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文档简介

转变转变差生的工作差生的工作总结总结 我自任职以来一直担任班主任工作 每当新学期开始 总有相 对来说的个别差生 也是非常棘手的问题 特别是在当前市场经济 思潮的影响下 转变差生工作存在着许多问题 那么应怎样做好差 生的转变工作呢 从我多年的工作实践中深刻体会到 必须深入 了解我们的教育对象 学生 区别差生类型 重视方式方法 对 待不同的差生采取相应的教学方法 改改变观变观念 念 倾倾注注爱爱心心 在转变差生的过程中 要改变过去认为差生是 包袱 的旧观 念 特别是科任教师不应该对他们另眼相看 要时刻关注 尊重他 们的人格 保护他们的自尊心 因此 这就要求教师把好感情关 满腔热情的去关心他们 爱护他们 不要轻视他们 而要亲近他们 团结他们 激励他们的上进心 以自己的言行去温暖他们幼小的心 灵 同时 教师要不断提高自身的教育水平 以自己良好的人格 去影响和关注他们的人格 多给予信任 鼓励和希望 特别要善于 寻找他思想方面的闪光点 注重发现各方面的成功点 给予及时和 鼓励和表扬 以激发他们的内在动力 给予及时的帮助 让他们体 会到老师对他们的关爱 建立教学网建立教学网络络 数管 数管齐齐下 下 特差生 并不多引起其成为 特差生 的原因是多方面的 应查 明原因 多管齐下 不应简单粗暴地对待家长的配合支持 以促进 他们顺利过渡到 优等生 的行列 培养自尊心 增培养自尊心 增强强自信心自信心 差生形成的原因是多方面的 要慎重处理 如果处理不当 往 往会事与愿违 严重伤害他的自尊心 以致丧失学习信心 产生自 卑感 为使差生从自暴自弃中解脱出来 首先 教师要找出原因 分析研究各不相同的特点 其次 善于发现 闪光点 让他们去表 现自我 改变形象 从而激发他们自我内在的动力 调动他们的积 极性 教教给给他他们们方法 方法 给给予予 特殊特殊 在全面了解差生的学情基础上 教师要运用因材施教的原则 帮助学生掌握好的思维方法和学习方法 发展他们身动力 要重视 对差生的学习辅导 采用多关心 多爱护的方法 予以特殊的对待 在课堂多提问多注意他们的思想动向 多让他们回答问题 多板演 发现他们的不足 及时纠正 总之教师央工作中注重教育方法 对优生差生一视同仁 多方
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