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第 1 页 共 3 页 我们成功了我们成功了 教案 二年级上册 教案 二年级上册 我们成功了 教案 1 认识 讯 传 等十四个字 会写 申 匹 等十个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 体会我国 申奥时的激动 欢快和自豪 3 增强民族自尊心和自豪感 识字 写字 体悟申奥成功的艰辛与喜悦 朗读感悟法 自主合作法 挂图 投影仪 两课时 1 出示 成功 一词 读一读 2 学习 功 说说这个字的字形点 3 引导学生联系实际说说它的意思 4 揭示课题 1 说说通过预习你认识了哪几个字 2 找出课文中的新词和好句 并说说自己是如 何理解的 3 会读课文的同学站起来朗读 4 出示卡片 认读 第 2 页 共 3 页 5 默写典型的词语 1 小组合作 不认识的字请教同学 2 交流识字经验 说说你是如何记这些字的 如 专 传 军 挥 萝 锣 用 拥 包 抱 目 泪 3 以读入情 a 范读 b 生反复朗读 感受课文的美 强调课后 我会 读 的三句话 c 相互欣赏有感情的朗读 分享美读的快乐 d 比赛读 同桌赛读 或小组赛读 或男女生赛读 1 看图 用自己的话说说图上的情景 2 出示 中华世纪坛 天安门广场的挂图 从 课文中找出来读读 3 欣赏课文视频 1 有感情地自由读课文 2 个别读 由学生帮助正音 3 分段读 爱读哪段读哪段 注意读出兴奋之 情 我们因为 20XX 年的奥运会做些什么 请写一句宣 传标语 在深入理解课文这个教学环节中 激发每一位学 第 3 页 共 3 页 生的参与兴趣 然后图文并茂 选择自己喜欢的句子 读给大家听 使学生的语文能力通过学生实践活动逐 渐形成 文中优美词语 重点句子学生在 激情 互 动 讨论 表达 中得到理解 如 学生看完 申奥 成功 的视频短片后 很快能抓住文中重点词语理解 句子 领悟文美的蕴意 使其观察能力 思维能力 口头表达能力得到提高 本节课印象最深的是部分学 生总不敢举起小手 这一细微处作为我们老师是不能 忽视的 我采取了风趣的
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