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文档简介

第 1 页 共 3 页 习作 习作 教学设计教学设计 28 1 读懂例文 学会发表自己的看法 2 认真观察图画 结合已有的知识 说说对不 良现象的看法 并发出合理的倡议 3 在练说的基础上 把自己的想法和建议写下 来 重点 能发表自己的看法 并把它写下来 难点 努力使别人接受自己的观点 有理有据 有情地表达自己的观点 1 例文录音 2 简单的课件 一 说话导入 小朋友 你看 这些是什么 它们在干什么 请 你用一两句完整的话来说说 看谁说得准确 说得可 爱 二 读懂例文 1 小朋友 快看 灾难忽然就降临在忙碌的小 蜻蜓身上了 瞧 那被捉住的小蜻蜓现在怎样了 2 我们再来听听 它们会说些什么 第 2 页 共 3 页 提供提示语 有的绝望地说 有的愤怒地说 有的不解地问 有的痛苦地说 3 望着眼前的情景 小朋友 你们有什么想法 说给小组的同学听 指名说 4 读读例文 一天 夏志成同学看到有些小朋友捕捉蜻蜓 便 上前劝阻 他又想 好多同学不知道蜻蜓是人类的好 朋友 于是他给报社投了一篇稿子 把自己所了解的 知识和想法都写了出来 告诉大家 学生自由读 指名朗读 师生交流 三 指导练写习作 1 小朋友 你能用自己的话把刚才看到的情况 说一说吗 2 面对此情此景 你有什么样的想法呢 让我 们再来看看那些不幸遇难的小青蛙吧 让我们再来看 第 3 页 共 3 页 看小青蛙捉虫时的风采吧 请小朋友畅所欲言 把你 想说的 想谴责的 想号召的 全都表达出来 说给小组的成员听 指名大组交流 3 学生练写草稿 4 师生评议
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