住院医师规范化培训年度培训计划

住院医师规范化培训住院医师规范化培训 专业基地专业基地 20182018 年度培训计划年度培训计划 为加强住院医师规范化管理 提高住院医师规范化培训水平 急诊科专业基地制定本年度计划 一 培训轮转一 培训轮转 按照国家规培要求 安排学员轮转 学员按计划轮转 必须凭 转科通知单 到相应科室轮科 学员必须按照各专科培训内容和 要求 严格服从轮转安排 任何个人及科室不能以任何理由随意抽 调或拒绝安排培训学员 二 培训管理二 培训管理 学员新进入一个科室后 科室对其进行入科教育 包括急诊科 基地基本情况 科室基本情况 医德医风教育 培训内容 考勤及 请假制度等 并记录在案 各科室住院医师规范化培训工作实行科主任负责制 各科室成 立住院医师规范化培训管理和考核小组 对每位培训学员科室安排 专人带教 指导 在带教老师指导下 独立于其他培训对象接诊患 者 科室负责安排规培医师值班 记录考勤 每2周上报一次考勤记 录到教学科和急诊科基地 轮转结束后 由科室考核小组进行出科 考核 并将有关考核材料交至教学科和急诊科基地 指导医师应具 有大学本科以上学历 主治医师3年及以上专业技术职务 熟悉本专 业系统的理论知识 具有丰富的临床经验 较强的指导带教能力 严谨的治学态度 熟悉住院医师规范化培训的相关规定 有良好的 职业道德和医患沟通能力 团队合作能力 能以身作则 为人师表 科室内考核小组由高年资医师组成 负责轮转医师的出科考核 包 括理论和技能考核 在科室管理的基础上 急诊科专业基地加强对科室及学员的督 导管理 在科室进行教学活动时 急诊科专业基地教学小组将抽查 每两周一次 对带教老师及教学活动进行评价 组织学生座谈会 征求教与学两方面的意见 不断改进临床教学工作 三 培训内容三 培训内容 主要学习本专业及相关专业的临床医学基础理论 基本知识 基本技能 培养规培医师识别 诊断及治疗本专业有关疾病的能力 促进临床思维的养成 亚基地 安排规培医师管理床位 病房日管床数 6张 在带教 医师指导下独立于其他培训对象管理床位 随带教医师值班 查房 规培医师定期轮转门诊 日门诊数 20人次 科室定期组织教学活 动 教学查房 至少2周1次 查房主持人需提前准备课件 教案 小讲课 至少1周1次 主讲人需准备课件 疑难 典型 病例讨论 至少2周1次 并有规范的记录本 签到表可以查询 急诊科专业基地 为提高规培医师对教学活动的参与度 提高 其对急诊科各专业及轮转科室新理论 新知识 新技能的了解度 急诊科专业基地定期组织小讲课 教学查房 疑难 典型 病例讨 论 初步决定 小讲课 每周1次 由急诊科专业基地医师轮流授课 主要内容为 急诊科培训细则 要求的病种和临床操作技术 地点 急诊科示教室 教学查房 每月2次 地点 各亚基地病房 典型疑 难病例讨论 每月2次 地点 急诊科示教室 要求急诊科专业所有 规培生均参加 轮转到急诊科的其他专业规培生必须参加 其他专 业规培生自愿参加 基地做好签到 记录工作 院内 负责宣讲关于规培的各项政策 方针 组织年度考核 四 培训考核四 培训考核 包括过程考核 年度考核等 过程考核最重要的是出科考核 出科考核 规培医师在轮转科室完成规范化培训标准规定的时 间和内容后 由各轮转科室考核小组 对培训学员在本科室轮转期 间的学习和工作情况进行考核 包括日常考核 理论考核和技能操 作考核 均采取百分制 统一按比例折算计入 科室轮转考核汇总表 各批次考核内容要求不重复率在30 左右 病例现场考核 包括病史采集 体格检查及病例分析 其中体格检 查要求全身查体 各科室根据本科室专科特点进行重点查体 理论考核 采用笔试形式 题型