九年级化学 人类需要洁净的空气教案 湘教版

用心 爱心 专心 1 单元单元4 4 人类需要洁净的空气人类需要洁净的空气 学习目标 1 认识洁净的空气对人类的重要性及污染后的空气所带来的危害 2 了解生产 生活中哪些物质的排放会导致空气污染 3 由于我国很多地区普遍使用煤作燃料 因此易产生硫酸型酸雨 我们通过实验探究 充分认识到酸雨对建筑物 植物 对人和动物产生的危害 4 通过对空气污染的危害的认识 提高自己的环保意识 激发环保动机 知道采取什 么措施可以减少空气污染 促使我们自觉地尽自己所能去改善人类赖以生存的地球的空气 质量 教学重点 空气污染及防治 教学难点 酸雨的形成及危害 教学手段 多媒体 探究实验 教学用具 空气污染来源的图片 空气污染危害的图片 瓶装SO2气体 集气瓶 水 小 草 石灰石 铁片 镊子 试管 稀盐酸 紫色石蕊试液 滴管 玻璃片 教学课时 1课时 教学流程 测评导入新课 讨论空气污染物 探究酸雨危害 讨论空气污染的防 治 课堂练习 教 学 过 程 教学流 程 教师活动 学生活动设计意图 测 评 上节课我们学习了二氧 化碳的性质和用途以及 温室效应 提出问题 1 造成温室效应的主要气体是二氧化 碳 其次还有甲烷 臭氧 氟氯代烷 等气体 2 温室效应的危害 冰川融化 海平 复习旧知识 增长新知识 用心 爱心 专心 2 1 造成温室效应的主要 气体是什么 2 温室效应有哪些危害 3 如何防治温室效应 面上升 土地沙漠化加速 农作物减 产 森林死亡等 3 温室效应的防治方法 a 植树造林 b 减少煤 石油等化石燃料的燃烧 c使用清洁绿色环保能源 d 禁止乱砍滥伐 学会模仿旧 知识结构体 系 构建新 知识结构体 系 导 入 新 课 空 气 污 染 及 危 害 今天我们一起来探究空 气污染与保护 请看大 屏幕上关于空气污染的 来源 师生共同讨论 分析出 1 空气的主要污染物有 哪些 2 结合生产 生活实际 各小组谈一谈你身边有 哪些造成空气污染的做 法 3 空气污染的来源主要 有哪些方面 4 酸雨的形成 煤 石 1 空气污染物主要有 气体 烟尘 也叫吸入颗粒或固体悬浮 物 气体即有害气体主要包括 a 一氧化碳 CO b 二氧化硫 SO2 c 二氧化氮 NO2 2 空气污染实例 a 工业排放废气 b 农业上焚烧秸秆 c 汽车尾气 d 焚烧塑料 橡胶 垃圾等 e 燃烧煤 石油等化石燃料 培养学生环 保意识和科 用心 爱心 专心 3 油等化石燃料的组成中 含硫 氮等元素 燃烧 生成二氧化硫 二氧化 氮 一氧化氮等污染空 气的有害气体 排入空 气 降雨时 溶于水形 成酸 产生酸雨 下面我们来共同探究酸 雨的危害 教师演示向 一瓶SO2气体中加入适量 水 盖好玻璃片 充分 振荡后 取所得溶液于 试管A中 另取稀盐酸于 试管B中 分别向两支试 管中滴入2 3滴紫色石蕊 试液观察现象 分析结 果 阅读教材69 71页 分小组完成模拟酸雨危 害的探究实验 f 沙尘暴 水泥厂 建筑工地上的粉 尘等 3 空气污染的主要来源 a 煤 石油等化石燃料的燃烧 b 工业上排放的废气 教师演示实验的现象 A B试管中溶 液变红色 结论 说明SO2易溶于水 还能与水反应生成酸 烧杯附加物质现 象 1 1棵小草 2 mL水 无明显现 象 2 1棵小草 2 mL水 2 mL酸 雨 腐蚀小草 3 石灰石 2 mL 水 无明显现 象 4 石灰石 2 mL 水 2 mL酸雨 腐蚀石灰 石 5 小铁片 2 mL 水 无明显现 象 6 小铁片 2 mL 水 2 mL酸雨 腐蚀铁片 以上述对比探究实验现象可分析得出 酸雨的危害 a 农作物减产 森林死 亡 土壤酸化 鱼虾死亡 b 腐蚀建筑物 大理石雕像 c 腐蚀金属 学探究能力 分析能力 达成学习目 标1至4 用心 爱心 专心 4 空 气 污 染 的 防 治 阅读教材71 72页 并结 合生产 生活实际谈一 谈 1 你认为采取哪些做法 可有效防治空气的污染 2 根据你所学知识并结 合生产 生活实际谈一 谈应该如何防止汽车尾 气污染环境 1 空气污染的防治方法 a 植树造林 绿化环境 b 减少煤 石油等化石燃料的燃烧 c 使用脱硫煤 d 工业废气经净化处理 达标再排放 e 推广使用新型清洁能源 2 汽车尾气的防治方法 a 改进发动机的燃烧方式 b 在排气管上安装尾气净化装置 c 使用无铅汽油 d 使用清洁环保能源 例 天然气 电力机车 培养学生参 与环境保护 的意识 环 境保护从我 做起 达成学习目 标1至4 课堂练 习 投影出课堂练习 题目 附后 学生口答 当堂巩固 板书设计 单元4 人