【新课标讲堂】2012届高一语文 1.1《荷塘月色》学案 新人教版必修2

用心 爱心 专心 1 荷塘月色荷塘月色 一 教学设想 1 设计意图 散文的讲读课的课件的设计应立足于引导学生把握作者的思想的脉搏 在理解 形 的 基础上 突出作品的 神 要能让学生对作品的 形 与 神 有一个整体的认识 这一 点课件中必须鲜明的体现出来 并作为课件的主体 同时课件还应通过适当的形式 如配乐 朗读 引导学生欣赏散文的美 荷塘月色 是朱自清散文中最为著名的一篇 这是一篇写景抒情散文 作者将描写月 光下的荷塘和荷塘上的月色巧妙地结合起来 突出优雅 朦胧 幽静的景物之美 并借月夜 荷塘的美景来抒发情怀 它立意含蓄 感情浓烈 意境幽深 色彩淡雅 节奏和谐 语言精 练 想象丰富 结构严谨 其中文眼的确立 线索的安排 情景的交融 比喻和通感的运用 以及从独特意境的描绘中反映出作者的思想矛盾等等 都是作者独具匠心之处 高中阶段的散文教学任务主要是散文的情与景的关系和形与神的关系 这篇课文在新教 材高中语文试验修订本的第一册第一单元 该单元学习的重点是整体感知 揣摩语言 这是 学生进入高中后的第一篇课文 教学时应注意既要能和初中的教学内容有所衔接 又要突出 高中语文教学的特点 要突出散文情与景的结合 至于对本文内涵的深刻研究 可介绍文章 写作时的情况 然后组织学生进行讨论 不应作为学生必须掌握的内容 强加给学生 本文 的语言也是教学的重点之一 2 确定目标 根据上述内容 本课的学习目标确定如下 1 理清作者行文线索 能概括出作者笔下荷塘 月色的景物特点 并联系创作背景 理解作者在景物描写中所包含的思想感情 2 学习并能综合运用比喻 通感 拟人等多种修辞方法 3 加强对文学作品的鉴赏能力的训练 对文章重点段落进行 识记 训练 3 教学环节 具体教学过程可分为如下几步 预习 朗读 研讨 精讲 练习 根据教学过程 几个重要问题设计如下 1 本文安排材料的线索是什么 是行踪 景物描写 还是感情的抒发 2 文章中描写了哪些景物 分别运用了哪些方法 这些景物有哪些特点 3 文章开头写道 这几天心里颇不宁静 怎样理解这句话的含义 它与下文哪些 地方有关联 4 作者的感情在文章是否有变化 是如何变化的 5 文章的语言有何特点 二 课件制作 一 资源准备 本课件所用的素材主要有 1 图片 本课件所用图片主要为荷花图片 这些荷花图片可通过扫描或在网上的荷花图片库中获 取 作者图片可先扫描 再在 Photoshop 进行适当加工即可 标题图主要在 Photoshop 进行 合成 2 动画 本课件所用动画一方面是课文的第四 五两小节的朗读 可在翰林汇的语文学习软件中 用心 爱心 专心 2 获取 以上素材光盘位置 kjsc hetangyuese zip 二 过程略解 第一页 导入页面 页面解说 该页为导入页面 在正式进行课 文教学前 为学生营造一定的氛围 激发学 生的积极性和学习兴趣 制作要领 1 在 powerpoint 中新建一个文 件 命名后保存 2 在第一张幻灯片中插入 四张图片 调整大小 位置 3 分别给四张 图片设置适当的动画效果 并在第一张上配 上适当的音乐 作为该页的背景音乐 每张 图片出现的间隔时间为 2 秒 第二页 导航页面 页面解说 该页为整个课件的导航页面 点击相应的文字 即可进入相应的页面 可根据教学的实际需要进入相应的页面 增强教学的灵活性 制作要领 1 插入新幻灯片 2 插入 标题图片和荷花图 3 设计一排按钮 可用左对齐和垂直对齐进行排放 4 将 每一个教学环节超级链接到对应的页面 第三页 目标页面 页面解说 该页面设计主要为让学生明确 学习本课要解决的问题 要达到的目标 加强教学的目的性 用心 爱心 专心 3 制作要领 1 在新幻灯片中选择适当的 艺术字形式 插入一艺术字 2 在文本 框中输入目标的具体内容 3 设置适当 的动画效果 第四页 作者简介 页面解说 该页面设计主要为介绍作者 将作者的一些情况向学生作详细介绍 制作要领 1 在新幻灯片中插入艺术字和 作者像 并设置适当的动画效果 2 插入 文本框 并输入作者的基本情况 重点内 容用不同颜色显示 第五页 重点朗读 页面解说 此页面为第四小节的配乐 配 动画朗读 为学生创设出荷塘月色的情境 让学生体会作者当时的心境 加强对课文 景与情的理解 第五小节的朗读与此同 制作要领 1 在新幻灯片中插入标题图和 朗读动画 并将动画设置为出现后立即播 放 2 在文本框中输入第四小节内容 并 将该文本框设置为单击鼠标时出现 最好 为按字出现 与朗读速度接近 3 如一个 文本框无法排列 可插入两个文本框 第 二文本框紧随第一个出现后出现 注 第 五小节与此相同 略去 第六页 课文分析 页面解说 此页面为分析课文景物描写时所用 用心 爱心 专心 4 制作要领 1 在新幻灯片中插入艺术字 2 用若干个文本框将所有内容逐一输入 3 可 将内容进行适当组合 以便于设置动画效果 4 根据需要设置动画效果 单击鼠标时后一 内容出现 5 根据不同需要 将文字设置成 不同颜色 便于一目了然 第七页 感情变化 页面解说 此页作为分析课文和总结课文时的 板书页面 将作者的感情变化过程明白地显示 出来 使学生对散文的 情 有更深的理解 制作要领 1 在新幻灯片中插入艺术字 放 至适当位置 2 将所有内容输入若干文本框 中 其中表示段落的部分 设置文本框线条颜 色 3 插入箭头 表明变化过程 4 将表示 心情的文字设置为不同颜色 5 将这些对象 进行适当组合 设置动画效果 使单击鼠标时 逐一出现 第八页 练习页面 页面解说 此页面通过练习的形式来修辞 问题 其他部分的修辞可让学生自己从文 中找出分析 制作要领 1 在新幻灯片中插入艺术字 2 将其余内容在文本框中输入 用心 爱心 专心 5 三 操作要领 1 教学过程中应注意课件与教师上课分析的结合 尤其是 课文分析 部分 一定要 教师边分析边出示内容 2 本课件仅做示范 有部分内容不完整 如练习部分 上课时 教师应结合自身的教 学实际对课件内容作适当取舍使之更能体现辅助教学的特点 3 课件中的朗读仅一小部分 课堂教学中文章应采用多种形式多读 只有让学生多深 入课文 方能领会作者的思想感情 4 在教学过程的每一个环节中都应注意发挥读的作用 对于优美的散文 只有通过多 次的朗读 才能增强学生的理解 朗读的形式应多样化 如范读 齐读 学生单个朗读等 要注意调动学生的情绪 四 预期效果 本课