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宝宝班班级工作总结宝宝班班级工作总结 时光飞逝 又迎来了寒假 我们托班在园长和各位老师的关心 与帮助下 在各方面取得了很大的成绩 家长也给予了很大的帮助 与支持 使我们的孩子在成长的过程中有一个大飞跃 有了很大的 变化与发展 下面就来总结一下这学期班级情况 刚来时 孩子们不会自己吃饭 不会自己洗手 不会自己穿脱鞋 子 不会自己上厕所 就象一群嗷嗷待哺的雏鹰 我们手把手地教 他们上厕所 给他们喂饭 帮他们穿衣 连我们自己也记不清喂过 多少碗饭 换洗过多少条沾满了屎尿的裤子了 而现在 我们班有 大部分幼儿会自己吃饭 能独立入厕 会自己穿脱鞋子 会自己洗 手了 他们变得大胆 活泼 独立了 喜欢与人交流 愿意表达自 己的意愿 还学会了帮助别人 关心别人 为了给幼儿营造一个健康 丰富的生活和活动环境 我们制作 了符合托儿年龄特点和季节特征的主墙饰 布置和制作了大量与主 题教育相结合的环境与教玩具 我们依据 纲要 的指导思想和基 本要求以及托班幼儿的年龄特点 兴趣爱好 制定教育教学计划 开展了 幼儿园真好 我是能干的好宝宝 我们爱吃的食 物 和冬爷爷做游戏 等主题教育活动 用文字 照片等形式 进行记录和保存 并且布置了丰富的主题展板 这里成了家长和孩 子们最看的地方 我们把教学活动变成游戏 以游戏的身份和口吻 与幼儿进行交流 让幼儿在愉快的游戏中主动地学习 努力使每一 个托儿都能获得满足和成功 孩子们喜欢上幼儿园 喜欢老师 亲 切地喊老师 妈咪 还热情地邀请老师到他们家里做客 俗话说 手巧的孩子才聪明 为了提高幼儿动手操作能力和手眼协调能 力我们制作了大量精美的教玩具 开展了给动物宝宝喂饭 扣扣子 手掌画等活动 有针对性的发展幼儿的小肌肉 我班幼儿大部分是独生子女 缺乏与人交往和沟通的经验 我 们在游戏活动中就着重培养幼儿的交往能力和语言表达能力 使得 每个孩子都到了不同程度的提高 特别是几个较胆小的幼儿的家长 高兴地说 我们家的孩子变得大方了 肯说话了 托班幼儿年龄 小 在日常工作中更是要做到以保为主 因此我们特别注重保育工 作 并且把保育工作做细做祥 不管天气多冷 我们都坚持开窗通 风 每天及时地为孩子增减衣服 在孩子汗湿的衣服里细心地垫上 一块干的毛巾 正是这些点点滴滴不经意的小事保证了孩子的身体 健康 一个良好的习惯可以让人受益一生 我们不仅仅是注重培养托 儿良好的生活卫生习惯 更注重对幼儿行为习惯 语言习惯 思维 习惯等的培养 言传重于身教 我们时刻注意自己的一言一行 为 幼儿起到良好的榜样作用 同时加强常规培养 为幼儿今后的学习 生活打下良好基础 为了让家长更好地安心 放心 更好地让他们了解幼儿园的教 育目标及教育要求 我们在开学前对每位孩子进行了家访 并通过 与家长 孩子的交流以及家长问卷 对每个孩子的家庭教育 生活 习惯 个性发展等情况以及家长的需求有了初步的了解 坚持每月 召开 一次家长会认真听取家长的意见及建议 在工作中加以改进 一学期下来 家长们对我们的工作从陌生到信任 从疑虑到理解 从观望到支持 使我们深切地感受到了理解万岁 一学期的工作是辛苦的 包含着我们无数的汗水 但同时也让 我们体验到了丰收的喜悦 我们感悟出了一个真理 只要你用心去 做 只要你用一颗母亲的心去爱每一个孩子 你就能做得更好 就 能体验到成功与收获 在崭新的 2007 年里 我们将着重培养幼儿的 自主意识 进一步消除幼儿的依赖心理 注重教学效率 让孩子每 一天都能得
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