河大版语文九年级上册13 诗词三首同步练习（I）卷

第 1 页 共 12 页 河大版语文九年级上册河大版语文九年级上册 1313 诗词三首同步练习 诗词三首同步练习 I I 卷 卷 一 一 积累与运用积累与运用 共共 1111 题 共题 共 6767 分分 1 2 分 下列拼音写汉字 划线的字注音 还没等观众从眼花 li o 乱中反应过来 她已经展开身体 像轻盈的 笔直的箭 哧 地插进碧波之 中 几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的 仙女 四面水花则悄 然不惊 2 11 分 填空 a 诗人 面对华美的酒席 却用 四个连续的动词 形象地表现了自 己 的心情 b 诗人在 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 两句中 运用了 的修辞方法 形象地表明了 c 诗中名句 表现了诗人的 性格 d 诗歌用 和 作喻 说明自己的仕进之路受到阻塞 济世安民的理想无法实现 3 18 分 理解性默写 1 饮酒 被工同维誉为 不知何者为我 何者为物 达到了物我合一境界的名句是 2 李白的 行路难 中通过 两句的动作细节刻画 形象地揭示了作者内心的苦闷抑郁 3 行路难 中用比喻修辞表现诗人欲行无路 心绪茫然的句子是 4 行路难 中运用典故的诗句是 5 表现诗人不怕闲难 充满信心 有远大抱负和坚定信念的名句是 6 茅屋为秋风所破歌 中表现诗人忧国忧民博大胸襟的诗句是 7 白雪歌送武判官归京 以春花喻冬雪的千古名句是 8 与 孤帆远影碧空尽 惟见长江天际流 意境相似的诗句是 第 2 页 共 12 页 9 龚自珍虽辞官还乡 仍关心国家的前途和命运的句子是 4 2 分 古典诗词都有着旺盛的艺术生命力 下列各项只有 不能直接找到古诗词渊源 A 满城尽带黄金甲 B 众人划桨开大船 C 在水一方 D 一江春水向东流 5 12 分 文学常识填空 行路难 其一 选自 李太白全集 行路难 乐府古题 诗人 字 号 朝代 伟大的浪漫主义诗人 被后人誉为 与杜甫并称为 其代 表作有 行路难 蜀道难 将进酒 等 酬乐天扬州初逢席上见赠 选自 诗人 唐代文学家 哲学家 字 洛阳 人 有 之称 6 2 分 下列对书法作品的赏析 不恰当的一项是 A 笔断意连 牵丝不断 B 劲健雄峻 神韵飘逸 C 和谐匀称 端庄整齐 D 笔意流畅 粗细相间 7 6 分 给下面划线的字注音 避邪鲜腴晕倒炽红吆唤缅甸 第 3 页 共 12 页 8 5 分 沁园春 雪 的作者是 其中 沁园春 是 雪 是 本文通过描写 抒发了作者对祖国壮美河山的赞美和热爱之情 又通过评论 表达了对今朝英雄人物的赞颂 9 2 分 解释下列句中划线的词语 那些少数仍然保持兴趣的孩子被贬低为 傻子 小丑 或 书呆子 贬低 当然 我们都在高中的时候被灌输过这个答案 但是为什么植物含有叶绿素 灌输 10 5 分 古诗文默写填空 1 安得广厦千万间 杜甫 茅屋为秋风所破歌 2 几处早莺争暖树 白居易 钱塘湖春行 3 人有悲欢离合 此事古难全 苏轼 水调歌头 4 如何处理新知识和旧知识之间的关系 十则 中的 一句 对此 做了很好的诠释 11 2 分 对这首词理解分析不正确的一项是 A 上阙写词人把酒问月 萌生了 乘风归去 的奇想 而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱 B 下阙写词人望月怀人 由感伤离别转为对离人的祝福 在词人眼里 月圆人团圆是一种自然常理 C 但愿人长久 千里共婵娟 表明情意的相通不受时空阻隔 这是对一切经受离别之苦的人们的祝福 D 全词以 明月 贯穿 咏月兼怀亲人 表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致 二 二 课内精读课内精读 共共 3 3 题 共题 共 5050 分分 12 10 分 阅读唐朝贾至的 春思二首 其一 一诗 春思二首 其一 贾至 草色青青柳色黄 桃花历乱 李花香 第 4 页 共 12 页 东风不为吹愁去 春日偏能惹恨长 注 贾至 唐朝诗人 唐肃宗时曾因事贬为岳州司马 唐汝询在 唐诗解 中认为贾至所写的一些绝句 皆谪居楚中而作 这首诗大概也是他在贬谪期间所写 历乱 纷乱 1 诗歌中有两个字透露了诗人想要表达的情感 这两个字是 和 2 开头两句描绘出了一幅生机盎然色彩鲜明的春景图 有哪些色彩 从整首诗来看 这两句写景有什么 作用 13 10 分 阅读下面这首诗 完成下列小题 孤雁 杜甫 孤雁不饮啄 飞鸣声念群 谁怜一片影 相失万重云 望尽似犹见 哀多如更闻 野鸦无意绪 鸣噪自纷纷 1 全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情 2 试以颔联或尾联为例 分析诗歌的表现手法及艺术效果 14 30 分 诗歌鉴赏 沁园春 雪 北国风光 千里冰封 万里雪飘 望长城内外 惟余莽莽 大河上下 顿失滔滔 山舞银蛇 原驰蜡象 欲 与天公试比高 须晴日 看红装素裹 分外妖娆 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 惜秦皇汉武 略输文采 唐宗宋祖 稍逊风骚 一代天骄 成吉思汗 只识弯弓射大雕 俱往矣 数风流人物 还看今朝 1 词中 风骚 的意思是 其中 风 原指 骚 原指 词中与 风骚 同义的一词语是 点明全词主旨的句子是 2 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 在结构上有怎样的作用 3 山舞银蛇 原驰蜡象 采用了什么手法 这样写有什么好处 第 5 页 共 12 页 4 如何理解 惜秦皇汉武 中的 惜 字 5 只识弯弓射大雕 中 只 能不能改为 还 为什么 6 数风流人物 还看今朝 中 风流人物 指什么 写出一个你欣赏或熟悉的 风流人物 并简要说说 他的事迹 三 三 拓展阅读拓展阅读 共共 2 2 题 共题 共 2929 分分 15 7 分 阅读下面的诗歌 回答相关问题 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神 1 下列加点数字与本诗 二十三年 用法相同的一项是 A 会当凌绝顶 一览众山小 B 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 C 从小丘西行百二十步 隔篁竹 D 皓月千里 一碧万顷 2 全诗表达了作者 的胸襟和 的态度 16 22 分 诗歌阅读 游园不值 应怜屐齿印苍苔 小扣柴扉久不开 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 第 6 页 共 12 页 1 这首诗歌的作者是 题目可以理解为 2 解释划线的字的意思 应怜屐齿印苍苔 小扣柴扉久不开 3 本诗中哪个字最能体现诗人的情怀呢 4 从一 二句中 你能看出诗人是怎样的人 5 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 除了写春景外 蕴含着怎样的哲理 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 17 7 分 阅读下面的文字 完成下列小题 中国文化源远流长 而对联作为其中的精粹 是汉族文化传统的重要组成部分 为人津津乐道 对联言简意 赅 对仗工整 字数相同 结构相同 是独特的语言形式 对联以其独特的方式传承着中华文化 班级要开展以 对联为主题的综合性活动 请你参与并完成以下活动 1 对联按照功能可划分为许多种类 春联 职业联 挽联 名胜联 寿联 书画联 婚联 寺庙联等 请 分别指出下列四幅对联的种类 红妆带绾同心结 碧沼花开并蒂莲 爆竹声声除旧岁 红梅朵朵迎新春 德行齐辉一门合庆 福寿大衍百岁同符 鹤驾已随云影杳 鹃声犹带月光寒 2 对联往往蕴含着丰富的传统文化的信息 请你根据下列对联的内容 联系所学的古诗文 在括号中写出 相应的文化名人 例 译著尚未成书 惊闻陨星 中国何人领呐喊 先生已经作古 痛忆旧雨 文坛从此感彷徨 鲁迅 世上疮痍 诗中圣哲 民间疾苦 笔底波澜 允矣斯文 为古今中外君民立允极 合诗书礼易春秋集大成 第 7 页 共 12 页 3 语文老师给大家出来一个上联 要求大家从 水浒传 西游记 或 三国演义 中选择一位人物来对 出下联 上联 智勇双全武松打猛虎 下联 第 8 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 积累与运用积累与运用 共共 1111 题 共题 共 6767 分分 1 1 2 1 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 第 9 页 共 12 页 3 8 3 9 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 第 10 页 共 12 页 10 2 10 3 10 4 11 1 二 二 课内精读课内精读 共共 3 3 题 共题 共 5050 分分 12 1 12 2 13 1 13