《动量和动量定理》学案

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 6动量和动量定理学案莲山课件m 动量和动量定理学案【学习目标】1.了解物理学中动量概念的建立过程。2.理解动量和动量的变化及其矢量性，会正确计算做一维运动的物体的动量变化。3.理解冲量概念，理解动量定理及其表达式。4.能够利用动量定理解释有关现象和解决实际问题。【学习重点】理解动量定理【学习难点】1.理解动量定理的矢量性2.利用动量定理解释实际问题【知识链接】上节课的探究使我们看到，不论哪一种形式的碰撞，碰撞前后的矢量和保持不变，因此很可能具有特别的物理意义。【导学流程】一动量讨论:讨论下列问题，并说明理由1.动量是矢量还是标量？2.动量是过程量还是状态量？精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 63.动量与参考系的选择有没有关系？练习 1 关于物体的动量，下列说法中正确的是（）A动量越大的物体，其惯性一定越大B动量越大的物体，其速度一定越大c物体的加速度不变，其动量一定也不变D运动物体在任一时刻的动量方向，一定与该时刻物体的速度方向相同二、动量的变化量1.知识回顾：速度变化量是某一运动过程的末速与初速的矢量差2.类比“速度变化量”的定义给“动量变化量”下一个定义：3.表达式p=4.讨论：p 是矢量还是标量？方向如何？提示：2017 年 06 月 05 日速度变化的运算（在图中作出v）2017 年 06 月 05 日 2017 年 06 月 05 日2017 年 06 月 05 日精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 62017 年 06 月 05 日类比：动量变化的运算（在图中作出p）2017 年 06 月 05 日2017 年 06 月 05 日 2017 年 06 月 05 日2017 年 06 月 05 日动量的变化量等于末状态动量减去初状态的动量，一维情况下，提前规定正方向，p 的方向与v 的方向.2017 年 06 月 05 日例 1、一个质量是 0.1kg 的钢球，以 6m/s 的速度水平向右运动，碰到一个坚硬物后被弹回,沿着同一直线以 6m/s 的速度水平向左运动（如图） ，碰撞前后钢球的动量各是多少？碰撞前后钢球的动量变化了多少？精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 6三、冲量、动量定理推导：用动量概念表示牛顿第二定律2017 年 06 月 05 日设一个物体质量为 m，在恒力 F 作用下，在时刻 t 物体的速度为 v，经过一段时间，在时刻 t物体的速度为 v，尝试由 F=ma 和运动学知识推导出力和动量变化的关系？最终你得到的表达式为：F=_。物理意义：物体所受的力等于物体动量的_。1.冲量定义：讨论：讨论下列问题，并说明理由1.冲量是矢量还是标量？2.冲量是过程量还是状态量？3.冲量与参考系的选择有没有关系？思考：用力去推一个物体，一段时间后仍没能推动。这个精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 6力的冲量为零吗？为什么？2.动量定理：物体在一个过程始末的_等于它在这个过程中所受力的_。公式：_或_讨论：动量定理中的 Ft 指的是合外力的冲量还是物体所受某一个力的冲量？四、动量定理的应用:练习 2：一个质量 m=10kg 的物体，以 v=10m/s 的速度做直线运动，受到一个反向作用力 F，经过 4s，速度变为反向2m/s。这个力多大？HWocRTEmP_Roc10 练习 3.如图所示，固定的光滑斜面倾角为 质量为 m 的物体由静止开始从斜面顶端滑到底端，所用时间为 t在这一过程中正确的是()A所受支持力的冲量为 oB合力的冲量大小为 mgtcosc所受重力的冲量大小为 mgtD动量的变化量大小为mgtsin精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 6交流