解一元一次方程—去分母导学案_第1页
解一元一次方程—去分母导学案_第2页
解一元一次方程—去分母导学案_第3页
解一元一次方程—去分母导学案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

奈曼旗东明中学 人教版七年数学 上册 导学案 第 1 页 共 4 页 设计人 王秀云 第 周第 课时 总第 节 时间 月 日 课题 解一元一次方程课题 解一元一次方程 去分母去分母 班级 姓名 学习目标 学习目标 1 会运用等式性质 2 正确去分母解一元一次方程 一 设置情境 导入新课一 设置情境 导入新课 1 导课 1 我们已经学习了哪几种解一元一次方程的方法 2 一个数 它的三分之二 它的一半 它的七分之一 它的全部 加 起来总共是 33 设这个数是 x 根据题意列方程 并利用之前学习的合并同类 项进行计算 上面的方程是否还可以用其它简单的方法进行计算呢 这节课我们来接 着学习解一元一次方程 去分母 2 出示目标 二 走进文本 学习新课二 走进文本 学习新课 一 自学提示 请同学们看教材 P95 98 内容 重点内容用笔画上 2 分钟后比谁最先完成下面问题 二 自学检测 完成下列问题 1 怎么样把方程中的各分母去掉 依据是什么 自主 合作 探究 第 2 页 共 4 页 2 小明是个 小马虎 下面是他做的题目 我们看看对不对 如果不对 请帮他改正 1 方程去分母 得 1 0 24 xx 214xx 2 方程去分母 得 1 1 36 xx 122xx 3 方程去分母 得 11 263 xx 312xx 4 方程去分母 得 1 1 23 x x 3261xx 三 小组合作 1 自学评价 组内交流 要求 学生交换学案互批后 组织让会的学生教不会的学生 2 共性问题教师精讲 3 讨论 教师预设问题或学生成的有价值的问题 教师预设问题 在去母时 我们应该注意些什么 三 尝试应用 深化问题三 尝试应用 深化问题 例例 3 3 计算 1 1 2 2 2 1 x 4 2x 3 12 3 2 1 3 xx x 奈曼旗东明中学 人教版七年数学 上册 导学案 第 3 页 共 4 页 完成 98 页课后练习题 四 回顾反思 强化小结 四 回顾反思 强化小结 梳理并交流本节课你的收获是什么 自主 合作 探究 第 4 页 共 4 页 五 当堂训练 分层达标五 当堂训练 分层达标 基础题基础题 解方程 1 2 2 4 3 3 12 xx 2 2 x 4 x 3 4 15 x 2 13 x 3 2x 提高题 提高题 王力骑自行车从 A 到 B 地 陈平骑自行车从 B 地到 A 地 两人都沿同一 公路匀速前进 已知两人在上午 8 时同时出发
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论