苏教版2019-2020学年七年级上学期语文期中测试试卷B卷

第 1 页 共 13 页 苏教版苏教版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期语文期中测试试卷学年七年级上学期语文期中测试试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累运用积累运用 共共 4 4 题 共题 共 2525 分分 1 4 分 阅读下面诗句 完成题目 夜深沉 庭宁静 鸟巢也被睡眠 l ng zh o 着 从踌躇的眼泪里 从沉 y n 的微笑里 从甜柔的羞怯和痛苦里 把你心的秘密告诉我吧 1 划线字 怯 的正确读音是 A qi B qu 2 根据拼音写出相应的字词 l ng zh oy n 沉 2 13 分 古诗文默写 1 上下句默写 水何澹澹 曹操 观沧海 夕阳西下 马致远 天净沙 秋思 一夜征人尽望乡 李益 夜上受降城闻笛 秋风吹散马蹄声 谭嗣同 潼关 第 2 页 共 13 页 2 根据提示默写 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 中借月抒怀 表达对即将远去的友人关怀惦念之情的句子是 次北固山下 中无意说理却在写景中包含自然理趣的句子是 3 纪念白求恩 中从 一个人的能力有大小 到文章末尾 3 6 分 文言重点字词解释 度已失期 吴广素爱人 岂直五百里哉 利尽南海 引喻失义 夙夜忧叹 4 2 分 指出下面句子运用的修辞手法有误的是 A 小小的失意 像花生米翻落地了 自己嚼了舌头了 小猫不肯吃糕了 你都要哭得嘴唇翻白 昏去一两 分钟 举例子 B 有一天你自己失手把他打破了 你的号哭的悲哀 比大人们的破产 丧考妣 全军覆没的悲哀都要真切 夸张 C 春天到了 屋后的小溪突然活泼起来 整夜听着她轻快的脚步声一路跳跃 拟人 D 什么时候 挑个风和日丽的好日子 我也下到小溪 探访我这位神交已久的老朋友 小溪不知将以怎样 的欢乐迎接我哩 比喻 二 二 阅读鉴赏阅读鉴赏 共共 5 5 题 共题 共 7979 分分 5 6 分 阅读下面的文段 按要求作答 简 安静点 别这么挣扎 像个在绝望中撕碎自己羽毛的疯狂的野鸟似的 第 3 页 共 13 页 我不是鸟 没有罗网捕捉我 我是个有独立意志的自由人 我现在就要运用我的独立意志离开你 我再做了一次努力就自由了 我笔直地站在他面前 你的意志将决定你的命运 他说 我把我的手 我的心和我的一切财产的分享权都奉献给你 你在演一出滑稽戏 我看了只会发笑 我要你一辈子都在我的身边 一做我的第二个自己和最好的人间伴侣 对于那种命运 你已经做出了你的选择 那就得遵守 1 以上文段出自英国作家夏洛蒂 勃朗特的小说 简 爱 这里是女主人公简 爱与男主人公 的对话 2 简 爱的人生追求由哪两个基本 旋律 构成 6 25 分 2015 葫芦岛 阅读下面选文 完成下列各题 滴水之恩 紫红色的天空渐渐变成暗黑 我孤单地走在村路上 为了寻找据说矗立在附近田野中的 字库 古塔 我来到这个金黄菜花亦开亦败的陌生乡间 当我绕过好 些小桥流水人家 再寻回先前下车的小街时 早已错过了返程的班车 想起明早课堂上那十多双渴求知识的眼睛 我踏上了 30 里的归途 雷声从远处沉沉地压过来 闪电已在天边耀眼地勾勒 我边走边期盼着能搭上顺路的车 一辆卡车嘶吼着爬上山坡 然而司机丝毫不理会我极力挥舞的手臂 绝 尘而去 雷声越滚越近 大雨说不准什么时候就会瓢泼而下 终于 一辆小拖车被我拦在了路中央 烟尘未散 我已冲到了驾驶室的窗下 看到司机的一瞬间 我便认 出了他 几个月前 我来到马山小镇见习 看见他颓废地斜靠在土墙根下 衣衫不整 须发蓬乱 无神地半合着眼 人们在他身边窃议着 却不愿多事 怕帮助这样一个来路不明的人会给自己惹来意想不到的麻烦 虽然这个潦倒 的人并没有在面前放一只乞讨钱币的碗 但我确信 他一定又渴又饿 于是我到几步之外的茶水摊买了一杯水 第 4 页 共 13 页 一块糕递给他 他无神的眼并没有因我的热心而闪亮 他甚至都未抬眼看一看 便自顾自地吞食起来 快散集了 要去哪里 你也该去了 我规劝了那个流浪汉一句 便走开了 眼前这个人虽然整洁而精神 我还是认出了他 我焦灼地问 去马山吗 他迟疑了一会儿 点了点头 我连声道谢 赶紧爬进了驾驶室 小拖车颠簸着 他燃着的烟头 红红的亮点忽明忽灭 你是马山人 他问 我摇摇头 不是 我在那 儿见习 他有点失望 我倒曾遇到过一个马山人呢 那真是个好人 话题断了 黑暗中 他似乎笑了笑 四周静静的 只有雨点叩窗的脆响 他忽然说 说起来那次去马山 怪难为情的 那时我赌输了 输得 精光 被撵出来 没脸回家 流落到马山 有个人给我水喝 给我吃的 可惜我不认得她 要不 真得好好谢谢 她 我试探道 就因为那个人送你一点水 一点吃的吗 他不屑地看了我一眼 你不懂 我那时候心灰意冷 她劝我 快散集了 要去哪里 你也该去了 我 听了她的劝告 回家了 唉 我真的不知怎样感谢她 要不是她那一杯水 一块糕 一句话 我现在还不晓得会 怎样呢 他没有认出我来 我心中有掩饰不住的喜悦 想不到那件小事会对他帮助那样大 我也很感谢你 要不是 搭上你的车 这会儿我还在山路上挨雨淋呢 我决定不提看见他潦倒情形的就是我 因为我不仅想维护他的尊 严 还想让他拥有一份完整的助人的快乐和自豪 他听了果然高兴 其实你也不用谢我 要谢该谢那个给我水喝的人 那次之后 我才晓得 人有时候是 多么需要旁人帮一把啊 他深吸了一口烟 然后徐徐吐出 我用力地点点头 马山到了 他刹住车 我道着谢 请他下来喝杯热茶休息一会儿 他笑了笑 一边倒车一边说 我 还得赶回去运货呢 本来 我的车是不到马山的 再见 雨滴在车身上 溅出了大朵大朵亮丽的水花 人生就是这么奇妙 当初的滴水之恩 在后来的生活中却得到了别人的涌泉相报 举手之劳 换来的是爱 心的传递 本文有删改 1 阅读全文 根据提示填写下面表格 时间 大雨即将来临时 我 上车后告别时 情节 我 不得不步行 返校 我 听小拖车司机讲述 马山人帮助他的故事 第 5 页 共 13 页 2 选文第 段运用了什么描写方法 有什么作用 3 选文第 段在记叙顺序上有什么特点 本段在全文中有什么作用 4 选文第 段画线句子有什么含义 雨滴在车身上 溅出了大朵大朵亮丽的水花 5 从表达方式的角度 赏析选文第段 6 选出对选文理解有误的一项 A 选文中的 我 是一位有责任感 热心 善解人意的人 B 卡车司机的做法更加衬托出小拖车司机愿意帮助他人的善良 C 选文第 11 段中的语言描写 表现了小拖车司机对 我 的感激之情 D 我 之所以没有告诉小拖车司机 我 就是那个曾经帮助过他的人 只是因为 我 不想损伤他的尊 严 7 25 分 阅读下文 完成下列各题 最美的对视 她久久凝视着 凝视着 站在她面前的 是一个 16 岁的男孩 与所有这个年龄的男孩子一样 他有着清澈 纯净 稚气未脱的眼睛 他也深情地凝视着她 凝视着她 然后 向她深深地鞠了一躬 几个月前 他的眼前还一片漆黑 4 岁那年 因为一场大病 他失明了 从此 他的世界就漆黑一团 直到 三个月前 他获得了一位刚刚去世的老人无偿捐助的一只眼角膜 才得以重见光明 那位老人 就是她的母亲 她的母亲 被社区追评为 最美的人 她代表已经去世的母亲 上台领奖 让她没有想到的是 为母亲颁 奖的 正是受捐的男孩 早在 6 年前 年已八旬的老母亲 就向子女表达了最后的心愿 在百年之后 将自己的眼角膜无偿捐献给 需要的人 一双儿女都表示赞成 并和老母亲同时做了捐献登记 一家三口身后捐献眼角膜登记表的编号连在了 一起 分别是 351 352 353 这组温暖的数字 就像小时候妈妈牵着她和弟弟的两只小手一样 齐步向前走 第 6 页 共 13 页 着 温情 坚定而有力 随着年龄增长 老母亲的身体每况愈下 尤其是她的眼睛 因为白内障而使视力严重下降 看东西都是模 模糊糊的 她说服母亲去做白内障手术 这是个小手术 可以恢复不少的视力 可是 老母亲却死活不肯答应 老人说 自己身上的器官都老化了 没啥用了 只有这眼角膜还行 将来还能够捐给别人 万一做了手术 损坏 了眼角膜 那可怎么办而且 自己也活不了几年了 看不清楚也没什么关系 但保住眼角膜 就可以让别人一辈 子都看得见 老人固执己见 最后 还是眼科医生说服了老人 做白内障手术 对眼角膜不会有任何损伤 老母 亲这才放心地接受了眼角膜手术 老母亲又生病住院了 这一次 病情凶险 自知时日不多 老母亲心里惦记着的 仍然是捐献眼角膜的事 这可是她这一生最后的愿望 担心自己临终时 可能无法再清晰地表达捐献的意愿 也害怕自己一旦撒手走了 子女悲痛之中也许会忘了这重要的一茬 老人将那张 自愿捐献眼角膜登记卡 放在了自己的病历本中 好让子 女或者医生 在最后时刻 也不忘她的心愿 一个静悄悄的凌晨 老母亲安静地走完了一生 溘然长逝 她强忍悲痛 第一时间通知了有关部门 眼科医生小心翼翼地取走了老人的眼角膜 那 O 5 克的挚爱 老母亲的眼角膜 很快就被移植给了受捐人 为他人点亮了光明 在母亲节那天 她发了一条微信 我知道 有些人正用您的眼睛看着这个从未谋面的世界 说不定哪天 我们的目光在茫茫人海中再相视 我知道 那是您爱的目光 这是老母亲离开之后的第一个母亲节 她再也不能 喊一声 妈妈 了 但她知道 母亲仍在注视着这个世界 她没有想到 会在这个场合 再一次看到母亲的眼睛 她凝视着 凝视着 热泪盈眶 男孩也惊喜而羞怯地凝视着她 两个人的目光 就这样对视 凝视 那是思念的目光 那是充满柔情的爱的交汇 那是我们所见过的最美 最亲的对视 1 这篇文章在记叙顺序上属于什么顺序 有何作用 2 文中记叙了母亲哪几件事 3 文中第 段有这样一句话 老人固执己见 固执己见 一词运用是否恰当 为什么 4 赏析下面句子表达效果 第 7 页 共 13 页 男孩也惊喜而羞怯地凝视着她 5 文章为什么把男孩与她的对视称为 最美的对视 8 5 分 阅读下面的诗歌 回答相关问题 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 1 后人对王建的炼字的功夫十分推崇 认为诗中的 落 字用得好 请你说说它好在哪里 9 18 分 阅读文言文 回答问题 甲 虽有嘉肴 弗食 不知其旨也 虽有至道 弗学 不知其善也 是故学然后知不足 教然后知困 知 不足 然后能自反也 知困 然后能自强也 故曰 教学相长也 兑命 曰 学学半 其此之谓乎 选自 虽有嘉肴 乙 君子曰 学不可以已 青 取之于蓝而青于蓝 冰 水为之而寒于水 木直中绳 輮 以为轮 其曲中规 虽有槁暴 不复挺者 輮使之然也 故木受绳则直 金就砺则利 君子博学而日参 省乎己 则 知明而行无过矣 节选自荀子 劝学 注释 中 zh ng 绳 合乎拉直的墨线 輮 r u 通 煣 用火烤使木条弯曲 暴 通 曝 晒干 参 通 叁 多次 1 解释下列句子中划线的词 不知其旨也 旨 然后能自强也 强 学不可以已 已 故木受绳则直 故 第 8 页 共 13 页 2 下列句子中划线的词意义和用法相同的一项是 A 輮使之然也 其此之谓乎 B 不知其善也 则知明而行无过矣 C 虽有嘉肴 虽有槁暴 D 学而不思则罔 君子博学而日参省乎己 3 将下列句子翻译成现代汉语 兑命 曰 学学半 其此之谓乎 冰 水为之而寒于水 4 甲 文运用了类比的写作手法 引出了阐述的论点 乙 文开头就提出了论点 学不可以 已 主要运用的论证方法是 5 请联系学习生活 谈谈你读了这两篇短文后的感受 三 三 作文作文 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 10 5 分 阅读下列文段 完成 话说千古风流人物 活动 在此次活动中同学们就 谈风流 这项讨论活动进行讨论发言 想象你将发言 请参考下列材料 结合你对 风流 的认识 写发言稿 要求 运用举例论证或者道理论证的方法 不超过 150 字 材料一 风流人物 毛泽东 少年立志为国 指点江山激扬文字 毕生执着 心胸坦荡 为中国解放事业奋斗不止 终领中华儿 女建立新中国 司马迁 忍辱负重 用一支笔书写坚定人生 写出 史家之绝唱 史记 苏轼 一生起伏如潮 仍改变不了他的是非曲直 人生东西南北 却造就了他的旷达豪情 材料二 风流 概念 功绩而又有文采的 英俊杰出的 指有才学而不拘礼法 11 5 分 阅读下面的文字 按要求作文 第 9 页 共 13 页 恒 是追梦路上的执着 是身处困境的坚守 是成功的压仓石 恒 就是不忘记初心一笔一划去描绘心中的 愿景 请以 恒 为题目 写一篇文章 要求 1 自选文体 2 不少于 500 字 3 文中不得出现真实的姓名和校名 第 10 页