部编版2019-2020学年九年级上册语文第二单元第9课《精神的三间小屋》同步练习A卷

第 1 页 共 6 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年九年级上册语文第二单元第学年九年级上册语文第二单元第 9 9 课课 精神的三间小屋精神的三间小屋 同步练习同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 下列词语中加下划线字的注音有错误的一项是 A 瀑布 p 凋谢 di o 英姿飒爽 s B 迢迢 zh o 萌芽 m ng 衣衫褴褛 l u C 陶冶 y 陌生 m 高楼大厦 sh D 参差 c n 沐浴 m 骇人听闻 h i 2 2 分 选出下列没有错别字的一项是 A 不言而瑜 在创造的宇宙里 贝多芬 爱因斯坦 莎士比亚是光辉灿烂的明星 B 他于是继续爬行 继续晕倒 碾转不停地爬 而那头狼也始终跟在他后面 不断的咳嗽和喘气 C 通过飞机 人们可以离开城市和他们的会计师 可以重新找到农人的真谛 D 大家七嘴八舌地商量着 众说纷纭 莫衷一事 一天就这样过去了 3 2 分 下列句子中划线的词 使用正确的一项是 A 快乐虽然兴奋 苦痛又何尝不美丽 B 他消融了 归化了 说不上快乐 也没有悲哀 C 他聚集起许多细流 合成一股有力的洪涛 向下奔流 D 他遇着骄傲的春天 他也许开出满树的繁花 4 2 分 将下列句子填在语段横线处 表达连贯的一项是 春天的日子多雨 常常淅淅沥沥地下着 可是只要琴声一奏起来 雨点的手也活泼起来 第 2 页 共 6 页 他们是多么淘气啊 洒在行人的雨伞下 洒得长长的小巷里一片湿湿的 发出光亮来 洒到人家关着的窗玻璃上 轻轻细细地洒在树叶上 A B C D 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 5 20 分 阅读下文 回答问题 古诗词的正确打开方式 新华社记者 施雨岑 吴晶 满屏竞传飞花令 一众争说武亦姝 春节长假期间 一档名为 中国诗词大会 的电视节目广受关注 来 自各行各业 不同年龄的选手以诗为剑 一较高下 引人入胜 有人为此惊呼 中国诗词的春天来了 诚然 这样一档形式活泼的电视节目迅速带起 人人读诗 人人爱诗 的风潮 让人们发现中国传统文化 之美 无疑值得肯定 然而 比赛中也暴露出一些选手只知背诵 不知其意 不懂平仄对仗 甚至不知道诗词中 一些字的正确写法 这样的问题发人深省 中国古诗词的正确 打开方式 难道就只是背诵吗 熟读唐诗三百首 不会作诗也会吟 不可否认 背诵是创作的基础 没有数量的积累 一切都是空谈 但 是 若止步于背诵 不懂欣赏 不深究内涵 对中华优秀传统文化如果仅停留在 知道主义 恐怕很难形成承先 启后 继往开来的基因链条 千年往事凭诗见 我们身处诗词的国度 在灿若星河的名篇佳作中 可以寻到自己的来路 探出未来的方 向 只有将诗词的熏陶融汇到国民教育的各个环节 将优秀传统文化的元素与社会生产生活深度融合 这些流传 千年的优秀精神财富才能摆脱昙花一现的命运 真正活起来 传下去 令人欣慰的是 近年来 这种认识已经开始深入人心 中华优秀传统文化正在以现代人喜闻乐见的方式走 进千家万户 借助丰富多元的传播手段 听写大会 成语大会 等电视节目正在唤起大家对汉语言文化的关注 与兴趣 为你读诗 书香中国 等文化活动让人们在奔波之余享受心灵的慰藉 传统文化进校园 进社区的国 第 3 页 共 6 页 家教育规划 唤起越来越多的年轻人珍视中华民族的文化底色 描绘当代中国的文化亮色 古诗词的正确打开方式不能止于背诵 而应沿着古人的生花妙笔一路上溯 去探寻他们 吟成五字句 用 破一生心 的那份执著 去用心感受诗意之美 1 结合文章内容 概括本文的思想观点 2 运用举例论证的方法进行论述是本文的写作特点 请找出一处作分析 3 第 段作者对节目问题的剖析 其作用是什么 4 结合本文和资料链接中的网友评论 联系你学习古诗词的经历 谈谈你对 古诗词的正确打开方式 这 一问题的看法 资料链接 爱上评论 诗词大会粉丝团成员留言 网友 似水在流年 全程看完 感受到中华文化是意象里的中国 是诗词大会的中国 这背后是全体黄皮 肤的中国人 这是我们区别于其它民族的根和标识 网友 夏有 理解古典诗词 融到自我人生 是最有意义的方式 这次大赛为此做出了努力 网友 小陈 中国诗词大会 是一个适合全家观看的节目 如果能形成全家一起探讨学习的氛围 是乐 事一桩 如果成了考孩子 徒羡慕 则可能会给孩子们形成阴影 希望大家善用资源 让诗文带来好心情 复旦附中语文特级教师黄荣华 作为一名优秀的高中生 要知道中国传统文化的 版图 有多大 否则 会 影响他们的自我身份认同 文化表现力以及对传统文化的鉴赏能力 学生应在古诗文教育中 感知生命与周遭事 物的关联 更重要的是 自觉形成文化史的概念 三 三 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 6 11 分 假如你的班级在毕业前夕要举行一次以 献给老师的歌 为主题的班会活动 请你参与并解决下 列问题 1 同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联 请你根据具体内容 把这副对联补写完整 每个横线上 只填入一个表不数量的字 上联 一支粉笔 袖清风 启迪 秋智慧 下联 尺讲台 四季沐雨 传递万世文明 第 4 页 共 6 页 横批 年树人 2 班会举行前夕 退休的李老师接到了小明同学的电话 请你根据李老师的回答补写出小明所说的话语 小明 李老师 您好 我是小明 李老师 是小明啊 你好 请问有什么事吗 小明 李老师 哦 好啊 我一定会参加你们的活动的 小明 李老师 好的 我会在明天上午十点钟赶到学校 到时见 3 同学们准备把这次活动的内容 收获制作成手抄报 作为毕业时送给老师的特殊礼物 同学们为手抄报 设汁报名为 园丁之歌 请你为手抄报写一段 编者的话 说明这期手抄报的主题 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分