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文档简介
中班中班 安全用电安全用电 教学设计教学设计 单位 济源市实验幼儿园 倪蕊蕊 一 设计意图 孩子的好奇心很强 对于各种电源插座以及各种电器 都会想要去摸 一摸 动一动 却殊然不知由于操作的不当 极有可能会触电危害人的身 体 如何让孩子防范于未然 如何让他们与电和平相处 提高安全用电的 警觉性 这是一个不得不重视的安全问题 幼儿园教育指导纲要 指出幼 儿园教育活动内容的选择要既符合幼儿的现实需要 又有利于其长远发展 既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题 又有助于拓展幼儿的 经验和视野 所以我设计了本次的安全教育内容 二 活动目标 认知目标认知目标 知道电的用途 了解使用插座的安全常识 能力目标能力目标 在图片示范 故事引导 念诵童谣 游戏中 幼儿提高安 全用电的警觉性 学会自我保护 情感目标情感目标 幼儿学会爱惜自己 远离危险及节约用电的意识 三 活动重难点 了解使用插座的安全常识 提高幼儿安全用电的警觉性 四 活动准备 1 物质准备 多媒体课件 自制 安全小卫士 勋章若干 2 经验准备 幼儿在日常生活中已使用过各种家用电器 五 活动过程 1 图片导入 出示电视机 冰箱 洗衣机等家用电器 你们知道它们是怎么工作的 是谁在帮助它们工作 教师小结 因为有了电的帮助 它们才能正常工作 电给人们生活带来各 种各样的方便 它是我们的好朋友 但是使用不当 电还会咬人呢 2 欣赏故事 会咬人的电 讨论 1 喜羊羊家的宝贝是什么 里面藏着谁 2 灰太狼为什么会被电咬 它做错了什么事 教师小结 原来喜羊羊家的宝贝是一个插线板 里面藏着电 因为灰 太狼把手伸到插线板的小嘴巴里去了 里面的金属片会导电 所以它被电 咬了 3 实物出示 插座 这就是喜羊羊家里的宝贝 幼儿观察 4 提问 怎样安全使用插座 幼儿说一说 5 观看视频 学习正确安全使用插座 6 练一练 贴一贴 出示几幅图片 给做法正确的贴上笑脸 给做法 错误的贴上哭脸 7 共同练习后教师引导幼儿总结 1 不能用潮湿的手去接触带电设备 不能用湿布擦带电设备 2 各类闸刀开关 电源插座 电线接头不能触摸 容易导电 3 雷雨天不能看电视 接听电话要用免提 4 当电线外皮破损时 不能用手去触摸里面的铜线 因为铜线会导 电 小朋友可以绕开走 请大人帮助找专用绝缘胶带包好才能使用 5 不能把手伸到插线板或插座的小嘴巴里去 里面的金属片会导电 6 电给我们带来很多方便 但在山区和贫困地区还用不上电 所以 我们要节约用电 从随手关灯做起 8 读童谣 学安全 我们今天请来了一位小客人 插座宝宝 它给 我们带来了安全童谣 插座不能瞎摆弄 湿手 水滴别碰我 休息戴上插 座塞 人走电停拔插头 安全第一要牢记 9 游戏巩固 安全小卫士 将幼儿分男生 女生队以用电安全知识竞赛形式游戏 听完老师的题 目 说开始后 孩子用身体动作表示题目的对错 对就一边说 good good 一边竖起大拇指 错就一边说 no no 一边摇头 教师为队员颁发 安全 小卫士 勋章 知识问答 1 打雷时 明明在看电视 明明做的对吗 2 家里有一截电线被老鼠咬破了 当当用手去摸破的地方 对吗 3 家里的小猫把爪子伸进插座的小嘴巴里 它做得对吗 4 电线破损要请大人帮忙用专用绝缘胶带修补 对吗 5 湿手能关电源开关吗 6 把
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