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第 1 页 共 6 页 6 6 年级读书心得年级读书心得 100100 字字 6 年级读书是快乐的 我们一定要把我读书 我 快乐这个理念进行到底 如果读得不快乐干脆不要读 了 读书是为了让自己快乐 篇 1 玫瑰与教育 记录的是玫瑰的教育生 命一次次花开的轨迹 抒写的是玫瑰对教育的一片真 情 对生活的热爱 对事业 家庭 爱情的体悟 记 录了她作为一名教师 作为一名家长 作为一名专家 对教 育显现的种种反思 活生生的记录她对教育的无 奈与困惑 记录了她对教育教学的积极的态度 这都 让我 们觉得他是那么的贴近的 篇 2 今天 我学了课文 山谷中的谜底 让我明白了雪松之所以能在狂风大雪中仍然苍翠挺拔 是因为它有弹性有韧性 有一种坚忍不拔的毅力和锲 而不舍的精神 它启示着我们 当遇到困难和挫折时 既可以通过正面抗争去战胜它 有时更应该作出适当 的让步以求进一步的发展 第 2 页 共 6 页 越国打败了吴国 越王勾践甘愿做吴王的奴隶 甘愿为吴王做牛做马 表现得很顺从很驯服 暗地里 却在打探吴国的虚实 获得了很重要的情报 勾践 回到越国后 立志报仇雪耻 他唯恐眼前的安逸消磨 了志气 他还把席子撤去 用柴草当作褥子 这就是 后来人传诵的卧薪尝胆 后来越王不仅打败了吴国 还把国家治理很强盛 越王之所以能成功 是因为 他能屈能伸 蚯蚓爬行时收缩是为了前进 狗熊冬眠是为了养 精蓄锐 如果弓不往后拉箭怎能远射 弹簧不往下挤压 怎能弹得更高 我们写作文也不能急于求成 因为后 积才能博发 生活中有时为了得到必须学会放弃 的确 有时弯曲和退缩并不是屈服和毁灭 而是 为了更好的生存和发展 篇 3 书是人类进步的阶梯 书籍就是力量 生活里没有书籍 就好像没有阳光 智慧里没有书籍 就好像鸟儿没有翅膀这一句句名言警句不都应证了书 的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗 现在 大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务 有谁把读书当成快乐的事呢 我从很小的时候起 就开始听爸爸妈妈讲故事 那时侯只是觉得书里面的内容很好玩 很好笑 根本 第 3 页 共 6 页 没有在意 但从那时起 我就喜欢上了书 因为从中 能知道许多事情 上了小学 就开始学着自己读书 一 二年级时 有许多字还不认识 便标着拼音一个 个地看 只是粗略地看一遍 完全没有注意那动人的 情节 特殊的环境 更没有发现主人公与众不同的个 性 坚毅的品质 没有理解书里的喜怒哀乐 随着年 龄的增长 我发现读书也是一件快乐的事情 我不再 粗略的看一遍 而是一个个字细心的品味 理解更深 层的含义 由于我喜欢上了读书 因此我的书已经超过上百 本了 里面既有文学名著 也有故事小说 还有期刊 杂志 这些都帮助着我的学习 丰富着我的知识 告 诉了我一些道理 让我如何面对生活 学习 挫折 鼓励我坚强的面对困难 战胜困难 书不仅能够从中 学到新的知识 还能从中学到新的常识 学会生存 读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情 里面有对社会现象的批判 美丽风景的描写 鲜为人 知的秘密与故事 中外风土人情的讲述 对奥秘的探 索 还有一个个催人奋发向上 给人鼓励的感人事迹 像 汤姆叔叔的小屋 里那些恶毒的奴隶主得到应有 的报应 让人拍手叫好 不由得为那些只因为肤色问 题而遭人虐 待的奴隶感到高兴 读 海滨夏夜 不由 第 4 页 共 6 页 得想去海滨亲自体验一番那不一般特别风情 那使人 向往的 使人充满幻想的心情使人快乐 读 三国演 义 让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒 一个个英 雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈 中国骄傲 里 一个个英勇的消防战士不顾自己年轻的生命 用 生命换取一分一秒的时间 用身躯挡住即将来的死神 不少人为此付出了年青的生命 活下来的人坚定的说 即使那次我死了 我也决不后悔 我等待着有更多像 我一样的人去保护别人的生命财产 我难道不为这一 个个消防战士充满敬意吗 读 北大有多远 让人感 到不仅母爱是无私的 父爱也是伟大的 读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义 理解书里人物的喜怒哀乐 冰心说过 要读好书 好 读书 读书好 读书是好的 要自己好读书 而且要 读好书 如果没有充足的时间读书 那你就得看看 做时 间的主人 这篇文章了 它告诉你如何合理安排时间 书可以随身携带 既可以让你学到知识 也可以大大 增加你的风度 让人一看就觉得你是个有知识的人 既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时 间 比如等人时看一看 休息时看一看都行 读书是快乐的 我们一定要把我读书 我快乐这 第 5 页 共 6 页 个理念进行到底 如果读得不快乐干脆不要读了 读 书是为了让自己快乐 在快乐的同时学习知识 要自 愿读书 这样才会在读书的过程中寻找到快乐 篇 4 读 麦田里的守望者 有感有那么一群小孩子在 一大块麦田里做游戏 几千几万个小孩子 附近没有一 个人没有一个大人 我是说 除了我 我呢 就站在那混 帐的悬崖边 我的职务是在那守望 要是有哪个孩子望 悬崖边奔来 我就把他捉住我是说孩子们都在狂奔 也 不知道自己是在往哪儿跑 我得从什么地方出来 把他 们捉住 我整天就干这样的事 我只想当个麦田里的守 望者 读 水晶男孩 有感 在这大千世界里 有形形色 色的人物值得我们敬佩和学习 然而最令我崇敬和钦 佩的人是他 一个号称为水晶男孩的高三学生 他的名 字叫倪振威 倪振威于 1993 年降临人世 不久后就被查出患有 先天性白内障 倪振威左眼完全失明 右眼仅能感知到 微弱的光线 小学四年级时 倪振威无意中发现玻璃弹 珠居然能放大东西 从此 这颗小弹珠成了倪振威形影 不离的朋友 哦不 是宝贝才对 倪振威用它读书 写 作业 上初一的时候 倪振威的小弹珠换成了水晶球 第 6 页 共 6 页 这是姐姐送给他的 它比小弹珠更大 更圆 更亮 它 成了倪振威的第二只眼睛 倪振威的成绩 学校数一数 二 在今年 9 月的摸底考试中 他获得全班第一 全校 理科第二的佳绩 上
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