英语导学案第五单元第一课时

课题 Uint 5 dinner s ready 学科英语年级四年级 教师 魏彩虹 授课 时间 2014 11 28 课时第一课时 审核人 学习 目标 1 初步了解 would like have some help yourself 的意思 2 初步了解句子 what would you like I d like 进行交际 3 对西方的餐桌文化进行了解 重点 难点 理解 would like 的意思 并且会应用 单词 chopsticks cheers 的发音 what would you like 的应用 学学 案案导导 案案 学 习 过 程 自主 学习 你会读这些单词吗 你知道这些单词 的汉语意思吗 Hamburger French fries Bread Cake Hot dog Juice Tea 一 导入一 导入 Milk Coffee Coke 合 作 探 究 1 理解 翻译下列的句子 1 what would you like 2 I d like some beef 3 Help yourself please 4 I can use chopsticks 2 教师引导学生观看情境图 找出图中 有几组对话 试着通过图片信息 理解每 句英语的句子的意思 3 教师教读 帮助学生理解 疏通 main scene 中的内容 4 对子互读 main scene 中的对话 并给 予对方评价纠正 二 自主探究 合作学习二 自主探究 合作学习 20 20 1 用 what would you like 提问 进行 互问互答联系 2 思考 为什么用 what would you like 来问 而用 I d like 来回答 呢 三 成果展示 汇报交流 三 成果展示 汇报交流 8 8 Let s talk 1 自学 let s talk 理解 let s talk 的中的内容 2 帮助同桌梳理 let s talk 中的内容 3 hungry 是 饥饿的 请用 hungry 说 几句话 4 ready 是准备好 请用 ready 说几句 话 5 对子应用 let s talk 中的内容 进 行对话练习 6 根据自己的实际情况 和同桌做对话 操练本课时的重点句型 what would you like 在 线 检 测 读一读 选择正确的答案 1 like some vegetables A I had B I d C He 2 I d some rice and soup for dinner A like B look C drink 3 for dinner A what B what s C where s 4 what would you like 四 当堂检测 及时反馈四 当堂检测 及时反馈 A I d like some beef and noodles B Help yourself C Five yuan please 课 堂 总 结 五 归纳总结 提升拓展 五 归纳总结 提升拓展 5 5