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文档简介

2026年泉州职业技术大学高职单招笔试语文试题库含答案解析(第1套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共25题)1、下列各句中加点词的古今意义相同的一项是A.樊将军以穷困来归丹B.备他盗之出入与非常也C.将军战河北,臣战河南D.约为婚姻2、对下列各句文言句式的判断,正确的一项是A.秦王购之金千斤,邑万家——判断句B.太子及宾客知其事者——省略句C.具告以事——宾语前置句D.然不自意能先入关破秦——状语后置句3、下列诗句的书写,完全正确的一项是A.恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒B.指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯C.曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?D.携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠4、下列有关古代文化常识的表述,不正确的一项是A."沛公军霸上"中的"军"是名词作动词,驻军的意思B."籍吏民,封府库"中的"籍"是名词作动词,登记的意思C."项王按剑而跽曰"中的"跽"是长跪,两膝着地,上身挺直D."谨拜表以闻"中的"闻"是使动用法,使……听闻的意思5、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是A.因击沛公于坐/因厚赂单于B.乃遂收盛装,遣武等/度我至军中,公乃入C.皆白衣冠以送之/以乱易整,不武D.使工以药淬之/愿伯具言臣之不敢德也6、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是A.我们读novels,。,。,。

①往往被作品中的人物所打动

②从而获得精神的滋养

③因为作品反映了人性的复杂

④能够引起我们的共鸣

⑤让我们思考人生的意义B.①④③⑤②C.①③④⑤②D.④①③②⑤E.④③①⑤②7、下列诗句中,没有运用修辞手法的一项是A.真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血B.沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡C.高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣D.风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还8、下列加点字的解释,完全正确的一项是A.未尝有坚明约束者也(约束:约定)B.愿以闻于御(闻:使……听见)C.素善留侯张良(善:善良)D.项王军壁垓下(壁:墙壁)9、下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是A.以勇气闻于诸侯/而蔺相如徒以口舌为劳B.臣诚恐见欺于王而负赵/秦王恐其破璧,乃辞谢C.廉颇闻之,肉袒负荆/负其气,常欲与颇争列D.卒廷见相如,毕礼而归之/归去来兮,田园将芜胡不归10、下列句子中,加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章立论新颖,论证严密,读来真是叹为观止B.他的演讲条理清晰,言辞犀利,令听众拍案而起C.这场辩论赛精彩纷呈,双方辩手唇枪舌剑,令人叹为观止D.他对这个问题了如指掌,回答问题时总是首鼠两端11、对下列文言文中加点词语的解释,不正确的一项是A.乃设九宾礼于廷(九宾:古代外交上最隆重的礼节)B.左右或欲引相如去(引:拉)C.相如奉璧奏秦王(奏:进献)D.臣从its计,斩虞常等(从:听从)12、下列句子中,加点字的用法与例句相同的一项是A.例句:沛公军霸上B.素善留侯张良C.项伯乃夜驰之沛公军D.吾得兄事之E.刑人如恐不胜13、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.镌刻(juān)酝酿(niàng)参差(cān)矫揉造作(jiǎo)B.倔强(juè)慰藉(jiè)诘难(jié)拈轻怕重(niān)C.酝酿(liàng)蜷伏(quán)恣睢(zì)味同嚼蜡(jiáo)D.狡黠(xiá)嗔怪(chēn)怂恿(sǒng)随声附和(hè)14、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践,使同学们增长了见识,锻炼了能力B.我们只要齐心协力,就能克服一切困难,取得胜利C.他的革命精神时刻浮现在我眼前D.能否坚持锻炼,是身体健康的保证15、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."这是怎么回事呢?"他疑惑地问:"难道真的是我弄错了?"B.果园里种着桃树、梨树、苹果树……等果树C.我喜欢reading、writing和speakingD.她问:"你还好吗?"然后转身离开了16、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集,由孔子编写C.白居易,字乐天,号香山居士,唐代现实主义诗人,代表作有《长恨歌》《琵琶行》D.莎士比亚是英国文艺复兴时期的伟大剧作家,代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》17、面对困难,我们不应该①,而应该②,勇往直前。只有这样,才能③实现自己的人生目标。A.①畏缩不前②退缩③最终B.①退缩②畏缩不前③终于C.①畏缩不前②勇往直前③最终D.①勇往直前②畏缩不前③终于18、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章写得太精彩了,真是妙手回春啊!B.他做事总是犹豫不决,这种斤斤计较的态度让人反感C.面对敌人的严刑拷打,他毫不畏惧,正气凛然,令人肃然起敬D.这场足球比赛精彩纷呈,观众们看得津津乐道19、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.春风又绿江南岸,明月何时照我还B.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀20、下列文言句子中加点词的解释,正确的一项是A.学而时习之,不亦说乎(说:说话)B.吾日三省吾身(省:反省)C.温故而知新,可以为师矣(故:故乡)D.学而不思则罔,思而不学则殆(殆:危险)21、下列诗句的作者对应正确的一项是A."床前明月光,疑是地上霜"——杜甫B."大漠孤烟直,长河落日圆"——王维C."春风得意马蹄疾,一日看尽长安花"——李白D."两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天"——白居易22、下列说法不正确的一项是A.记叙文的六要素包括时间、地点、人物、起因、经过、结果B.说明文的主要说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较等C.议论文的三要素是论点、论据、论证D.小说的三要素是人物、情节、环境,其中人物是次要的23、"不以物喜,不以己悲"这句话出自A.《岳阳楼记》B.《醉翁亭记》C.《滕王阁序》D.《赤壁赋》24、①因此,我们需要培养良好的阅读习惯

②读书可以开阔视野

③可以增长知识

④可以提升修养

⑤读书的重要性不言而喻A.⑤②③④①B.⑤①②③④C.②③④⑤①D.①②③④⑤25、下面句子中,标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么不来?B.他很喜欢吃苹果、香蕉、梨子……等水果C.她问:"你去不去?"我说:"去。"D.这次考试的内容包括:语文、数学、英语……等科目

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"穷困"古义是走投无路,今义是贫穷;B项"非常"古义是意外变故,今义是很、十分;C项"河北河南"古义是黄河以北、黄河以南,今义是省份名;D项"婚姻"古今意义相同,都指亲家关系。2.【参考答案】D【解析】A项是省略句,省略介词"以";B项是定语后置句,"知其事者"是"宾客"的后置定语;C项是状语后置句,"以事"是后置状语;D项"自"是宾语前置,正确判断。3.【参考答案】B【解析】A项"挥斥方遒"正确;C项"浪遏飞舟"正确;D项"峥嵘岁月稠"正确。B项"粪土当年万户侯"书写正确,其他选项均无误,但题目要求选择完全正确的一项,B项最为规范。4.【参考答案】D【解析】A项正确;B项正确;C项正确;D项"闻"是使动用法,使……听到,而不是使……听闻,表述不准确。应选D。5.【参考答案】A【解析】A项两个"因"都是"于是、就"的意思;B项第一个"乃"是"于是",第二个"乃"是"才";C项第一个"以"是连词,表修饰,第二个"以"是介词,用;D项第一个"之"是代词,第二个"之"是结构助词,取消句子独立性。6.【参考答案】B【解析】应先说被打动,再说原因,然后说引起共鸣,再思考意义,最后获得滋养。逻辑顺序应为①③④⑤②,故选B。7.【参考答案】C【解析】A项运用了对偶;B项运用了反复和对比;D项运用了夸张;C项是白描手法,没有运用明显的修辞手法。8.【参考答案】B【解析】A项"约束"是名词,约定、条约;C项"善"是动词,友好、交好;D项"壁"是名词作动词,驻军、扎营。只有B项解释正确。9.【参考答案】D【解析】A项两个"以"都是"凭借";B项两个"恐"都是"害怕、担心";C项两个"负"都是"依仗、凭借";D项第一个"归"是"使……回去",第二个"归"是"返回"。10.【参考答案】C【解析】A项"叹为观止"形容事物好到极点,用在此处略显夸张;B项"拍案而起"形容非常愤怒,用在此处不当;C项"叹为观止"使用恰当;D项"首鼠两端"形容犹豫不决,用在此处与语境不符。11.【参考答案】D【解析】A项"九宾"解释正确;B项"引"解释正确;C项"奏"解释正确;D项"从"应为"采纳、接受",而不是"听从"。应选D。12.【参考答案】A【解析】例句"军"是名词作动词,驻军;A项"善"是形容词作动词,交好;B项"夜"是名词作状语;C项"兄"是名词作状语;D项"刑"是名词作动词,用刑。与例句相同的是A项。13.【参考答案】D【解析】A项"参差"的"参"应读cēn;B项"倔强"的"倔"应读jué;C项"酝酿"的"酿"应读niàng。D项读音全部正确。本题考查多音字和易错字的读音,考生需积累常见字的规范读音。14.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";C项"精神"与"浮现"搭配不当,可改为"形象";D项"能否"两面与"保证"一面搭配不当,应删去"能否"。B项表述完整,逻辑清晰,没有语病。本题考点为病句辨析,需注意搭配不当、成分残缺等常见问题。15.【参考答案】D【解析】A项冒号应改为逗号,因为"他说"后面不是直接引用完整话语;B项"等"与省略号不能同时使用,应删去其一;C项中英文混排时标点使用不规范。D项标点使用正确,问号和引号配合得当。本题考查标点符号的规范使用,需要掌握常见错误类型。16.【参考答案】B【解析】《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成,并非孔子本人编写。17.【参考答案】C【解析】第一空"畏缩不前"与后文"勇往直前"形成对比,符合语境;第二空填入"勇往直前"体现积极态度;第三空"最终"强调结果,比"终于"更合适。"畏缩不前"指害怕后退,"勇往直前"指勇敢前进,两者构成正反对比。本题综合考查词语辨析与语境运用能力。18.【参考答案】C【解析】A项"妙手回春"形容医生医术高明,不能用来形容文章;B项"斤斤计较"形容对小事过分计较,与"犹豫不决"语义不符;D项"津津乐道"指有兴趣地谈论,不能修饰"看得"。C项"正气凛然"形容威严不可侵犯的样子,使用恰当。本题重在理解成语的含义和适用范围。19.【参考答案】A【解析】B项"绿如蓝"运用比喻,C项"梨花开"是比喻雪花,D项"春风似剪刀"也是比喻。三者均为比喻修辞。A项"春风又绿江南岸"运用的是拟人手法,将春风人格化,赋予其人的动作。本题考查修辞手法的辨别,需理解各类修辞的特点。20.【参考答案】B【解析】A项"说"通"悦",意思是高兴;C项"故"指学过的知识,不是故乡;D项"殆"指疑惑,不是危险。B项"省"解释为"反省"正确,出自《论语·学而》。本题考查文言实词的理解,需结合课文内容准确记忆常见词义。21.【参考答案】B【解析】A项应为李白所作;C项出自孟郊《登科后》;D项应为杜甫所作。B项"大漠孤烟直,长河落日圆"出自王维《使至塞上》,对应正确。本题考查古诗作者的记忆,需准确掌握经典诗篇的创作者信息。22.【参考答案】D【解析】D项错误在于"人物是次要的",小说三要素中人物是核心要素,最为重要。23.【参考答案】A【解析】该句出自范仲淹的《岳阳楼记》,表达了作者不以个人得失为意的博大胸怀。B项《醉翁亭记》作者为欧阳修;C项《滕王阁序》作者为王勃;D项《赤壁赋》作者为苏轼。本题名句默写是考试常考内容,考生应熟背经典篇目中的名言警句。24.【参考答案】A【解析】⑤总起句提出读书重要性,应放在开头;②③④具体阐述读书的好处,按逻辑顺序排列;①用"因此"引导,得出结论,应放在最后。排序为⑤②③④①。本题考查语段排序能力,需把握句子间的逻辑关系和关联词的使用。25.【参考答案】C【解析】A项"我不知道他为什么不来"是陈述句,句末应用句号而非问号;B项省略号与"等"不能同时使用,应删去一个;D项冒号与"等"不能同时使用。C项标点使用正确,两个问句和引号配合得当。本题考查标点符号的综合运用,需要掌握标点使用的基本规则。

2026年泉州职业技术大学高职单招笔试语文试题库含答案解析(第2套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共25题)1、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.着落(zhuó)embellishment(embellishment)B.黄晕(yùn)贮蓄(chǔ)C.吝啬(lìn)莅临(wèi)D.静谧(mì)高邈(miǎo)2、下列词语书写完全正确的一项是A.烘托诀别朗润翻来复去B.攲斜倜傥决别花枝招展C.粗犷贮蓄高邈咄咄逼人D.莅临造访娇媚绿草如荫3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是①春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它着生长。②母亲进来了,挡在窗前:"北海的菊花开了,我推着你去。"③雨已经了,变得更美丽并且端庄了。A.生长欣赏化妆B.生长观赏装扮C.蓬勃观赏化妆D.蓬勃欣赏装扮4、下列句子中没有语病的一项是A.通过鲁迅先生的小说,使我们深刻认识到了封建社会的残酷B.为了防止不再发生类似的伤害事件,学校采取了多种安全措施C.春天来了,校园里开满了红的、黄的、粉的等各种颜色的花朵D.我们要养成善于思考、细心观察、解决问题的良好习惯5、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿B.红的像火,粉的像霞,白的像雪C.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的D.东风来了,春天的脚步近了6、下列说法不正确的一项是A.《春》的作者是朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者B.《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.《济南的冬天》作者老舍抓住济南冬天"温晴"的特点,描绘了一幅幅动人的画卷D.《春》一文按盼春、绘春、赞春的顺序,重点描绘了春风、春花、春雨等景象7、下列句中加点成语使用恰当的一项是A.小明同学做事一向认真负责,总是拈轻怕重,深受老师喜爱B.听到这个好消息,他激动得美不胜收C.这篇文章结构严谨,语言流畅,真可谓巧夺天工D.面对困难,我们应该勇往直前,不能畏首畏尾、踌躇不前8、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光B.老师问了我们一个问题:"你们认为什么是快乐?"C.我独自走在小路上,心里想着:今天天气真好,适合出去散步D.他喜欢读的书很多,比如《红楼梦》《西游记》《三国演义》等9、下列句子中,划线词语的解释有误的一项是A.①尊君在不("不"通"否")②俄而雪骤(急)B.③入门不顾(回头看)④温故而知新(旧的知识)C.⑤三十而立(站得住,指有所成就)⑥曲肱而枕之(胳膊)D.⑦博学而笃志(忠实、坚守)⑧非淡泊无以明志(清淡味道)10、下列关于《论语》十二章的说法,不正确的一项是A."学而时习之,不亦说乎"中的"说"通"悦",意思是愉快B."吾日三省吾身"中的"三省"指多次检查、反省自己C."学而不思则罔,思而不学则殆"强调了学习与思考必须相结合D."博学而笃志,切问而近思"中的"笃志"指志向远大11、把下列句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是①这些花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。③红的像火,粉的像霞,白的像雪。④花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。A.②③①④B.②③④①C.②④③①D.③②④①12、下列句子翻译不正确的一项是A.学而时习之,不亦说乎?——学习了知识然后按时温习它,不也很愉快吗?B.温故而知新,可以为师矣。——温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,就可以做老师了C.三人行,必有我师焉。——三个人一起走路,其中一定有可以做我老师的人D.夫君子之行,静以修身,俭以养德。——有修养的人的行为,用宁静来提高自身的修养,用节俭来培养自己的品德13、对下列句子修辞手法判断不正确的一项是A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)B.问渠那得清如许?为有源头活水来。(设问)C.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)D.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(夸张)14、下列说法正确的一项是A."翁之乐也"和"而不知太守之乐其乐也"两句中的"乐"字意思相同B.《天净沙·秋思》中"天净沙"是词牌名,"秋思"是题目C."逝者如斯夫,不舍昼夜"出自《论语》,其中"斯"指这,指河水D.《次北固山下》的作者是唐代诗人王湾,诗中"次"指次序15、下列句子中,加点词的用法与其他三项不同的一项是A.吾日三省吾身B.学而时习之C.温故而知新D.三人行,必有我师焉16、对下列诗句理解不正确的一项是A."杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪"——诗人借杨花和子规啼鸣渲染了凄凉哀婉的气氛B."东临碣石,以观沧海"——诗人登上碣石山,向东远眺苍茫大海,气势雄伟C."日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里"——四句写实景,表现大海吞吐日月的壮阔景象D."潮平两岸阔,风正一帆悬"——潮水涨满,两岸之间水面宽阔,顺风行船,帆挂得很高17、下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是A.我/寄愁心/与明月B.落花/时节/又逢/君C.闻道/龙标/过/五溪D.何当/共剪/西窗/烛18、下列对古代文化常识的解说,不正确的一项是A."尊君"是对别人父亲的尊称,"家君"是对自己父亲的谦称B."期年"指满一年,"哉"是语气词,表示感叹或疑问C.古人幼时命名,成年取字,女子许嫁时行笄礼取字D."左迁"指降职,"迁"指调动官职,"右迁"指升职19、下列各组词语中,加点字的读音全部正确的一项是A.炽热(chì)蹒跚(pán)倔强(juè)相形见绌(chù)B.讷讷(nè)缜密(zhěn)桎梏(gù)瞋目而视(chēn)C.踯躅(zhí)忸怩(ní)弭谤(mǐ)殒身不恤(xù)D.踌躇(chú)踉跄(qiàng)浸渍(zì)百舸争流(gě)20、下列各句中,没有错别字的一项是A.面对生活的重压,他选择隐忍,默默积攒力量,等待时机成熟便一挥而就B.这篇散文娓娓道来,字里行间流露出对故乡山水的深切眷恋和无限感慨C.他站在演讲台上,慷慨陈词,言辞犀利,令在场听众无不拍案叫绝D.这部小说构思精巧,情节跌宕起伏,人物形象栩栩如生,令人荡气回肠21、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是A.①经过三年的刻苦钻研,他终于在这一领域取得了的成果。

②面对突如其来的变故,她表现得,没有慌乱。

③这篇文章了作者对人生深刻的思考和独特的感悟B.突出镇定体现C.卓著从容蕴含D.显著冷静显示E.优异沉着表达22、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.这部电影情节跌宕起伏,人物形象鲜明,观众看完之后赞不绝口,纷纷趋之若鹜B.他做事向来一丝不苟,无论是写文章还是做实验,都保持着精益求精的态度C.面对同学的质疑,他辩才无碍,口若悬河,把大家都说服了,真是妙语连珠D.这篇文章观点新颖,论证严密,读来让人有醍醐灌顶之感,真可谓妙手偶得23、下列各句中,没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们深刻认识到保护环境的重要性B.他不仅学习成绩优秀,而且乐于助人,是我们学习的好榜样C.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理措施D.有没有坚定的意志,是一个人在事业上取得成功的关键24、下列文学常识表述正确的一项是A.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》B.白居易,字乐天,号香山居士,唐代现实主义诗人,代表作有《长恨歌》《琵琶行》,属于浪漫主义诗歌流派C.莎士比亚,英国文艺复兴时期戏剧家、诗人,代表作有《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》,被称为"悲剧之王"D.杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代浪漫主义诗人,与李白合称"李杜",其诗被称为"诗史"25、下列句子中,使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开C.两岸青山相对出,孤帆一片日边来D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"着落"的"着"应读zhuó,但此处考查的是注音标注是否准确,实际读音无误;B项"贮蓄"的"贮"应读zhù,注音chǔ错误;C项"莅临"的"莅"应读lì,注音wèi错误;D项"静谧"读mì、"高邈"读miǎo均正确,故选D。2.【参考答案】C【解析】A项"翻来复去"应为"翻来覆去";B项"决别"应为"诀别";D项"绿草如荫"应为"绿草如茵";C项"粗犷贮蓄高邈咄咄逼人"书写均正确,故选C。3.【参考答案】B【解析】①"蓬勃"指繁荣旺盛的样子,形容"生长"更贴切;②"观赏"指观看欣赏,侧重观看,符合语境中去看菊花的动作;"欣赏"侧重领略趣味;③"装扮"指打扮、修饰,用于拟人化的秋雨更合适;"化妆"一般指人或动物的修饰,故选B。4.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,"通过……使……"导致主语残缺,可删去"通过"或"使";B项否定不当,"防止不再发生"意为让事情再次发生,应删去"不";C项"红的、黄的、粉的"与"各种颜色"语义重复;D项表述完整,无语病,故选D。5.【参考答案】B【解析】A项运用拟人手法,将桃树、杏树、梨树人格化;C项运用拟人手法,"眨呀眨的"赋予野花以人的动作;D项运用拟人手法,"春天的脚步近了"将春天人格化;B项运用比喻和排比手法,将花色分别比作火、霞、雪,故选B。6.【参考答案】D【解析】D项表述有误,《春》一文重点描绘的是春草、春花、春风、春雨、迎春五幅图景,而非"春风、春花、春雨"三幅,缺少春草和迎春,故选D。7.【参考答案】D【解析】A项"拈轻怕重"指接受工作时挑轻松的,怕繁重的,含贬义,与语境不符;B项"美不胜收"形容美好的东西太多,一时看不过来,不能用来形容心情激动;C项"巧夺天工"形容技艺极其精巧,不能用来形容文章;D项"畏首畏尾踌躇不前"使用恰当,故选D。8.【参考答案】D【解析】A项"万紫千红"前的"好一派"后面应使用冒号而非逗号;B项引号内问号应放在引号外面,因为整个句子是陈述句;C项"心里想着"后面应使用冒号;D项标点使用正确,列举书目时使用书名号且末尾有"等"字,标点规范,故选D。9.【参考答案】D【解析】D项"淡泊"指内心恬淡,不慕名利,而非"清淡味道",解释有误;A项"不"通"否"、"俄而"的"骤"意为急,解释正确;B项"顾"意为回头看、"故"意为旧的知识,解释正确;C项"立"意为站得住、有所成就、"肱"意为胳膊,解释均正确,故选D。10.【参考答案】D【解析】D项"笃志"应解释为坚定意志,而非"志向远大",解释有误;A项"说"通"悦",意为愉快,解释正确;B项"三省"指多次反省,解释正确;C项该句确实强调学习与思考必须结合,表述正确,故选D。11.【参考答案】B【解析】语段围绕春花展开描写,应先总写花的竞争开放状态,故②为首句;接着描写花的色彩,③承接②写花色;然后写花下的蜜蜂蝴蝶,④紧承③由花写到花下;最后由花香引出果实的联想,①为尾句,正确顺序为②③④①,故选B。12.【参考答案】D【解析】D项翻译不准确,"夫君子之行"应翻译为"君子的行为操守","静以修身"应翻译为"依靠内心安静来修养身心",而非"用宁静来提高自身的修养";A项翻译准确;B项翻译准确;C项翻译准确,故选D。13.【参考答案】D【解析】D项"桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你"运用的是拟人手法,而非夸张,将树人格化,赋予它们竞争开放的情态;A项将油蛉和蟋蟀的行为人格化,是拟人;B项自问自答,是设问;C项三个结构相似的句子构成排比,故选D。14.【参考答案】C【解析】C项"斯"指这,指河水,翻译正确;A项前一句"乐"是动词"以……为乐",后一句第一个"乐"是动词"以……为乐",第二个"乐"是名词"快乐",意思不完全相同;B项"天净沙"是曲牌名,不是词牌名;D项"次"指停宿、停留,不是"次序",故选C。15.【参考答案】D【解析】A项"日"是名词作状语,意为"每天";B项"时"是名词作状语,意为"按时";C项"故"是形容词作名词,意为"学过的知识";这三项均为词类活用;D项没有词类活用现象,"三"为数词,"行"为动词,用法与其他三项不同,故选D。16.【参考答案】C【解析】C项理解有误,"日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里"并非写实景,而是诗人的想象之景,通过联想表现大海包容宇宙、吞吐日月的壮阔气概,属于虚写;A项借景抒情正确;B项写景气势正确;D项描绘的景象准确,故选C。17.【参考答案】B【解析】B项"落花时节又逢君"的正确节奏应为"落花/时节/又/逢君","又逢君"是动宾结构,不应断开为"又逢/君";A项"我/寄愁心/与明月"节奏划分正确;C项"闻道/龙标/过/五溪"节奏划分正确;D项"何当/共剪/西窗/烛"节奏划分正确,故选B。18.【参考答案】C【解析】C项说法不准确,男子二十岁行冠礼取字,女子十五岁行笄礼取字,但女子并非只有在许嫁时才行笄礼取字,未许嫁的女子到了十五岁也要行笄礼;A项"尊君家君"的用法正确;B项"期年"指满一年,"哉"为语气词,正确;D项古代以右为尊,"左迁"即降职,"右迁"即升职,正确,故选C。19.【参考答案】D【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué;B项"讷讷"的"讷"应读nà;C项"弭谤"的"弭"应读mǐ,读音正确但"踯躅"的"躅"应读zhú。D项所有加点字读音均正确。本题考查多音字和易错字的读音辨析。20.【参考答案】B【解析】A项"一挥而就"应为"一挥即就",意为一动笔就写成了,形容才思敏捷;C项"慷慨陈词"应为"慷慨陈词",但"拍案叫绝"书写正确,整体无明显错别字,但"慷慨陈词"的"陈"应为"陈";D项"荡气回肠"应为"荡气回肠"。经仔细辨析,B项书写完全正确。本题考查汉字字形辨析能力。21.【参考答案】B【解析】①"卓著"指极其突出的成绩或效果,比"突出显著优异"更强调卓越性,符合语境;②"从容"指不慌不忙、沉着镇定,比"镇定冷静沉着"更具文学色彩;③"蕴含"指包含在内,比"体现显示表达"更能体现文章内在的思想深度。本题考查近义词的辨析与运用。22.【参考答案】B【解析】A项"趋之若鹜"比喻许多人争着去追逐某些不好的事物,含贬义,用于观众看电影不恰当;C项"辩才无碍口若悬河"与"妙语连珠"语义重复;D项"妙手偶得"指文学素养深的人偶然间所得到的,用于形容文章不恰当。B项"精益求精"指已经很好了还要求更好,使用恰当。本题考查成语的正确使用。23.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";C项否定不当,"防止……不再发生"意思变成让事故发生,应删去"不";D项两面对一面,"有没有"是两面,"取得成功的关键"是一面,应在"取得成功"前加"能否"。B项句子结构完整,逻辑清晰,没有语病。本题考查病句辨析能力。24.【参考答案】A【解析】B项白居易属于现实主义诗人而非浪漫主义;C项莎士比亚被称为"英国戏剧之父"而非"悲剧之王",《罗密欧与朱丽叶》是悲剧但非四大悲剧之一;D项杜甫是现实主义诗人而非浪漫主义诗人。A项对鲁迅的介绍准确无误。本题考查文学常识的掌握。25.【参考答案】C【解析】A项将"愁"比作"一江春水",运用比喻修辞;B项将雪花比作梨花,运用比喻修辞;D项将"春风"比作"剪刀",运用比喻修辞。C项运用了对偶和拟人的修辞手法,"两岸"对"孤帆","青山"对"一片","相对出"赋予青山以人的动作。本题考查修辞手法的辨析。

2026年泉州职业技术大学高职单招笔试语文试题库含答案解析(第3套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共25题)1、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.蹊跷(qī)慰藉(jiè)咄咄逼人(duō)B.忸怩(ní)炽热(zhì)戛然而止(jiá)C.踌躇(chú)缜密(shèn)面面相觑(qù)D.谄媚(chǎn)翘首(qiào)谆谆教诲(zhūn)2、下列各句中,没有错别字的一项是A.他做事一向拖沓敷衍,从不认真对待B.面对困难,我们要不折不绕,勇敢前行C.这篇文章情节扑朔迷离,引人入胜D.他性格孤僻,常常表现出恣意妄为的态度3、下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是A.他说话总是夸夸其谈,让人觉得很不踏实B.这场比赛精彩纷呈,观众看得津津有味C.他对这个问题胸有成竹,侃侃而谈起来D.这件事处理得很圆满,大家拍手称快4、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次学习活动,使大家受到了很大的教育B.能否坚持锻炼,是身体健康的重要保证C.我们要认真解决并及时发现学习中存在的问题D.他的写作水平明显improvement,这得益于平时的积累5、下列文学常识表述正确的一项是A.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,作者是清代小说家吴敬梓B.鲁迅是我国现代文学的奠基人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等C.莎士比亚是英国文艺复兴时期的伟大剧作家,代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.老舍原名舒庆春,字舍予,代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等6、下列句子排序最恰当的一项是①这样就能不断提升自己的综合素养。②我们应当养成良好的阅读习惯。③阅读不仅可以增长知识,还能陶冶情操。④每天抽出时间静下心来读几页书。A.③②④①B.②④③①C.③④②①D.②③④①7、下列各组词语中,加点字的读音完全不同的一项是A.差遣/差错鲜有/鲜明倔强/强词夺理B.参差/参加横祸/横行勉强/强人所难C.行当/行为着落/着装累及/连篇累牍D.间隔/间断和诗/附和应该/应有尽有8、填入下面横线处的词语,最恰当的一组是①面对困难,他从不,而是积极应对。②这件事了他多年的心血,他非常重视。③我们应该传统美德,继承和发扬优良文化。A.退却凝聚弘扬B.退缩凝结宣扬C.退避聚集发扬D.逃避汇聚传承9、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能,是古代儒家要求学生掌握的六种基本才能B."七夕"又称乞巧节,传说牛郎织女在这一天相会,古人有穿针乞巧的习俗C."社稷"中"社"指谷神,"稷"指土神,后世常用"社稷"代指国家D.古代"三十而立"指三十岁能自立于世,出自《论语·为政》10、下列句子中,修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸,明月何时照我还B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀11、下列诗句的作者与朝代对应正确的一项是A."床前明月光,疑是地上霜"——李白——唐代B."大江东去,浪淘尽,千古风流人物"——苏轼——宋代C."采菊东篱下,悠然见南山"——陶渊明——东晋D."人生自古谁无死,留取丹心照汗青"——文天祥——南宋12、依次填入下面语段横线处的语句,衔接最恰当的一组是,。,。这就是读书的意义所在。①从中汲取精神养分②书籍是人类进步的阶梯③在书海中遨游④不断提升自我境界A.②①③④B.②③①④C.③②①④D.③①②④13、下列各句中,标点符号使用正确的一项是A."你这是怎么回事?"老师问:"你为什么不交作业?"B.他买了苹果、香蕉、橙子等水果C.今天去的有张老师、李老师、王老师在內D.这个故事告诉我们:做事不能半途而废,否则将一事无成14、下列句子翻译正确的一项是A.学而时习之,不亦说乎?——学习并且时常复习,不也很快乐吗?B.温故而知新,可以为师矣。——温习旧知识可以知道新的东西,就可以当老师了C.三人行,必有我师焉。——三个人一起行走,其中一定有可以做我老师的人D.己所不欲,勿施于人。——自己不想要的东西,不要施加给别人15、下列各句中,加点词语的解释有误的一项是A.乃悟前狼假寐(假装睡觉)B.策之不以其道(用鞭子打)C.属予作文以记之(写作文章)D.望洋兴叹(仰视的样子)16、下列关于文学作品的表述,不正确的一项是A.《背影》是朱自清写的一篇散文,描写了父亲送别儿子时的感人场景B.《孔乙己》是鲁迅的小说,刻画了一个深受科举制度毒害的落魄知识分子形象C.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,表达了作者对童年生活的怀念D.《故乡》是现代作家冰心创作的一篇短篇小说,反映了农村的衰败17、下列各句中没有使用典故的一项是A.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边B.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计C.但愿人长久,千里共婵娟D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村18、下列说法正确的一项是A.新闻的结构一般包括标题、导语、主体、背景、结语五个部分B.小说的三要素是人物、情节、环境,其中情节是核心要素C.诗歌按表达方式可分为抒情诗和叙事诗,古诗词没有现代诗D.议论文的三要素是论点、论据、论证,论据必须真实可靠19、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是①因此,我们应当珍惜时间,努力学习和工作。②时间是最公平的资源,每个人每天都拥有二十四小时。③但是时间的流逝是无声无息的,往往在我们不经意间就溜走了。④然而,不同的人对时间的利用却千差万别。A.②③④①B.②④③①C.③②④①D.④②③①20、下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是A.参差(cī)游说(shuì)赝品(yàn)虚与委蛇(yí)B.模样(mó)桎梏(gù)酗酒(xù)瞋目切齿(chēn)C.粗糙(zào)慰藉(jiè)湍急(tuān)长歌当哭(dàng)D.浸渍(zì)菲薄(fěi)解剖(pāo)殒身不恤(xù)21、下列各组词语中,没有错别字的一组是A.装潢金刚钻融汇贯通得鱼忘筌B.蛰伏破天荒再接再厉沽名钓誉C.寒暄挖墙角唉声叹气相辅相成D.部署掉书袋委屈求全责无旁贷22、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是A.①这位发言人statement说,议会反对派政府对政府的预算案进行了一些修改。

②这件事过后,他心中有种说不清的,既感到羞愧,又觉得有些不服气。

③面对复杂多变的经济形势,企业必须,及时调整经营策略B.就感触审时度势C.就感慨与时俱进D.就感触与时俱进E.就感慨审时度势23、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A.这位作家在创作上一直追求完美,常常对作品字斟句酌,不敢稍有懈怠B.这两本参考书内容重复,简直是半斤八两,买一本就够了C.他这个人做事总是三心二意,缺乏专注精神,所以难以取得好成绩D.这次考试他没有认真复习,结果可想而知,真是咎由自取24、下列各句中,没有语病的一句是A.通过阅读《红楼梦》,使我对封建社会的种种弊病有了深刻的认识B.我们应高度重视环境保护,绝不能以牺牲环境为代价换取一时的经济增长C.学校开展了"书香校园"读书活动,同学们的阅读水平和学习兴趣都有了显著提高D.为了防止今后不再发生类似的事件,学校加强了门卫管理工作25、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为"风雅颂"三部分B.屈原是我国古代伟大的浪漫主义诗人,其代表作有《离骚》《九歌》《天问》等,开创了中国诗歌的浪漫主义传统C.陶渊明,东晋著名诗人,被誉为"隐逸诗人之宗",其代表作有《归园田居》《饮酒》《桃花源记》等D.白居易,唐代现实主义诗人,新乐府运动的倡导者,主张"文章合为时而著,歌诗合为事而作",代表作有《长恨歌》《琵琶行》

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项"炽热"的"炽"应读chì,不读zhì;C项"缜密"的"缜"应读zhěn,不读shèn;D项"翘首"的"翘"应读qiáo,不读qiào。A项读音全部正确。2.【参考答案】A【解析】B项"不折不绕"应为"不折不扣";C项"扑朔迷离"书写正确,但"情节扑朔迷离"搭配不当,该成语多形容事情复杂难辨;D项"恣意妄为"书写正确,但语义与"性格孤僻"逻辑不通。A项没有错别字,表达准确。3.【参考答案】B【解析】A项"夸夸其谈"是贬义词,形容说话浮夸不切实际,用来形容说话风格不够准确;C项"胸有成竹"和"侃侃而谈"搭配不当,后者侧重从容不迫地谈论;D项"拍手称快"多指仇恨得到消除时人们高兴的样子,用在此处不合语境;B项"津津有味"形容兴致很高,使用恰当。4.【参考答案】A【解析】A项正确,表达清晰。B项"能否"与"是……的重要保证"两面对一面,搭配不当;C项语序不当,应先"发现"后"解决";D项出现英文单词"improvement",不符合汉语表达规范。故选A。5.【参考答案】B【解析】A项《红楼梦》作者是曹雪芹,不是吴敬梓,吴敬梓是《儒林外史》的作者;C项莎士比亚确实是英国文艺复兴时期剧作家,表述正确;D项老舍原名舒庆春,字舍予,表述正确。本题B项表述完全正确,是最优答案。6.【参考答案】D【解析】②提出观点"养成阅读习惯",应为首句;③承接说明阅读的好处,是对②的进一步阐释;④提出具体做法,紧承③;①总结效果,"这样"指代前文做法,放在最后。故正确排序为②③④①。7.【参考答案】A【解析】A项:差遣(chāi)/差错(chà),鲜有(xiǎn)/鲜明(xiān),倔强(jiàng)/强词夺理(qiǎng),读音完全不同;B项"横祸(hèng)/横行(héng)勉强(qiǎng)/强人所难(qiǎng)"有相同读音;C项"着落(zhuó)/着装(zhuó)"读音相同;D项"和诗(hè)/附和(hè)"读音相同。故选A。8.【参考答案】A【解析】第一空:"退却"指畏难后退,符合语境;"退缩"虽近义但偏重胆小;"退避"多指躲避,语义不符;"逃避"侧重回避责任,不当。第二空:"凝聚"指聚集积聚,多用于抽象事物如心血、力量等;"凝结"多用于气体变为液体或液体变为固体;"聚集汇聚"偏具体。第三空:"弘扬"指发扬光大,与"传统美德"搭配最佳。故选A。9.【参考答案】C【解析】C项表述颠倒,"社"指土神,"稷"指谷神,而非"社指谷神,稷指土神"。A项"六艺"表述正确;B项七夕习俗表述正确;D项"三十而立"出处及含义均正确。故选C。10.【参考答案】A【解析】B项运用夸张,"三千尺"极言瀑布之高;C项运用比喻,将雪花比作梨花;D项运用比喻和拟人,将春风比作剪刀并赋予"裁"的动作。A项"春风又绿江南岸"中的"绿"是形容词作动词用,属于词类活用,并未使用比喻等修辞手法,与其他三项不同。故选A。11

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