重庆市2020年九年级上学期语文10月月考试卷D卷

第 1 页 共 11 页 重庆市重庆市 20202020 年九年级上学期语文年九年级上学期语文 1010 月月考试卷月月考试卷 D D 卷卷 一 一 综合性学习综合性学习 共共 2 2 题 共题 共 2121 分分 1 6 分 读下面文字 完成题目 汉字 是中华民族文化的活化石 是历史的载体 是前人智慧的结晶 是有着鲜活生命的 你 我 他 有着浓郁的文化意 y n 独特的文化 m i 力和深厚的民族情 节选自 汉字之美 1 根据拼音写出相应的汉字 y nm i 意 力 2 划线字 载 的正确读音是 A z i B z i 3 填入文中 正确的一项是 A 结 B 节 2 15 分 阅读下面材料 按要求答题 材料一二十四节气之一 谷雨 如图 第 2 页 共 11 页 材料二传说 张仲景告老还乡时正值冬至 他路过白河岸边 看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了 便让弟子搭起医棚 盘上大锅 把羊肉和一些祛 寒药材放在锅里煮 煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的 娇耳 人们吃了 娇耳 喝了祛寒汤 耳朵很快 就好了 此后 就有了冬至吃饺子的习俗 1 材料一的图画 介绍了和 谷雨 相关的哪些内容 2 用一句话概括材料二的内容 3 联系两则材料内容 使用关联词语 不仅 而且 写一句话 概括二十四节气和大自然 人类活 动之间的关系 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 3 10 分 古诗文名句默写 鸟鸣山更幽 王籍 入若耶溪 俱怀逸兴壮思飞 李白 宣州谢朓楼饯别校书叔云 竹杖芒鞋轻胜马 谁怕 苏轼 定风波 困于心衡于虑而后作 孟子 生于忧患 死于安乐 2016 年 4 月 4 日 我国儿童文学作家曹文轩不负众望 成功摘得 国际安徒生奖 这至高荣誉 曾有人问 他何以文思泉涌 他用宋代哲人朱熹在 观书有感 中的诗句 给予了巧妙的答复 登高望远 既可揽胜 亦能感悟 崔颢登上黄鹤楼 放眼四野 看到了 的 美好景色 欧阳修登临醉翁亭 寄情杯中之物 道出了 的洒脱 三 三 中国名著中国名著 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 4 16 分 名著阅读 1 阅读下面的文字 根据括号里的提示填空 经典名著不乏想象 人名 在 西游记 中 描述了唐僧师徒取经路上的种种奇遇 展现了一个 奇幻的神魔世界 凡尔纳在 海底两万里 中 叙述了 人名 带领阿龙纳斯一行漫游海底的经历 展现了一个神秘的海洋世界 斯威夫特在 格列佛游记 中 讲述了格列佛游历小人国 大人国 地 第 3 页 共 11 页 名 慧骃国的故事 展现了一个个奇异的幻境 2 阅读下面的文字 根据括号里的提示填空 经典名著不乏想象 人名 在 西游记 中 描述了唐僧师徒取经路上的种种奇遇 展现了一个 奇幻的神魔世界 凡尔纳在 海底两万里 中 叙述了 人名 带领阿龙纳斯一行漫游海底的经历 展现了一个神秘的海洋世界 斯威夫特在 格列佛游记 中 讲述了格列佛游历小人国 大人国 地 名 慧骃国的故事 展现了一个个奇异的幻境 3 有人说 苦难能锻炼一个人 也有人说 苦难能毁灭一个人 你赞同哪一种说法 请你从以下备选人物 中选择其中一个 并结合他的相关故事加以分析 备选人物 阿廖沙 童年 杜小康 草房子 祥子 骆驼祥子 4 有人说 苦难能锻炼一个人 也有人说 苦难能毁灭一个人 你赞同哪一种说法 请你从以下备选人物 中选择其中一个 并结合他的相关故事加以分析 备选人物 阿廖沙 童年 杜小康 草房子 祥子 骆驼祥子 四 四 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 5 10 分 品读下面的散曲 按要求回答问题 山坡羊 潼关怀古 张养浩 峰峦如聚 波涛如怒 山河表里潼关路 望西都 意踌躇 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 兴 百姓 苦 亡 百姓苦 1 曲中 踌躇 一词用的好 请说说好在哪里 2 曲中 踌躇 一词用的好 请说说好在哪里 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 2222 分分 6 22 分 阅读下面的文言文 完成小题 余家贫 耕植不足以自给 幼稚盈室 瓶无储粟 生生 所资 未见其术 亲故多劝余为长史 脱然有怀 求之靡途 会有四方之事 诸侯以惠爱为德 家叔 以余贫苦 遂见用于小邑 于时风波未静 心惮远役 彭 第 4 页 共 11 页 泽去家百里 公田之利 足以为酒 故便求之 及少日 眷然有归欤之情 何则 质性自然 非矫厉所得 饥 冻虽切 违己交病 尝从人事 皆口腹自役 于是怅然慷慨 深愧平生之志 犹望一稔 当敛裳宵逝 寻程 氏妹丧于武昌 情在骏奔 自免去职 仲秋至冬 在官八十余日 因事顺心 命篇曰 归去来兮 乙巳岁十一月 也 东晋陶渊明 归去来兮辞 序 注释 生生 维持生计 靡途 没有门路 家叔 指陶夔 曾任大常卿 风波 指军阀混战 归欤之情 回去的心情 一稔 r n 公田收获一次 稔 谷物成熟 乙巳岁 晋安帝义熙元年 1 解释下列句中划线词的意思 幼稚盈室 会有四方之事 违己交病 命篇曰 归去来兮 2 下列各句与例句中 以 的用法相同的一项是 例句 家叔以余贫苦 A 故临崩寄臣以大事也 B 扶苏以数谏故 C 策之不以其道 D 可以一战 战则请从 3 用 标出下面句子的两处朗读停顿 亲故多劝余为长史 4 用现代汉语翻译下列句子 彭泽去家百里 公田之利 足以为酒 故便求之 阡陌交通 鸡犬相闻 桃花源记 5 结合选文内容 说说陶渊明是一个怎样的人 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4545 分分 第 5 页 共 11 页 7 25 分 阅读下文 回答问题 感忆恩师 蒋建平 7 岁以前 我一直待在乡下的奶奶家 奶奶常带我去割猪草 我背着小背篓 在高低错落的田埂上蹦蹦跳跳 那时候 我觉得割猪草是最快乐的事 这样的经历导致我在上学的第一天被妈妈拿着火钳在后面赶着去学校 我 一路上都在哭着喊 我要回家跟奶奶割猪草 她是我的学前班老师 也是我人生中第一位语文老师 那时候 学校安排班主任在学校门口接低年级的学生 我被她拉着走向教室 可能是在陌生人面前不敢哭闹 我乖乖地跟着她走 我一边走 一边不时抬头去看她 她总是笑着 剪个女士包头 黑发中夹杂着很多白发 阳光下白发显得很是耀眼 只是右边眼睛上长着一个瘤 子 比较大了 多少遮住了眼睛 倒也不令我这个年纪的孩子害怕 快进教室吧 喜欢割猪草的小朋友 她俯 下身来看我 依旧笑着 上课并不是什么难事 我最愁的是下午放学前 老师总要求我们在下午最后一节课写当天的作业 写完给老 师批阅过关了才能回家 长时间的 神游 加上 7 岁前并不像其他大部分同学那样接受了父母的早期教育 我比 其他同学 晚发育 很多 每次放学都是 雷打不动 地最后一个回家 很多时候因为写不出作业 看着身边的 同学一个个背着书包回家 我就会开始哭 越哭越大声 老师们大多在我一哭起来时就没了办法 只能催着我收 拾书包回家 以免打扰其他同学写作业 但这在她那里并不奏效 那天 我照旧不会写作业 拼音字母歪歪扭扭地写得乱七八糟 擦了又擦 纸都被擦破了 教室里的同学渐 渐少了起来 我望了望讲台上的她 像前几次写其他作业那样 哇哇 哭了起来 我抬头看了看她 她还是翻着 手中的作业本 我顿了顿 鼓足气 哭得更加起劲 泪眼中她向我走了过来 我心中开始窃喜 不要哭了 你这 招对我没有作用 你的事其他老师都跟我说了 我不会因为怕你哭就让你回家 哭是解决不了问题的 但是如果 你想早点回家 你可以叫我教你 我用手背抹了抹眼泪 小声抽泣着说 好 心里却是一百个不愿意 她在旁 边的座位坐了下来 拿过我的作业本 叫我仔细看着 一边写一边跟我说着该如何起笔如何转弯如何结束 就这 样 她在每一行的开头端端正正地写下字母 写完后把作业本推过来 照着老师写的字母写 你在老师写的字 母后面跟着写满一行 写完咱们就一起回家 我接过她手中的笔 看着她在前面写的字母 又回忆她写时跟我说 的话 小心翼翼地写下了一个 刚写下 就听见她说 好 很好 我抬头看她 她正笑着看我 她总在我写 下一个字母后表扬我 我就写得越来越快 下笔时也不犹豫了 六行字母全部写完后 她轻轻地为我鼓掌 说 你写得比老师还好 真棒 我不知道该如何去回应她 只是看着她笑 她捏了捏我的脸 用手背擦了擦我脸 上未干的眼泪 明天写作业不要哭啦 你看你明明会做的 现在咱们回家 她用手背擦我的脸时 我觉得暖暖 的却有点疼 好像能感觉到她手背上的细纹 长大后 才知道 那些细纹 因为总是接触粉笔 才会被刻画得那 第 6 页 共 11 页 么深 那么糙 大概我上一年级的时候 她离开了学校 我之后再也没见过她 可是我知道 是因为她 因为喜欢她 我才 喜欢上了语文这门课 才开始编织起自己的文学梦来 1 文章第一段写 我 喜欢和奶奶割猪草的事 有什么作用 2 画线句子 运用了什么人物描写方法 表现了人物的什么特点 3 最愁的是下午放学前 的原因是什么 4 画线句子 中 这 具体指代的是什么 5 这篇文章表达了作者怎样的感情 8 20 分 阅读下文 完成小题 改编经典慎用 现代元素 我国文学史上留下了无数文学经典作品 这些文学经典 是我们正确认识那个历史时期经济 政治 文化 社会风俗的重要资料 是中华文明得以延续下去的重要载体 向子孙后代正确解读 诠释这些文学经典 对传承 中华优秀文化 提高民族文化素质具有重要意义 遗憾的是 在当下的出版界 影视界甚至学术界 出现了 消 费文学经典 的种种怪象 所谓 消费文学经典 就是对文学经典抱着随心所欲的轻浮态度 让经典 为我所用 一些人在讲座中 在出版物中 特别是在一些影视作品中 任意给经典文学作品加入所谓的 时代元素 并美其名曰为 创新 导致 结构经典 大话经典 演绎经典 发展经典 突破经典 等种种曲解 歪曲文学经典的怪状不一而足 例如 在 水浒传 中 潘金莲本是一个 打小旗 的虚构人物 但一些人却热衷于为潘金莲翻案 掀起 潘金 莲热 一些地方甚至还上演了争夺 潘金莲故里 的闹剧 一部根据 水浒传 改编的 武松 竟让武松同潘 金莲谈起了恋爱 荒唐到这等程度 却被一些人津津乐道 他们打着传承经典 宣传经典的旗号 实际上是一种 在商业逐利目的驱使下的对文学经典的 消费 而一些媒体和评论家 却热捧这种无良文化现象 实在让人不解 有人认为 文学经典也有历史局限性 所以要勇于突破经典 这实际是一种似是而非的认识 固然 一切 经典 都有它的时代局限性 但作为一部完整的艺术作品 它的可贵之处正是它反映了它所处时代的特点 具有 局限性的经典作品 正是那个时代的特征和产物 局限性 也是后人得以凭借的认识那个时代的 历史教科书 加进所谓的 时代元素 变得面目全非 还怎么作 历史教科书 红楼梦 中的宝玉和黛玉的爱情纠葛 只 第 7 页 共 11 页 有那个时代才有 你把他们的爱情加进 时代元素 那还是什么 宝黛爱情 同样 武松 潘金莲 孙悟空 猪八戒乃至于孟姜女 花木兰等典型形象 也都是不可随意改的 这些文学典型形象 尽管有这样那样的问题 但他们都是那个时代特有的 这如同我们不能将维纳斯女神的断臂接上一段一样 文学经典经过漫长的历史文化沉淀 形成了固有的思想艺术内涵 人们对其有高度的共识和认同 它犹如 文物 有不可更改的特质 文物只可 修复 而不可 改造 同样 文学经典的传承也应该如此 我们应该 原 汁原味 地 原貌原形地传承文学经典 尊重其固有的 定型 走笔至此 让我想起 20 世纪 60 年代看过的 祥林嫂 骆驼祥子 林家铺子 等一些根据文学名著改编 的电影 看完小说再看电影 并不觉得二者有巨大差距 相反 二者起到了互补作用 那种严肃认真对待文学名 著的态度 值得提倡和发扬 选自 2015 年 12 月 5 日 光明日报 1 本文的主要观点是什么 2 文章第 段主要运用了哪种论证方法 有何作用 3 结合文意简述第 段的论证思路 4 第 段能否删去 为什么 七 七 命题作命题作 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 9 5 分 作文 请以 交流 为话题 写一篇文章 要求 1 文体不限 诗歌除外 字数不少于 600 字 2 字迹工整 书写清楚 卷面整洁 达到此项要求 可奖励 2 分 3 文中不得出现真实的人名 校名 地名等 第 8 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 综合性学习综合性学习 共共 2 2 题 共题 共 2121 分分 1 1 1 2 1 3 2 1 2 2 2 3 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 3 1 三 三 中国名著中国名著 共共 1 1 题 共题 共