青海省2020年九年级上学期化学第一次月考试卷A卷

第 1 页 共 11 页 青海省青海省 20202020 年九年级上学期化学第一次月考试卷年九年级上学期化学第一次月考试卷 A A 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 2020 分分 共共 1515 题 共题 共 2020 分分 1 1 分 下列变化中属于化学变化的是 A 蜡烛融化 B 酒精挥发 C 玉米酿酒 D 西瓜榨汁 2 1 分 下列物质中 属于混合物的是 A 硬水 B 液氢 C 蒸馏水 D 氧气 3 1 分 空气是人类宝贵的自然资源 下列关于空气的说法错误的是 A 空气的主要成分是氮气 78 和氧气 21 B 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 C 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是二氧化碳 D 根据沸点不同 工业上常用分离液态空气的方法制备氧气 4 1 分 过滤操作的下列步骤中错误的是 A 用玻璃棒搅动漏斗中的液体以加快过滤 B 用水湿润滤纸 使滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸层与漏斗壁间不留气泡 C 用作引流的玻璃棒应靠在三层滤纸一边 第 2 页 共 11 页 D 如果滤纸高于漏斗边缘 应剪去多余的部分 使滤纸边缘低于漏斗口 5 1 分 如图是木炭在氧气中燃烧实验示意图 对该实验进行分析正确的是 A 中常温下碳单质化学性质稳定 是由于碳原子最外层电子数为 8 的稳定结构 B 的目的是提高木炭的着火点 C 可以观察的现象是 木炭发出白光 生成无色无味的二氧化碳 D 的现象可以得出碳与氧气燃烧生成二氧化碳 6 1 分 通过如图所示的探究活动 不能为下列观点提供例证的是 A 分子间有间隔 B 分子是不断运动的 C 氨分子与酚酞发生了化学反应 D 组成空气的物质都不能使酚酞溶液变红 7 1 分 下列实验现象的描述中 正确的是 第 3 页 共 11 页 A 向滴有酚酞试液的蒸馏水中加入氢氧化铜 溶液显红色 B 在空气中打开盛有浓盐酸的试剂瓶 瓶口冒白烟 C 电解水时用带火星的木条检验负极产生的气体 带火星的木条复燃 D 铁丝在氧气中燃烧 火星四射 生成黑色固体 8 1 分 下列实验操作中正确的是 A 量取 10mL 水 B 处理废弃固体药品 C 保存二氧化碳气体 D 取少量液体药品 9 1 分 下列关于碳和碳的氧化物的说法错误的是 A 碳在空气中燃烧 发出白光 放出热量 生成大量白烟 B 在一定条件下 二氧化碳能够转变成一氧化碳 C 一氧化碳具有毒性 容易与血红蛋白结合 使人缺氧而窒息死亡 D 金刚石 石墨和 C60 都是碳元素组成的单质 第 4 页 共 11 页 10 1 分 某同学设计或实施的下列实验方案中 你认为合理的是 A 带火星的木条检验氢气中是否含有氧气 B 通过颜色区分高锰酸钾和氯酸钾两种固体物质 C 检查加热固体制气体装置的气密性时 先用手握试管 再将导管伸入水中 D 粗略地测定空气中氧气含量 用木炭替代红磷在空气中燃烧 11 2 分 下列说法中不正确的是 A 氮气用做保护气是利用其化学性质不活泼 B 氧气的化学性质很活泼 在常温下能与所有物质发生化学反应 C 分子和原子都可以直接构成物质 D 食物腐烂属于缓慢氧化 12 2 分 逻辑推理是一种重要的化学思维方法 以下推理正确的是 A 酸性溶液能使紫色石蕊试液变红 能使紫色石蕊试液变红的一定是酸性溶液 B 洗洁精除去餐具上的油污利用了乳化原理 则汽油除去衣服上的油渍也利用了乳化原理 C 阳离子都是带正电荷的粒子 带正电荷的粒子一定是阳离子 D 氧化物中都含有氧元素 则含有氧元素的化合物一定是氧化物 13 2 分 为保证实验安全 取得预期实验效果 养成良好的实验习惯 我们应掌握正确的实验操 作并遵循化学实验的安全规则 下列做法错误的是 A 试管与带导管的橡胶塞连接好后 应先把导管放到水中 然后再双手握住试管外壁从而检查装置 的气密性 B 给试管里的液体加热时 不要把拇指按在试管夹短柄上 试管口不能对着自己和他人 试管内液 体不超过试管容积的一半 C 一氧化碳还原氧化铁时 先加热氧化铁粉末至红热再通入一氧化碳气体 第 5 页 共 11 页 D 过滤液体时 漏斗里液体的液面不要高于滤纸的边缘 以免杂质进入滤液 E 为了便于观察 可用手接触药品 直接闻药品气味 但严禁品尝药品 F 切忌向燃着的酒精灯内添加酒精 也不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯 14 2 分 小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体 妈妈说可能是白醋也可能是白酒 为了确认 小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体 小明的做法属于科学探究的哪个环节 A 提出问题 B 制定计划 C 进行实验 D 得出结论 15 2 分 下列有关 一定 和 不一定 的说法中正确的是 A 只生成一种物质的化学反应一定是化合反应 B 氧化反应不一定是化合反应 C 物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应 D 化学反应一定有明显现象 二 二 非选择题非选择题 共共 4040 分分 共共 5 5 题 共题 共 4040 分分 16 9 0 分 碳酸亚铁 FeCO3 是制取补血剂的原料 以下是用黄铜矿废液 溶质成份为 Fe2 SO4 3 CuSO4 及 H2SO4 为原料 制备碳酸亚铁并回收铜的生产流程示意图 第 6 页 共 11 页 已知 Fe 与 Fe2 SO4 3 溶液能发生反应生成 FeSO4 溶液 B 中只有一种溶质 1 步骤 1 中 试剂 A 为 加入过量 A 的目的是使废液中 Fe2 SO4 3 CuSO4 及 H2SO4 全 部转化为 反应过程中观察到的现象之一是有红色固体析出 写出该反应的化学方程式 2 操作 a 的名称 3 步骤 中 试剂 C 的化学式可能为 等可溶性碳酸盐 4 步骤 的目的是 除去 不溶物 中的另一种金属 回收得到纯净 干燥的铜 用化学方法回 收铜的操作步骤为 加入过量的稀盐酸等酸 过滤 洗涤 干燥 回收铜的物理方法为吸铁 17 5 0 分 为了提高农作物的产量 需要给稼施肥 以玉米为例 每公顷需施用约 1 吨尿素 其 中只有约 20 被玉米吸收 其余会随水流入江中 请回答 1 说说你对此现象的看法 2 对此情况你的建议是 18 6 分 A K 为初中化学中的常见物质 已知 G 是应用最广泛的金属 它们之间的关系如图所示 1 写出 K 的名称 2 分别写出 和 反应的化学方程式 的基本反应类是 3 生产 生活中为了防止 C H 发生采取的措施是 4 实验室中 I 的验满方法是 19 10 0 分 下列是中学化学常用的仪器和装置 请回答 第 7 页 共 11 页 1 仪器 的名称是 2 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰可以制取氧气 该反应的化学方程式为 3 若用高锰酸钾固体为原料制取并收集氧气 正确的接口连接顺序是 实验前应先 再加入药品 实验结束时应注意先 再熄灭酒精灯 以防发生倒吸 20 10 0 分 某同学将 H2O2 与氧化铁粉末混合 发现有大量气泡产生 他联想到 MnO2 可作为 H2O2 分解的催化剂 氧化铁能否作为 H2O2 分解的催化剂 请一起参与探究 猜想 氧化铁能作为 H2O2 分解的催化剂 实验验证 甲同学设计了三个实验 请将表格填写完整 操作现象结论 实验一取一定量的 H2O2 溶液于试管中 伸入带火星的木条 有极少量的气泡产生 木条不复燃 实验二在实验一的试管中加入 Wg 氧化铁粉末 伸入带火星的木条 有大量气泡产生 木条复燃 实验三待反应结束后 将试管里的不溶物滤出 并洗涤 干燥 称量 固体质量仍为 Wg 实验结论 甲同学认为氧化铁粉末可以作为 H2O2 分解的催化剂 请写出该反应的文字表达式 反思评价 乙同学认为要证明甲同学的结论正确 仅做这三个实验还不充分 需再补充一个探究实 验 探究 写出你设计的实验操作 拓展 下表是丙同学探究影响 H2O2 分解因素时所记录的部分数据 第 8 页 共 11 页 通过对数据的分析 你能得出的结论是 第 9 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2020 分分 共共 1515 题 共题 共 2020 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9