《三颗枸杞豆》教案2

第 1 页 共 5 页 三颗枸杞豆三颗枸杞豆 教案教案 2 2 本课预设用三教时完成 一 目标要求 1 继续学习写实文学和虚构作品的区别 2 了解课文倒叙 顺叙 补叙 插叙的写作方 法及其作用 并了解课文的基本内容及层次结构 3 理解本文的深刻含义 珍惜时光 热爱生命 勤奋学习 永不放弃 二 布置预习 1 熟悉课文词语 把生字表上的词语在文中找 出来 并注上拼音 2 默读课文 找出文中表示时间地点的词语 想一想文章的顺序是什么 3 用一句话概括课文内容 三 具体步骤 检查词语预习情况 导入课文 有一句话这样说 一个成功的男人背后必定有一 个成功的女人 其实每一个成功人士后面都有一个 或者几个人 这些人可能成就斐然 也可能是个可悲 第 2 页 共 5 页 的失败者 正是这么一个人 指引着他走上成功之路 什么是成功 努力过了 奋斗过了 可以不必为 浪费生命而后悔了 那就是成功 至于能不能成就光 辉伟大的事业 那是另一回事了 初步了解课文 1 文中的 我 是作者吗 为什么 2 文章开头说 我是一个植物学家 可主要 内容写的是他小时候的一段经历 这种写法在写作上 叫什么 根据这种叙述的特点 给本文划分段落 板书一 3 第二部分是文章的主体 写了我和三叔的几 次相遇 这一部分文章以什么为顺序来叙述故事的 根据这一点 给这一部分划分层次 讨论发言 分析课文内容 第一层 1 指名朗读 思考 这时的 我 是 个怎么样的孩子 2 这一部分可以不写吗 第二层 1 指名朗读 思考 三叔是个什么样的人 在与三叔相遇的过程中 我的心理有怎样的变化 第 3 页 共 5 页 说出这一部分的起因 经过 结果 并划分层次 他狡猾地一笑 和 我用儿童的狡猾的眼光察 觉 两名中的 狡猾 是什么意思 第三层 1 这一部分的起因与上一部分有什么 不同 说明了什么 2 读 37 47 试着画一幅三叔的画 并模拟三 叔的语气向同学解说画的意义 解说前的指点 三叔此时的身体状况如何 三叔的语气是怎样的 三叔的神态是怎样的 4 听三叔解说的过程中 我 有心理有怎样 的变化 说明了什么 5 三叔为什么会这么痛苦 他的故事给我们怎 样的教训 我 有没有领悟到这一点 6 三叔为什么要对我讲这些 你理解他的用意 吗 7 对话朗读 48 54 体会三叔的感情 辨别 太阳 的含义 太阳快要西沉了 一个红色的车轮 就要滚进 西边的山沟里去了 身边的三叔忽然喊道 太阳 第 4 页 共 5 页 能 能呀 我以前老是忘记了去捉它 让它在我 头顶上溜走了几千次 上万次 我仍没有想到要捉住 它 有点烫手 还得费点力气 一个圆圆的金盘子 里面放满了五彩的宝石 太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的 所以才这么亮 这也是太阳 这也是太阳 秋天又来到了山沟 小树林的叶子变得殷红殷红 好像里边藏着一个发出红光的太阳 第四层 1 朗读 2 这个谜语的答案是什么 三颗红色的枸杞豆 是什么意思 我 从中悟出了什么道理 4 读夸父逐日的故事 想一想 三叔和夸父有 怎样的不同 5 你从三叔的故事中获得怎样的启示 总结课文 本文通过叙述三叔的悲剧故事 告诫我们要珍惜 时间 热爱生命 勤奋学习 永不放弃 诵读下列古诗 三更灯火五更鸡 正是男儿读书时 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟 第 5 页 共 5 页 青青园中葵 朝露待日晞 阳春布德泽 万物生 光辉 常恐秋节至 焜黄华叶衰 百川东到海 何时复 西归 少壮不努力 老大徒伤悲 盛年不再来 一日难再晨 及时当勉励 岁月不待人 日复今日 今日何其少 今日又不为 此事何时 了 人生百年几今日 今日不为真可惜 若言姑待明朝至 明朝又有明朝事 为 君聊赋今日诗 努力请从今日始 明日复明日 明日何其多 我生