



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 4 页 齐白石的画齐白石的画 教学设计教学设计 鄂教版三年级 鄂教版三年级 上册 上册 齐白石的画 教学设计 我们曾经读过许多关于名人的故事 还记得徐悲 鸿吗 他最擅长画什么 梅兰芳呢 今天 我们又将走近一位名人 他与徐悲鸿 梅 兰芳还是好朋友 梅兰芳还拜他为师学习画画 他就 是 齐白石 听说过他的名字吗 对他有哪些了解 学生谈对齐白石掌握的资料 看来 同学们对这位大画家并不陌生 简介齐白 石 湖南湘潭人 中国近代画坛影响最大的画家之一 诗 书 画 印无所不能 今天 就让我们一起来了 解他的画 齐读课题 1 自由读课文 要求读准字音 读通句子 2 读后检查 出示生字 生词 正音 出 示句子 指导读通顺 3 范读课文 学生整体感知 课文围绕齐白石 的画写了些什么 哪个自然段听后让我们仿佛真的看 到齐白石的画一样 1 学习第 4 自然段 指名读 说说你看到了几幅画 哪四幅 小黑板出 第 2 页 共 4 页 示相关句子 你最喜欢哪一幅 相机学习 两只小鸡 蚯蚓 如果要你给这幅画取 个题目 会是什么 假如你真看到这样的情景 会觉 得怎样 这是大师的画给我们带来的乐趣 谁能读出 这种 趣 他画停在 肚腹 你觉得这幅怎样 谁 能读出这种 活灵活现 的感觉 我想这幅画要是让 刚才那两个嘴馋的小鸡看见了 又要展开争夺大战了 他画一群 游动 生自由谈看后体会 关于这群蝌蚪 还有着一个有趣的故事 齐白石当时 已 92 岁高龄 一天 老舍到他家登门拜访 出了个 蛙声十里出山泉 的题目请齐白石画 几天后 齐 白石画成了 可画面上只有一群小蝌蚪顺着山泉向下 游 却没有一只青蛙 你们说齐白石是不是画离题了 谁 再来读读 让我们也想象一下蛙声 指名读 你们听 到蛙声了吗 他画的虾 起来 生读 徐悲鸿画马闻 名世界 郑板桥画竹令人叫绝 齐白石画虾声名远播 80 岁后的齐白石画虾更是达到炉火纯青的程度齐白 石的虾是透明的 真虾什么样 中国画用毛笔和墨汁 写过毛笔字的同学可能有点感受 画成透明状实在不 第 3 页 共 4 页 容易 可见齐白石功力深厚 再读这句 能不能读出 栩栩如生之感 欣赏完这四幅画 你有什么感受 带赞美之情再 读 4 句话 读到这里 我们不禁拍手称赞 怪不得课文开头 就说他是 著名的画家 2 学习第 1 自然段 释 著名 突出了齐白石在绘画界的地位之高 充满敬佩之感 齐读 过渡 齐白石为什么能把这些微不足道的事物画 得那样生动亲切呢 3 学习 2 3 自然段 童年生活在哪 贫困到何种程度 正是因为贫穷 齐白石没怎么上学 他在外祖父的私塾里只读了半年 书 自己便在家自学 三字经 千字文 常常 一边放牛 一边看书 一边画画 这样的生活对齐白 石有不好的影响吗 不但没有 相反 出示 童年 源泉 这句话 重点理解这句 先释 源泉 水流起头之处 在这里绘画源泉就是画的内容 素材 也就是画什么 再 释 取之不尽 用之不竭 为什么他画的东西总也 画不完呢 他的生活经历里到底有些什么可画之物呢 第 4 页 共 4 页 小结 白石爷爷家有个星斗塘 塘中荷花盛开 鱼虾成群 白石爷爷就是生活在这样一个风景如画的 地方 他一定看过小鸡们争食蚯蚓 一定看过小蝌蚪 顺流而下 一定看过小老鼠们偷蛋吃 长期地细心 观察 才会把这些生活中的细小事物画得那样生动传 神 再读 2 3 自然段 齐白石虽然出身贫寒 但他刻苦勤奋 他执着地 用心地画着老百姓们的日常生活 直到九十多岁才去 世 他由一位普通农民到木匠 最终成为中国画坛的 一代巨匠 得到毛主席 周总理的亲自接见 在世界 上也享有盛誉 西班牙有个大画家毕加索说过这样一 句话 我不敢去中国 因为中国有个齐白石 齐白石画的都是生活中最普通的事物 为什么大 家对
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030骨科手术机器人临床价值验证与市场教育策略报告
- 2025-2030非遗老字号辣椒品牌年轻化营销传播策略解码报告
- 2025-2030非洲移动支付市场普及率与金融包容性研究报告
- 2025-2030青年公寓适老化改造与多元客群覆盖策略
- 中考语文模拟试题详解与作文指导
- 2025-2030青年公寓公共空间设计趋势与使用效率评估
- 2025-2030隐私计算技术在数据流通中的安全保障方案评估
- 2025-2030钙钛矿光伏组件稳定性改进工艺与电站投资回收期测算模型研究报告
- 2025-2030钙钛矿光伏组件稳定性提升技术专利布局分析报告
- 2025-2030钙钛矿光伏组件加速老化测试数据解读
- 路灯施工安全责任协议书
- 沪科版七年级上册初一数学全册教案(教学设计)
- 防止电力生产事故25项反措地重点要求最终版
- 第2章-信息可视化设计的概念、原则与类型60课件
- 日本蜡烛图技术完整版
- 崇义县凌志矿冶有限责任公司过埠铁木里铁矿(新增资源)采矿权出让收益评估报告
- 大学学生违纪处罚办法
- 癌痛规范化治疗课件资料
- 牛津9AU3-Head-to-head名师制作优质教学课件
- 深信服SDWAN产品介绍
- 雨露计划职业教育补助-学籍证明-模板四川优秀资料
评论
0/150
提交评论