养好孩子性格的策略介绍

养好孩子性格的策略介绍养好孩子性格的策略介绍 策略1 对待孩子要有耐心 对待孩子需要多大的耐心 只有做了父母才能了解 当你们精心准 备好大餐 他却一口都不吃 当你有一大堆事等着他入睡以后再做 他却无论如何不肯睡 当你晚上瞌睡得要命 小东西却哭个没完 你得拼命压制着自己的怒火 心平气和地对待你的宝贝 你必 须这么做 因为仔细想来 这些都不是他的错 但你能做到吗 你 能一次次都做到吗 我的策略是 以所能有的耐心 最大限度满足 他的合理要求 孩子其实就是父母的影子 你以怎样的态度对他 这种态度也会潜移默化成他的性格的一部分 你一定不希望自己的 孩子成为一个没有耐心的 甚至是粗暴的人 人的耐心毕竟有限 因此我需要让他也承受一些忍耐和等待 即使他的要求很合理 例 如我在做事 而他要我陪他 我会告诉他 我正忙着 等我做完了 某些事情再去陪他 策略2 言出必行 你也许会认为 孩子小 偶尔骗骗他没关系 其实这要不得 除非 你希望以后也被他骗 我不骗孩子 我还刻意要他知道 爸爸不会 骗他 爸爸说到做到 这一点很重要 一方面可以获得他的信任 另一方面也能树立爸爸言出必行的威信 避免他因侥幸而无理取闹 举个小例子 最初给乐乐穿衣服 让他把手里的东西先放下 他 总是哭闹着不肯 他或许以为我要把这件东西拿走 几次穿好衣服 我马上把东西交回他手里 从此他便很放心地把东西放下或主动 交给我 策略3 始终如一 尽量做到始终如一 避免造成孩子思维 判断的混乱 处理同样的 事件要给出同样的标准 如果你今天允许孩子这么做 明天没有任 何理由却告诉他不行 就会造成混乱 你或许会忘记自己的不一致 可孩子绝对不会忘 久而久之 你会发现自己的命令很难贯彻 是孩子任性吗 其实一部分是你造成的 策略4 不要把自己的意愿强加给孩子 每个孩子都有自己的喜怒哀乐 即使父母 也无权要求他们事事按 照你的意愿来做 即使你是为了他好 比如 你认为他该睡觉了 你一定要他把一碗饭全部吃掉 或者你一定要让他放下手里的玩具 去做你要他做的事 强加的结果只能适得其反 让孩子按照自己 的意愿行事 孩子不但开心 乐观 还能养成独立 有主见的性格 策略5 忽视孩子的无理要求 遇上孩子提无理要求 或提出合理要求你也无法满足时 如果他哭 闹不休 也要最大限度满足他吗 恰恰相反 对于孩子的无理要求 你一定不要满足 而且一次也不能妥协 否则只会使同样的不愉 快一而再再而三地发生 当你对孩子说 不行 不能做 时 孩子往往不会马上放弃他的行动 他会一边看着你 一边继续试探 你是否真的不让他做 这时 你应该坚决地走过去 把孩子抱开 让他做别的事 而不是继续坐在那里 重复说着 不行 持续与 孩子的较量 孩子从你坚决的态度上 可以知道这件事是真的不能 做 策略6 适当地给孩子一点权力 有时 孩子会对某件事很感兴趣 你不让他做 他也执拗地一定要 做 这时不妨给孩子一点选择的权力 家里有两排落地书橱 乐乐对里面的东西非常感兴趣 一再要打开 书橱 翻出里面的书 我不想让他养成到处乱翻的习惯 又不想扼 杀他的探究欲 怎么办 我一方面告诉他乱翻书不好 另一方面他 实在要打开的话 就建议他 好吧 那我们拿一样东西 拿好就把 书橱关上 他每次都很开心地照办 现在 他不仅会打开书橱 挑 选一样东西 然而把橱门关上 而且东西玩好后 他还会打开橱门 把东西放回去 策略7 让孩子承担一点责任 看到这个小标题 你或许会跳起来 这么小的孩子你让他承担什么 责任 其实 孩子的责任感就应该从小培养 孩子应该从对自己做 的事承担责任开始 树立起责任意识 乐乐时常会把一大堆玩具弄 得满地都是 我会让他和我一起收拾玩具 或者引导他自己收拾 他掉落的东西我让他自己捡起来 他摔倒后我让他自己爬起来 凡 是他能做的事情 我都让他自己做 策略8 让孩子了解别人的感受 一个不了解别人感受的人 是很难体谅别人的 虽然大人的世界有 太多的辛苦和不如意 这些你或许不想让孩子过早知道 但让孩子 了解父母的感受 体谅父母的辛苦 对孩子却是不无益处的 所以 我会让乐乐知道我真的很累 我要睡觉 希望他自己玩 不要打 扰我 我会让乐乐知道我对他不好的行为真的很生气 我会让他知 道我抱着他很累 让他自己走 我会让他知道打别人 别人会很痛 想打别人先打自己试试看 我会让他知道父母也会有不对的地方 是我的不对 我会主动向他说对不起 我会让他知道人是不可能 不生病的 在他生