苏教版2020届九年级上学期语文月考试卷（II ）卷

第 1 页 共 14 页 苏教版苏教版 20202020 届九年级上学期语文月考试卷 届九年级上学期语文月考试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 下列句子语言表达得体的一项是 A 培训会上 主持人说 刚才专家的发言抛砖引玉 给了我们很大的启发 B 在阅览室 弘毅同学说 老师 您可以帮我找 老人与海 这本书吗 谢谢 C 公园里 舒然同学口渴了 对路人说 喂 哪里有卖水的 D 案件胜诉后 子达赞叹道 梁律师反应机敏 真是见风使舵 让人佩服啊 2 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 通过开展 每月少开一天车 的活动 使广州的空气变得更加清新 B 为了防止意外伤害事件再度发生 学校要求各班加强安全教育 C 能否取得优异的成绩 刻苦学习 讲究方法是关键 D 她对于我的爱好文学和接近文学 是有着多么有益的影响 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 3 5 分 根据课文内容补写句子 1 蒹葭苍苍 所谓伊人 在水一方 诗经 蒹葭 2 征蓬出汉塞 归雁入胡天 王维 使至塞上 3 四面边声连角起 范仲淹 渔家傲 秋思 4 行路难 行路难 多歧路 今安在 李白 行路难 5 江城子 密州出猎 中表达作者渴望重新得到朝廷重用 为国戍边杀敌的句子是 第 2 页 共 14 页 6 仁者悲悯天下 心系苍生 范仲淹在贬谪任上表达了 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 这样先人后 己的情怀 杜甫流落成都栖身草堂 仍然抒发了愿意舍身为人的心愿 7 诗可言志 诗可明理 这让我们联想到王安石 登飞来峰 诗中借登高所感展示远大的理想和抱负 言 说生活道理的名句 8 陶渊明 饮酒 中的 采菊东篱下 悠然见南山 表达了安守田园的乐趣 刘禹锡在 陋室铭 中以 书写了自己远离官场的清净安适 三 三 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 4 1 分 根据拼音写出相应的词语 1 看红装素裹 分外 y o r o 2 凡做一件事 便忠于一件事 将全副精力集中到这事上头 一点不 p ng w 便是敬 3 我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起 也许还抵不上东方这座了不起的 f l tanghu ng 的 博物馆 4 假如一个男人跟朋友和熟人见面时 b nb n y u l 可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷霆 一一那就可以肯定他不是一个有教养的人 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 5 10 分 为了让同学们了解中国传统文化在世界的影响力 九年级 1 班准备举办 走近孔子学院 的 宣传活动 1 在宣传活动的起始环节 你要向大家介绍孔子学院的作用 请你从下面的材料中提取两条主要信息 材料 孔子学院是国家汉语国际推广领导小组办公室即国家汉办在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化 与国学的教育和文化交流机构 2004 年 11 月全球首家孔子学院在韩国首尔成立 目前全球已经建立了 511 所孔子 学院和 1 073 个孔子课堂 分布在近 140 个国家和地区 成为推广汉语教学 传播中国文化和国学的全球品牌 孔子学院是一个非营利性的社会公益机构 一般下设在国外的大学和研究院之类的教育机构里 2 下面是一则通知 请阅读并按要求完成后面的题目 通知 为进一步弘扬优秀传统文化 提高同学们的国学素养 本周五下午 在报告厅举办 走近孔子 读书交流会 第 3 页 共 14 页 届时将邀请知名作家来我校做报告 请全体师生准时莅临报告会 学校德育处 2018 年 9 月 12 日 请指出格式上的错误 在内容上有两处错误 请指出 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 1919 分分 6 8 分 阅读下面的文言文 完成小题 甲 世有伯乐 然后有千里马 千里马常有 而伯乐不常有 故虽有名马 祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 不以千里称也 马之千里者 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 是马也 虽有千里之能 食不饱 力不足 才 美不外见 且欲与常马等不可得 安求其能千里也 策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 执策而临之 曰 天下无马 呜呼 其真无马邪 其真不知马也 乙 臣有二鸟 故常奇之 日啖刍豆数升 饮泉一斛 然非精洁宁饿死不受 介胄而驰 其初若不甚疾 比行百 余里 始振长鸣 奋迅示骏 自午至酉 犹可二百里 褫 鞍甲而不息 不汗 若无事然 此其为马 受大 而 不苟取 力裕 而不求逞 致远之材也 节选自岳飞 论马 注 褫 ch 卸下 受大 指饮食量大 力裕 力量充沛 1 下列句子中划线词的解释 不正确的一项是 A 一食或尽粟一石 或 有时 B 食之不能尽其材 材 才能 C 比行百余里 比 比照 第 4 页 共 14 页 D 故常奇之 奇 对 感到惊奇 2 下列各句中 划线词的意义和用法全都相同的一组是 A 骈死于槽枥之间 所欲莫甚于生者 B 其真无马邪 此其为马 C 鸣之而不能通其意 受大而不苟取 D 策之不以其道 不以物喜 不以已悲 3 把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 且欲与常马等不可得 介胄而驰 其初若不甚疾 4 两则阅读材料 表面是谈马 实则议论如何对待人才 它们都阐述了一个什么道理 7 11 分 阅读文言文 回答后面小题 威王二十四年 与魏王会田 于郊 魏王问曰 王亦有宝乎 威王曰 无有 魏王曰 若寡人国小 也 尚有经寸之珠 照车前后各十二乘 者十枚 奈何以万乘之国而无宝乎 威王曰 寡人之所以为宝与王 异 吾臣有檀子 者 使守南城 则楚人不敢为寇东取 泗上 十二诸候皆来朝 吾臣有盼子者使守高唐 则赵 人不敢东渔于河 吾臣有黔夫者 使守徐州 则燕人祭北门 赵人祭西门 徙而从者七千余家 吾臣有种首者 使备盗贼 则道不拾遗 将以照千里 岂特 十二乘哉 魏王惭 不怿而去 注 田 打猎 后写作 畋 ti n 经寸之珠 直径一寸的大明珠 乘 车 兵车 包括一车四 马 檀 t n 子 人名 下文 朌 b n 子 黔夫 种首 均为人名 泗上 泗水之滨 特 仅 只 怿 y 高兴 快乐 1 解释下列句子中划线的词语 东渔于河 徙而从者七千余家 2 用 给下面的句子划分朗读节奏 只画一处 赵人祭西门 第 5 页 共 14 页 3 翻译下面的语句 寡人之所以为宝与王异 4 选文中魏王和威王对 宝 的理解有什么不同 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2828 分分 8 12 分 阅读下面的文字 回答问题 瑶池马湖 川湄 看图片 马湖不是一泓水 是一块碧玉 看镜头 马湖不是一块凝脂似的琥珀 而是烟雾苍茫的一方静水 抵达四川凉山马湖边三面环山的小镇 车子停在马湖朋友家院子里的时候 我还没有窥见马湖的一丝眼神 而灵魂深处的马湖已是呼之欲出 光芒万丈了 马湖在我心上沉睡已久 走过万水千山 我终于将拥有一个真切动人的马湖 马湖湖面开阔 整体上随两岸的山而逶迤流转 太阳下 它有静水深流的碧波之纯净 晨昏间 它有浓情 蜜意的云雾之丰满 马湖的湖光山色 日夜变幻无穷 令人目不暇接 这是我的心 我的眼 我的皮肤所触摸的 马湖 对于美丽的马湖 除了感受内心潜滋暗长的爱 除了耽于爱而消磨的时光 还有什么好说 在马湖广大湖面和森林里 一个人的幸福是无法言传的 到处都是美景 山外的人爱马湖 并不需要什么特殊的机缘 你只需要怀着所有的幻想 来到马湖边 看马湖它湖水变幻 看马湖人悠然消夏 在湖水里游得尽兴了 爬上岸来 你会被招呼进林中空地喝酒吃肉 朋友的彝人大家族 男 女老少几十人围坐在烤炉边 烧烤玉米 土豆 鸡肉 羊肉和牛肉 这时候 手机音乐响起来 彝族火把节的音 乐 原生态的 留客歌 在马湖如同夏日蝉声 随时会破空而来 马湖多情的湖水 幽暗的森林 美丽的朝霞和浓雾 并不见得比马湖边上的人情更让我留恋 也许这样对 比是没有道理的 自然而然来到我心里的想法 我不能主观地用任何生活哲学去抹掉它 感情生活中有一切的生 活哲学 在马湖这令我失去常规意识的超然出尘之地 我有一些很自我的私藏 比如马湖特产舌尖上的美味 西 施莼 马湖不用语言 用它的纯美告诉我 最理想的生活 就是这种大自然所暗示给我们的生活 无畏的生命 第 6 页 共 14 页 在无尽地生长 马湖有天籁种种 流水潺潺 夏蝉如歌 鸟鸣啾啾 友人絮语 像山风吹动野草一般 马湖森林 和湖水中交响乐一般丰厚的夏之声响 把我心里久久压抑着的灵性 柔软和欢乐 轻轻地唤醒 马湖的清凉之光 马湖藏着蘑菇之类奇珍的森林 都深深地吸引着我 我和孩子们一起欢笑 似乎拂掉了 天地间的尘埃 我可以像白马一样纵身跃入马湖 让马湖的清波 冲刷掉眼里的尘埃 也带走心上的尘埃 马湖 三日 我去过三次海滨浴场 经历过两场马湖的洗礼 纵情畅游于马湖的无忧之水 马湖给了我遗忘的能力 遗忘我对于尘世幸福的渴求 遗忘求而不得的痛苦 得到太多的人 才会渴求更 多 过分渴求幸福是不对的 失去太多的人 又会产生恐惧 而恐惧又会使我们失去更多 失去感受美好的能力 宠辱皆忘 这四个字 应该就是智慧者的处世之道 忘我 这两个字 则应该是最高智慧者的处世之道 一帖水墨路三千 马湖归来不看湖 选 人民日报海外版 2018 年 7 月 2 日 1 本文主要写了有关马湖的哪些方面的内容 2 作者为什么说 马湖森林和湖水中交响乐一般丰厚的夏之声响 能 把我心里久久压抑着的灵性 柔 软和欢乐 轻轻地唤醒 3 本文是以作者对马湖的情感为线索来贯穿全文的 请根据文章内容 在下面的横线上写上恰当的内容 心驰神往 急切盼望 心里压抑着的灵性 柔软和欢乐被唤醒 无比崇敬与留恋 4 从修辞的角度赏析文中划线的句子 5 最后一段在文章的结构和内容上的作用分别是什么 9 16 分 阅读下面的文章 完成下列小题 掌声 在教室门外 我听到 像往日一样 上课铃一响 教室里一下子静了下来 走进教室 就感到安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛 但我还是平静地走上讲台 还没开口讲课 就 发现全班五十多个同学都直勾勾地盯着我身后的黑板 为了把学生的注意力吸引到我的讲课中 我立即以平静的语调导入新课 第 7 页 共 14 页 同学们 今天 我们上 我一边说一边转身准备往黑板上板书 班上的女学生王娜娜边站边喊道 老师 你看黑板上 我一下子惊呆了 原来黑板有一行清楚的粉笔字 高老师是个 后边有一个不太清晰的 坏 字 这是我教学十年来从未出现过的情况 过去每次上语文课时 黑板总是擦得干干净净 这几个字 显然是我 有什么得罪学生的地方 他们是在公开向我挑战 我仔细一看 这字体像是我昨天批评过的李晓写的 我心里的火一下子蹿得老高 感到头皮都 啪啪 炸响 但是瞬间我就控制住了自己 并决定改变教学内容 我面带笑容说道 同学们 今天 我们上说话课 题目有些同学已经知道 并替我写在黑板上 谢谢这位 同学 尽管我的话里透着真诚 很多同学还是一脸的不安 我用粉笔把不太清晰的 坏 字重描了一下 并添上了 老师吗 许多同学这才发出了善意的笑声 课堂气氛已转入正常 我立即一口气说了下去 我 就是你们的高老师 是个坏老师吗 今天 我愿意把一个真实的我向同学们 介绍一下 接着我详细地介绍我的生活和工作的情况 也坦诚地承认了自己的一些弱点和缺点 由于是说自己 我说得非常流畅 一句多余的话也没有 口才比平常显得更好 我说完了 教室里一片沉静 我感到 同学们被我的真诚感动了 果然 一阵热烈的掌声响了起来 全班同学都在热烈地鼓掌 连李晓眼中也 有点晶莹 他的手也拍得非常起劲 主课是从来不兴鼓掌的 这在我的教学生涯中是第一次 我心中为自己即兴设计的教学方案陶醉了 我潇洒地将 高老师 三个字底下画上了一道横线 擦掉了 高老师 三个字 将题目改成 是个 吗 要求道 请各位同学考虑一下 完善题目 并以这个题目说一段话 第 8 页 共 14 页 李晓第一个举起了手 我让他站了起来 他说 我的题目是 李晓是那个写 高老师是坏 这几个字的学生吗 我心中一惊 学生的眼光是多么犀利啊 尽管我自认为表现得很潇洒 但还是被学生一眼看穿了 李晓讲得也非常流畅 否定了黑板上的字是他写的 尽管我心中不相信他的话 但对他的说话艺术还是赞许 的 学生们又鼓起掌来 这掌声似乎比给我的更热烈 掌声一落 女学生王娜娜举起了手 她说 我说话的题目是 王娜娜是个坏学生吗 王娜娜承认那行字 是她写的 主要是想看一下老师是否有雅量 到底有多大的雅量 她说她不是个坏学生 高老师也不是个坏老师 今天 她感到老师的形象更加高大了 我非常惊喜 为她的大胆活泼而高兴 更为她的说话水平而高兴 全班同学的掌声又一次热烈地响了起来 此事过去又快十年了 如今 李晓已成为一个著名作家 王娜娜在法国留学 已获得博士学位 正在读博士 后 这个班的学生见到我或者来信时 说最佩服的是我处理这节课的方式 这节课是他们印象最深刻的一堂语文 课 其实 近十年来 这三次掌声也仍然时时回响在我的耳边 1 请用简要的语言概括这篇小说的主要内容 2 体会文中画线句 我一下子惊呆了 和 我心中一惊 说说两个 惊 字表现的人物心理有何不同 3 仔细揣摩本文第 25 段王娜娜发言的文字 体会它对推动小说的情节发展起到什么作用 4 本文的标题若改为 一堂难忘的语文课 好不好 请简述理由 七 七 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 阅读材料 按要求作文 终此一生 只有两种办法 要么梦见生活 要么落实生活 法 勒内 夏尔 上面这首小诗引发了你怎样的思考和联想 请结合生活实际 自选角度 自定立意 自拟标题 自选文体作 文 诗歌除外 你可以叙述身边的故事 也可以发表自己的观点 字数不少于 600 字 文中不要出现含个人信息 第 9 页 共 14 页 的地名 校名 人名等 八 八 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 11 7 分 阅读诗歌 完成小题 渔父四首 其四 苏轼 渔父笑 轻鸥举 漠漠 一江风雨 江边骑马是官人 借我孤舟南渡 注 一般认为这组诗为苏轼被疑黄州时 在靖江逗留期间所作 轻鸥举 轻盈的鸥鸟飞起来 漠漠 云烟弥漫 1 下列对这首词的理解和分析 不正确的一项是 A 诗写渔父仰天而笑 轻鸥举 隐喻渔父如海鸥那样自由飞翔的情态 B 渔父酒醒之后大笑 大吟 表现出悠然闲适的神情 C 诗歌先描景 后叙事 以 笑 为中心线 贯串全词 D 这首诗表面写渔父的逸然超脱 实际上是反映农村劳动人民贫苦的生活 2 下列诗句与例句中的 风雨