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静听文化声音静听文化声音 亮点学校参观学习体会亮点学校参观学习体会 为了全面提高全县中小学校园文化建设水平 突出学校特色亮 点 提升我县教育的发展内涵和核心竞争力 县教育局决定在全县 开展以 文化铸就内涵 特色彰显活力 为主题的第二届学校亮点 工作巡展交流活动 这一天是我充实的一天 真应了人要想成长就 要 行万里路 的格言 亮点之一 学校从现代化的高度制定了 三风一训 提炼出学 校精神 浓缩着学校形象的校标 呈现着生态化特色教育成果的校 史展室 传递着师生快乐生活的校报 舞动着活力无限的校操 美 妙动听的校歌以及由此编排的校园集体舞 这些浸润在校园每一 处的绿色文化 都无不体现了生态化绿色教育的办学思想与理念 形成了浓郁而和谐的人文文化氛围 陶冶着师生的情操 促进了学 校的发展 亮点之二 为使校园文化具有人与自然和谐发展之美 学校在 环境建设中努力让每一块墙壁说话 每一处景观传情 楼外的文化 墙朴素典雅 充满天真的童趣 透墙外悬挂着具有特色办学理念的 教育宣传板激人奋进 催人进取 走入楼内 各楼层主题鲜明的文 化走廊尽显学校的教育理念和人文思想 从不同角度 不同侧面熏 陶 影响着学生的思想 塑造着学生的心灵 散发着国学的幽香 成为励志的教材 学校从师生的需求出发 为师生提供自主发展的 空间 鼓励设计充满个性的办公室文化和班级文化 亮点之三 为塑造学生性格 发展学生特长 锻炼学生品质 学校抓特色活动 创建绿色校园 书香校园 和谐校园 开展丰富 多彩活动 是学生施展才华 张扬个性的舞台 让学生学有所得 学有所长 极大的丰富了学生的课余生活 为每一个学生全面和谐 发展奠定了坚实的基础 静听文化声音 教育成就梦想 我也通过短短地一天时间 深 刻认识到了学校在办学当中文化的重要性 因此 本校今后的工作 思路 一 行为文化 促进师生发展 校园行为文化是学校文化在师生身上的最终体现 具体表现学 校的管理行为和教师的教育行为方面 学校管理文化建设 坚持情感管理 注重人文关怀 使精细化 管理扎根于学校文化的土壤中 与学校文化建设相结合 成为学校 文化的一个重要组成部分 并围绕 为了每一位师生的尊严 为了 每一位师生的发展 为了每一位师生的幸福 的管理理念 大力倡 导 文明是立身之本 美德是校园之魂 的师生行为准则 使教师 乐教 学生乐学 同时 学校的管理模式 打造运行平台 使得各 科室树立服务意识 反思意识 模板意识 使各科室真正形成了人 人抓管理 事事见管理 处处有管理的良好局面 从中也发挥了为 教育教学服务的职能 各个年级形成了各自的班级管理特色 形成 一个积极健康 个性张扬 团结协作的班级精神 学校的管理文化 体现了科学发展观的核心理念 也体现了校园文化的积淀性和传承 性 教师行为文化建设是学校文化的建设者 同时又是学校文化建 设的重要对象 教师形象建设是流动着的校园文化 因此 在教师 行为文化建设上一是厚重内蕴 师德建设铸就师魂 研修培训博采 众长 教学研究专业成长 二是聚焦课堂 把激情带进课堂 你的 课堂有效吗 把微笑带进课堂 你的课堂和谐吗 把趣味带进课堂 你的课堂快乐吗 努力促使每位教师热爱教育有事业心 热爱学校 有奉献心 热爱学生有责任心 从而成为一个敬业负责 正直诚信 好学力行 重视细节 团队意识强的实践者 二 班级文化 提升师生素养 班级文化是学校教育活动的基本单位 是学生活动的基本场所 有人曾形象地把它比喻成学生磨炼本领 学会生存 创造人生的 驿站 进行知识信息交流 体验快乐与忧愁 酿造希望与收获的 生活舞台 班级建设的成效如何 从结果上看 会直接关系到学 校教育影响的成效 关系到学生的个性化与社会化的广度与深度 因此 给学生提供一个对他们潜移默化最直接 最有效 最重要的 育人环境 也为了给每一位学生提供展示才华 挖掘潜能 充分发 挥聪明才智的舞台 在校园整体规划的同时 学校还创造性的让全 校学生共同参与年级 班级文化建设 在老师的指导下 学生自主 设计的班级环境 凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息 教室 的墙壁变成了学生学习创造的天地 走进教室如同走进了知识的海 洋 不同的年级不同的班级有不同的栏目 一扇扇别具特色 富有 新意的班门脱颖而出 彰显个性的班风折射出班级特色 教室内外 的环境设计别有新意 名人画像 名言格言 学生书画散发出浓郁 的文化气息 学习园地 展示了学生各类优秀作品 使学生感受 到学习的快乐 知识的魅力 心里话 加强了师生之间的沟通 拉进了师生间的距离 班级之星 带动了全班 坚定了信心 每 一颗 星星 都看到自己的点滴进步 骄傲的告诉同学和老师 我 能行 我最行 父母的叮咛 让孩子们读懂了父母的融融爱意 良苦用心 知道 可怜天下父母心 巧手慧心 展示学生的个性 才华 班级文化建设成为了我校另一
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