的菊在转 我上班时看见他 下班时还看见他 背着双手 很 有成就感地在小径上漫步 来来回回 一旁 他的菊 如同被惯坏的孩子 正满地打着滚 撒泼似的 把些紫的 红的 白的 黄的颜色 泼洒得四处飞溅 哪一朵 都是硕大丰腴的 都上得了美人头 天冷 菊越发的艳丽 直艳到人的心里去 小区的人 每日里行色匆匆 虽是久住 彼此却毫不关己地陌 生着 而今 因为这些菊 一个个舒缓了脚步 脸上僵硬的线条 渐渐柔软起来 话搭话地闲聊几句 说着花真 好看之类的 或者不聊 仅仅站着 看一眼菊 相互笑笑 自有一份亲切 入了心头 再遇见 便是老相识了 清寒疏离的日子 因菊 变得脉脉温情 选自 扬子晚报 1 本文围绕着菊写了几件事 请简要概括 2 结合语境 谈谈你对句子中划线词的理解 第 5 页 共 12 页 因为这些菊 一个个舒缓了脚步 脸上僵硬的线条 渐渐柔软起来 3 从修辞角度 赏析第 段画线句的妙处 它倒是沉得住气 面对众人的赞赏 不动声色 不慌不忙地 只管把好颜色往外掏 4 文章第 段写屋旁巴掌大的空地有什么作用 请简要分析 5 通读全文 谈谈作者笔下的菊给了你哪些启示 9 13 分 阅读下文 回答问题 妈妈的额头 童年的印象里 母亲的额头是最亲切的 那时的我体质弱 常常生病发烧 每次见到我一脸绯红的样子 母亲就觉得不对劲 然后她的额头就会贴在我的额头上 只那么轻轻一贴 母亲就能准确判断出我的健康状况 母亲的额头 很多时间都被汗水占据着 劳动着的母亲是美丽的 那时候 年轻的母亲 以光洁而温馨的 额头为纸 为这个家 书写着人生的喜怒哀乐 跟我们在一起 有说有笑的日子 母亲是开心的 幸福的 这些 开心和幸福 在她的额头上表现得阳光灿烂 当我们遇到挫折和磨难 那额头上则会写满忧虑和郁闷 我一度怀 疑 多年以后 母亲额头上那一条条清晰的纹路 该是多年担忧留下的记忆档案 母亲用额头为我诊断了无数次病痛 而她自己生病的时候 总是悄悄瞒着 好些回 我看见母亲浑身无力 地躺在床上 父亲用湿毛巾捂着她的额头 才知道母亲已被病魔折腾多时 每一次 母亲从疲惫中爬起来 第一 件事就是揉拍前额 好让自己保持一份清醒 第一时间理清生活的繁琐 解开心头的愁结 为家的未来精打细算 韶华流转中 母亲老了 无论记忆力还是动作气力 已经大不如前 唯一不改的 依然是拍额头的习惯性动作 那手掌在额头上发出的声音 于我而言 更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章 母亲是爱美的 也许从她懂事时起 就用那些粉膏 每天在额头上涂抹 然而岁月匆匆 雨霜重重 谁也 无法挽留青春饱满的脚步 一道道皱纹 在一个个不经意的夜晚 悄悄爬上了母亲的额头 如果说母亲是一棵树 那额头上的纹路 就像一圈圈年轮 圈满了昨日的记忆 而我更感觉那纹路如林 是一种写在额头上的不变情怀 仿佛漫山遍野的秀木 永远葱绿绵长 母亲七十大寿那天 女儿忽然说头晕 母亲的额头 又习惯性地跟她贴在一起 那是怎样的两张额头啊 一张沧桑遍布 饱经风霜 一张青春饱满 一如母亲当年 母亲仔细端详着孙女 不由感慨万千 奶奶老了 瞧这额头上的皱纹 多深 我伸过手 轻抚母亲的额头 妈 谁说您老呀 瞧您的额头 还是当年那样温暖 在我心里 您有一张永远年轻的脸 第 6 页 共 12 页 是啊 母亲的额头是不老的 那里面 写满了永恒的母爱 1 文中写了有关 妈妈的额头 的几个生活片断 请用简洁的语言概括出来 母亲用额头为我诊断病痛 母亲揉拍前额缓解劳累 2 结合文章内容 赏析第 段画线的句 她的额头就会贴在我的额头上 只那么轻轻一贴 母亲就能准确判断出我的健康状况 如果说母亲是一棵树 那额头上的纹路 就像一圈圈年轮 圈满了昨日的记忆 而我更感觉那纹路如林 是一种写在额头上的不变情怀 仿佛漫山遍野的秀木 永远葱绿绵长 3 你认为文中的妈妈是一个什么样的人 生活中我们都拥有亲人们的关爱 请你把感受最深的和大家分享 六 六 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1919 分分 10 19 分 阅读下面的文言文 完成小题 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡可以辟患者 何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以辟患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 非独贤 者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则不 辩礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我与 乡为身死而不受 今为宫室之美 为之 乡为身死而不受 今为妻妾之奉为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦不可以已乎 此之谓失其本心 第 7 页 共 12 页 1 下列句子中划线词意思有误的一项是 A 故患有所不辟也 祸患 灾难 非独贤者有是心也 这 这样 B 万钟则不辩礼义而受之 通 辨 辨别 所恶有甚于死者 怨恨 埋怨 C 乡为身死而不受 通 向 从前 是亦不可以已乎 停止 放弃 D 所识穷乏者得我与 通 德 感激 此之谓失其本心 天性 天良 2 下列句子中划线词的意义用法跟 呼尔而与之 相同的一项是 A 由是则生而有不用也 B 登轼而望之 C 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 D 可计日而待也 3 请用现代汉语翻译下面两个句子 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 蹴尔而与之 乞人不屑也 4 孟子认为人之 所欲有甚于生 所恶有甚于死 他通过哪三个取舍论证了 义 和 不义 的存在 5 在物质生活日益丰富的今天 当面对诸如 生 与 义 的选择时 如何才能做到不失 本心 请联 系实际 谈谈你的看法 七 七 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 11 3 分 阅读下面宋词 完成小题 诉 衷 情 宋 陆游 当年万里觅封侯 匹马戍梁州 关河梦断何处 尘暗旧貂裘 胡未灭 鬓先秋 泪空流 此生谁料 心在天山 身老沧洲 第 8 页 共 12 页 1 词中加点的 胡 字一词意思是 2 下列理解不正确的一项是 A 上片从追忆往日豪放的军旅生活写起 B 下片着力抒发理想和现实的冲突矛盾 C 作者在这首词中抒发的感情是从悲凉化为激昂 D 朗诵这首词的感情基调应该是即悲愤又深沉的 八 八 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 12 5 分 作文 作文的内容来源于生活 我们应学会从生活中找 米 只有随时留意我们周围的生活 经常细心观察我们的 生活 才会有感而发 抒发我们的真情

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