人教版八年级上册语文第四单元第15课《散文两篇》练习（II ）卷VIP

第 1 页 共 9 页 人教版八年级上册语文第四单元第人教版八年级上册语文第四单元第 1515 课课 散文两篇散文两篇 练习 练习 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 3 3 题 共题 共 6 6 分分 1 2 分 下列各组词语中划线字注音有误的一项是 A 罅隙 xi 鲜腴 y 考订 d ng 诏令 zh o B 丘壑 h 行冠 gu n 箕畚 j 曾益 z ng C 濒临 b n 秀颀 q 始龀 ch 题跋 b D 遒劲 j n 洗涤 d 舳舻 zh u 雕镂 l u 2 2 分 下列各句中 没有语病的一句是 A 我们家乡美丽而富饶 这里土地肥沃 特别适宜种果树 棉花 甘蔗 此外 还适宜栽种梨树和枣树 B 学校狠抓后勤管理 防止学生校园食品中毒事件不再发生 C 云南各地政府积极制定抗旱措施 调查旱灾情况 D 随着社会的进步 人们越来越关注环境问题 关注生活质量 3 2 分 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 那该是大自然在多长的时间里的杰作 我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球 没有一层土壤 想一想肥沃土地的来历 你会不由得涌起一种遥接万代的感情 经过了多少亿万年 太阳风雨的力量 原始生物的尸骸 才给地球造成了一层层的土壤 每经历千年万年 土壤才增加薄薄的一层 想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧 A 第 2 页 共 9 页 B C D 二 二 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 4 4 分 随着 舌尖上的中国 的热播 中国的美食文化更加风靡世界 一个 吃 字 也呈现出丰富的 语义内涵 比如 花积蓄叫 吃老本 理解透彻叫 吃透 请根据下面括号里的提示 在 吃 字后面的横线 上分别填上一个恰当的字 使之产生有趣的效果 吃 受人欢迎 受重视 吃 受损失或在某方面条件不利 吃 特别爱吃 能吃的人 吃 产生嫉妒情绪 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 4 4 题 共题 共 2828 分分 5 5 分 读 草莓 回答问题 作者在第 1 段和第 3 段 同样描写了天气 树木 天空 农村等景象 这样写是否重复 6 6 分 阅读议论文 精神拾荒三步曲 回答下列小题 学而不思则罔 思而不学则殆 这是孔子的名言 意思是说 只读书不思考后果是糊涂 只思考不读书 后果是危险 孔子当然不是无的放矢 学而不思 和 思而不学 是好些聪明人也容易犯的毛病 有一种人 读书很多 称得上博学 但始终没有真正属于自己的见解 还有一种人酷爱构筑体体系 发现新的真理 但拿出的结果往往 并无价值 即使有价值也是前人已经说过而且说得更好的 一个人真正好读书就必定是有所领悟 真正爱思考就 必定想知道别人在他所思问题上的见解 学和思怎么能分开呢 学和思是互相助兴的 读书引发思考 带着所思 的问题读书 都是莫大的精神享受 如此看来 学和思不可偏废 在这两者之外 我还要加上第三件也很重要的事 录 常学常思 必有所 得 但如果不及时录下来 便会流失 岂不可惜 不但可惜 如果任其流失 还必定会挫伤思的兴趣 席勒曾说 任何天才都不可能孤立地发展 外界的激励 如一本好书 一次谈话 会比多年独自耕耘更有力地促进思考 托 第 3 页 共 9 页 尔斯泰据此发挥说 思想在与人交往中产生 而它的加工和表达则是在一个人独处之时 这话说得非常好 但我 要做一点修正 根据我的经验 思想的产生不仅需要交往亦即外界的激发 而且也需要思想者自身的体贴和鼓励 如果没有独处中的用心加工和表达 不但已经产生的思想材料会流失 而且新的思想也会难以产生了 黄山谷说 三日不读书 便觉得自己语言无味 面目可憎 我的体会是 三天不动笔 就必定会思维迟钝 头脑发空 灵感是思想者的贵宾 当灵感来临的时候 思想者要懂得待之以礼 写作便是迎接灵感的仪式 当你对较 差的思想也肯勤于记录的时候 较好的思想就会纷纷投奔你的笔记本了 就像孟尝君收留了鸡鸣狗盗之徒 齐国 的人才就云集到了他的门下 所以 不但学和思是互相助兴的 录也是助兴行列中的一个重要角色 学而思 思而录 是愉快的精神拾 荒之三步曲 1 本文的中心论点是 A 学而不思则罔 思而不学则殆 B 学和思是互相助兴的 读书引发思考 带着所思的问题读书 都是莫大的精神享受 C 不但学和思是互相助兴的 录也是助兴行列中的一个重要角色 D 思想的产生不仅需要交往亦即外界的激发 而且也需要思想者自身的体贴和鼓励 2 对选文论证思路分析不正确的一项是 A 第 段先用孔子的名言引出话题 然后列出生活中好些聪明人也容易犯的毛病为例证 用以证明博学 的人都是读书很多的 B 第 段开头 如此看来 学和思不可偏废 一句在文章中起承接上文的作用 C 第 段是紧紧围绕 我还要加上第三件也很重要的事 录 这一观点展开论述的 D 第 段的作用在于 画龙点睛 既总结全文 又照应题目 使文章结构显得十分紧凑 3 对文章理解 品析不正确的一项是 A 第 段以 有一种人 还有一种人 为例 从反面证明学和思是不能分开的 B 第 段中席勒与托尔斯泰都认为思想不能孤立地产生 需要与人交往等外界激励 C 第 段中 待之以礼 用得很生动 强调思想者在灵感面前 要显得有礼貌 有修养 第 4 页 共 9 页 D 第 段结尾以孟尝君为喻 证明 对较差的思想也肯勤于记录的时候 较好的思想就会纷纷投奔你的笔 记本了 7 0 分 2015 辽宁辽阳 阅读下面选文 完成 1 5 题 同执着前行 漫漫人生路 我们会遇到各种考验 各种磨难 而获得成功和实现梦想需要我们的坚持 坚定梦想 同执 着前行 照亮前方的路 同执着前行 照亮求学之路 学习是一个持续坚持的过程 活到老学到老 学习需要坚持和耐心 谢觉 哉云 万事从来贵有恒 明初文学家宋濂为了学习知识 不顾路途的遥远 去百里之外的地方向前辈请教 烈 日挡不住他 风雨阻止不了他 斥责打骂也无法使他退却 他心中只想着学习 执着干对知识的渴求 便感觉不 到什么是苦什么是累 漫漫求学路 宋濂在艰苦的条件下 勤奋学习 孜孜不倦 最终成为明代著名的大学士 同执着前行 照亮事业成功之路 凡成大器者 必有志 只有心中有梦想 为了梦想执着前行 才会站得 更高看得更远 巴尔扎克曾说 经历磨难 而仍旧坚持下去 才是奋斗者的本色 被鲁迅誉为 史家之绝唱 无韵之离骚 的 史记 的作者司马迁 继承父亲遗志 余死 汝必为太史 为太史 无忘吾所欲论著矣 他 潜心修史 遭受宫刑之辱后也不改其志 忍辱负重 日复一日年复一年地翻阅着前人记载的史料 究天人之际 通古今之变 成一家之言 将其整理成生动活泼的文字 十三载春秋 桌上的灯花燃了又落 落了又燃 若没有 他的执着坚持 怎会有 史记 两千余年经久不衰的传奇 然而 仍有许多人在经历磨难考验时不能够执着前行 荷兰画家梵 高 其在世时没有人理解他的作品 懂他的艺术 在世人的冷眼嘲讽下 他没有执着投入艺术创作 而是选择用自杀的方式来结束自己的生命 假若 他能向着自己的艺术执着前行 他将会给世人留下更多更好的作品 可是他没有这样做 他放弃了执着 留给后 人 也留给自己一个永远的遗憾 人生最遗憾的 莫过于轻易地放弃了不该放弃的 固执地坚持了不该坚持的 那么 这放弃与坚持之间 我们该如何抉择呢 我想每个人可能都有自己的一套标准 但我们应该看到在各个领域做出突出贡献的人们 无 不是在求索路上不畏艰辛执着前行的勇士 他们的成功告诉我们 只有克服一切阻力 与执着同行 才能在前进 的路上勇往直前 一路高歌 让我们沿着成功者的足迹前行 向成功的大门迈进 选自 作文通讯 2015 年第 5 期 有改动 8 17 分 阅读下文 完成题目 第 5 页 共 9 页 公德 冯骥才 在汉堡定居的一个中国人 对我讲了他的一次亲身感受 他刚到汉堡时 随着几个德国青年驾车到郊外游玩 他在车里吃香蕉 看车窗外没人 就顺手把香蕉皮扔 了出去 驾车的德国青年马上 吱 地来了个急刹车 下车拾起香蕉皮塞到一个废纸兜里 放进车中 对他说 这样别人会滑倒的 这件事给他印象很深 从此再不敢随便乱丢废物 在欧美国家的快餐店里 有个不成文的规矩 吃完东西要把用过的纸盘纸杯吸管扔进店内设置的大塑料箱 内 以保持环境的整洁 为了使别人舒适 不妨害别人 这叫公德 在美国碰到过两件小事 我记得非常深 一次是在华盛顿艺术博物馆前的开阔地上 一个身穿大衣的男人猫腰在地上拾废纸 当风吹起一块废纸时 他就像捉蝴蝶一样跟着跑 抓住后放在垃圾筒内 直到把地上的乱纸拾净 拍拍手上的土 走了 这人是谁 不 知道 大概他看不惯这些废纸满地 就这样做了 另一次在芝加哥的音乐厅 休息室的一角是可以抽烟的 摆着几个脸盆大小坐地的烟缸 里边全是银色的 细砂 为了不叫里边的烟灰显出来难看 但大烟缸里没有一个烟蒂 柔和的银沙很柔美 我用手一拂 几个烟蒂 被指尖勾起来 原来人们都把烟蒂埋在下面 为了怕看上去杂乱 值得深思的是 没有一个人不这样做 有人说 美国人的文化很浅 但教育很好 我十分赞同这见解 教育好 可以使文化浅的国家的人很文明 教育不好 却能使文化古老国家的人文明程度很低 素质很差 教育申的 德 一个重要成分是公德 公德的根 本是重视他人的存在 我坐在布鲁塞尔一家旅店的大厅内等候一个朋友 我点着烟 看到对面一个人面前放个烟碟 就伸手拉过 来 不一会儿那人起身伸长胳膊往我面前的烟碟里磕烟灰 我才知道他也正在抽烟 赶紧把烟碟推过去 他很高 兴 马上谢谢我 并和我极友好地谈起天来 我想当我把烟碟拉过来时 他为什么不粗声粗气地说 哎 你没 看见我正在抽烟 美好的环境培养着人们的公德 比如清洁的新加坡 有随地吐痰恶习的人也不会张口把一口痰唾在光洁如 洗的地面上 相反 混乱肮脏的环境败坏人们的公德 比如纽约地铁 墙壁和车厢内外到处胡涂乱抹 污秽不堪 人们的烟头乱纸也就随手抛了 好的招致好的 坏的传染坏的 善的感染善的 恶的刺激恶的 世上万事皆同此理 第 6 页 共 9 页 选自 中华活页文选 2013 年第 1 期 有改动 1 填空 选文第 段将新加坡和纽约地铁对比 意在揭示 限制在 10 字以内 的道理 第 段画线句不禁让我们联想到一句古语 2 说说下列甸子中划线词语的表达效果 驾车的德国青年马上 吱 地来了个急刹车 下车拾起香蕉皮塞到一个废纸兜里 放进车里 对他说 这样别人会滑倒的 当风吹起一块废纸时 他就像捉蝴蝶一样跟着跑 抓住后放在垃圾筒内 直到把地上的乱纸拾净 拍拍 手上的土 走了 3 你认为选文第 段中的 我 是有公德的吗 为什么 4 根据选文内容回答 何为公德 我们应该如何培养公德 请提出两个建议 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 9 20 分 崇文中学开展 气象物候与身边语文 实践活动 请你参与并完成相关任务 材料一 钩卷云 外形像标点符号中的逗号 顶端带有小钩 主要是由于冷暖气流在高空汇合引起层级不 稳定对流而成 是雨带来临的预兆 霞是日出前后 阳光通过大气层被空气分子散射的结果 早晨有霞 说明云 层状态不稳定 容易造成阴雨 傍晚见霞 说明西部天空没有云彩 天气晴好 材料二 征蓬出汉塞 归雁入胡天 王维 使至塞上 材料三 山下还是阳光灿烂 山上渐渐云雾浓稠 山岚云气漫入车窗又溢出车窗而去 山下尚是汗水津津 山间则是凉气袭人了 从山脚到山巅历经了从热带到温带再到寒带的三级转换 形成了三种不同的景观 吴功正 阿里山纪行 1 写谚语 请写出与材料一相关的两句气象谚语 2 猜时节 依据所学物候知识 判断材料二中诗句所描写的时节并写出你的理由 3 巧释疑 对材料三中的 一山三景观 很多同学不是太理解 请你用所学物候知识作一解释 4 精设计 为了普及气象物候知识 九 1 班语文兴趣小组准备开展一次 气象物候与古代诗词 主题 第 7 页 共 9 页 活动 请你设计两个活动形式 要求