外研版九年级上M3教案

Module 3 一 学习目标 一 学习目标 知识目标 能正确使用 Module 3 中的单词和词组 能力目标 能够谈论自己喜欢的运动队或体育明星 情感目标 学习运动员不畏艰难 刻苦训练的精神 二 重点 难点 二 重点 难点 重点 重点 1 应用本模块交际用语 如 What do you reckon Don t let them get to you 等 2 掌握表达观点的句式 如 I agree I don t agree with I think you are right It s true So do I 难点 难点 1 辨析 win 和 defeat compare with 和 compare to 的区别 2 一般过去时和一般将来时的被动语态 三 三 知能提升知能提升 一 重点单词 一 重点单词 单词学习 1 allow 用法 v 允许 allow doing sth 允许 做 某事 allow sb to do sth 允许某人做某事 be allowed to do sth 被允许做某事 例句 1 They don t allow smoking 不许他们抽烟 2 My father won t allow me to drive a car 爸爸不允许我开车 考查点 allow 后跟含不定式的复合宾语结构及其被动形式 易错点 易混淆 allow sb to do sth 与 be allowed to do sth 的使用 2 against 用法 prep 与 相对 相反 反对 依靠 be against 反对 不同意 play against 与 对抗 例句 No one is against the proposal 没人反对这项提议 Our football team will play against theirs this afternoon 今天下午我们的足球队将和他们的足球队进行比赛 考查点 词义理解 易错点 against 的拼写及误将 against 作动词用 3 encourage 用法 v 鼓励 encourage sb to do sth 鼓励某人做某事 be encouraged to do sth 被鼓励做某事 例句 1 Mother always encourages me to study hard 妈妈总是鼓励我要努力学习 2 I am encouraged to try again by the teacher 老师鼓励我再试一次 考查点 encourage 后跟含不定式的复合宾语结构及其被动形式 易错点 encourage sb to do sth 及 be encouraged to do sth 在使用时易混淆 4 defeat 用法 v 打败 击败 考查点 defeat 和 win 的辨析 defeat 和 win 的区别 defeat 打败 击败 后面的宾语通常是人或队 team 而且 defeat 一般用在被动句 中 如 His team was defeated again 他的队伍又被打败了 win 赢 获胜 常接的宾语有 game match race prize 等 如 We won the football match just now 我们刚才赢了足球比赛 易错点 defeat 和 win 的用法混淆 二 重点短语 二 重点短语 短语学习 1 stand for 用法 代表 象征 意味着 例句 The letter PRC stands for the People s Republic of China 2 first of all 用法 首先 第一 例句 First of all I want to thank you all for coming 考查点 first of all 与 at first 的辨析 first of all 与与 at first 的区别 的区别 first of all 用于说明事物排列顺序时的 首先 第一 多用于开场白 如 First of all I have good news to tell you at first 意思是 起初 最初 没有排列顺序之分 如 At first I thought he was a good person but later I found out he was a jerk 混蛋 3 be mad with sb 用法 对某人很生气 be mad about sth 对某事很生气 例句 He is mad with me for being late He is mad about my being late 4 be compared with 用法 被 拿来 与 相比较 是 compare with 的被动结构 例句 My writing is compared with his 我的作文被拿来和他的作比较 考查点 compare with 与 compare to 的辨析及其被动结构 compare with 与与 compare to 的区别 的区别 compare with 把 和 作比较 表示同类事物之间具体的比较或对照 Parents often compare their children with others 父母常把自己的孩子同别人的作比较 compare to 把 和 作比较 可和 compare with 替换使用 把 比 作 表示一种比喻或相似 没有绝对的好坏之分 People often compare a teacher to a candle 人们常把老师比作蜡烛 三 重点句型 三 重点句型 句型学习 1 What do you reckon 用法 这是非常口语化的说法 意为 你怎么认为 相当于 What do you think 例句 I think it s a good idea What do you reckon Tom 我认为这是个好主意 Tom 你怎么认为 2 Don t let them get to you 不要让他们影响你 用法 get to 除了有 到达 的意思外 还有 感到烦恼 困扰 等意思 本句中的 get to sb 意为 影响某人 常指不好的影响 例句 What he said got to me so I couldn t fall asleep 他的话使我感到烦恼 所以我无法入睡 3 So do I 我也是 用法 这是一个倒装句 当 so nor 和 neither 用于句首时 说明前面一句话中谓语 表示的情况也适用于另一个人或物 其结构形式是 So be 动词 助动词 情态动词 主语 意为 某人 某物也一样 so 用于肯定句 nor 和 neither 用于否定句 此外 be 动词 助 动词 情态动词一般要与前面句子的谓语以及本句主语保持一致 如果前面没有 be 动词 助动词 情态动词 so nor 和 neither 后面用 do does 或 did 例句 I will stay at home So will she 我将呆在家里 她也是 Tom can swim So can Mike Tom 会游泳 Mike 也会 She has lunch at school So do I 她在学校吃午饭 我也是 I won t go home this weekend Neither will Lingling So do I 和和 So I do 的区别 的区别 So do I 意为 我也是 其结构形式是 So be 动词 助动词 情态动词 主语 注意 上下两句的主语指不同的人或物 如 Tom h