九年级政治 第三单元同在阳光下测试题（无答案） 教科版

用心 爱心 专心1 第三单元第三单元 同在阳光下同在阳光下 一 识记巩固 班级 姓名 1 弱势群体 是指依靠 的力量或能力无法维持个人及其家庭成员 的 生活水准 需要国家和社会给予 和 的社会群体 2 在我国 弱势群体包括 以及 的人群等 是社会弱势群体的主体 3 人与人之间的平等是以 为基础的 体现为 和 的平等 4 人没有高低贵贱之分 虽然在现实生活中 人与人在种族 民族 性别 职业 家 庭出生 宗教信仰 受教育程度等方面总存在着这样或那样的差距但都享有平等的 和 5 每个人都享有被 的权利 现实的境遇 不能成为一个人获得人格尊严的的 条件 人格尊严的获得 需要 的保障 更需要每一个社会成员的 6 在社会生活中 人人都平等地享有法律规定的 权和 权 都平等地 拥有政治 经济 社会 文化等方面的权利 7 维护社会所有成员特别是社会中处境不利的人的基本尊严和基本生存条件 使社会 每一个成员享有 的发展机会 获得平等 的能力 这是一个合理 社会的 责任和 义务 也是 的责任和义务 只有维 护这些权利 才能保证社会的 和 8 新中国成立后 党和政府通过 等手段维护公 民的民主权利 9 平等不等于 社会主义市场经济鼓励一部分人通 先富起来 并 和 其他相对落后的个人和地区 携手共进小康社会 实现 这不仅体现了一个健全社会应具有的 也反 映了一个社会不断发展的 10 平等是我们孜孜以求的目标 平等总要受到一定 的制约 任何社会 都存在一些 的现象 提高弱势群体的生活水平 从根本上改变 的落后面貌 实现人类不懈追求的理想 平等 任重而道远 11 关心 帮助弱势群体既是 职责 也是 的责任 只有大家一 起来关心弱势群体 才会形成良好的社会氛围 才能促进社会不断进步 不断走向 与 12 关心帮助弱势群体 政府在努力 我国政府高度重视 的建设 采取了一系列措施 为弱势群体提 供了有力的 支持 我国政府开展了以解决 温饱问题为主要目标的大规模 发展教育事业 促进 公平 是我国政府致力于社会平等的一项重要举 用心 爱心 专心2 措 公平是社会公平的重要基础 近年来 权益保障问题受到党中央 国务院的高度重视 2006 年国务 院发布了 国务院关于解决 问题的若干意见 我国通过 为经济困难或特殊案件的当事人提供免费的 服务 此外 政府还通过帮助残疾人康复 入学和就业 对艾滋病患者实施救治和关 怀政策 力求为每个公民创造 参与社会生活的机会 13 保障弱势群体的 维护他们的 尊重他们的 是社会和谐发展的重要内容 一个弱势群体得不到 的社会 一个弱势群体 受到 的社会 不可能是一个协调发展的社会 作为中学生 对于弱势群体我们应该从自己做起 学会 学会 学会 学会 学会 只要人人都献出自己的爱心 世 界将变得更加美好 二 判断二 判断 1 农民工是弱势群体的主体 2 平等是人类永恒的追求 3 人与人之间的平等是以人格的平等为基础的 4 人有高低贵贱之分 但每个人都应当享有被尊重的权利 5 平等就是要平均 只有平均才能做到平等 6 关心帮助社会中处于不利地位的人 是政府的职责 与我们无关 7 爱 不仅是一种付出 还是一种分享 8 相互尊重相互关爱 这是我们的幸福所在 9 我国社会还有不公平现象存在 10 教育公平是社会公平的重要基础 三 选择题三 选择题 1 党中央 国务院关于初稿本部大开发战略 解决下岗工人再就业 振兴东北老工业区 基地等一系列举措 共同体现了社会主义 的根本原则 A 共同富裕 B 同时富裕 C 同步富裕 D 满足人民的物质文化需要 2 下列选项中不属于我国弱势群体的是 A 城市下岗人员 B 少数民族群众 C 乙肝病毒携带者 D 农民工 3 以下关于弱势群体说法正确的是 弱势群体问题在世界范围内都客观存在 弱势群体非常需要社会给予特殊的关爱 我们同龄人中 有相当一部分属于弱势群体 在我国东部沿海发达城市不存在弱 势群体 A B C D 4 皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的 法国思想家蒙田的这句话说明了 A 人的地位是一样的 B 人格没有高低贵贱之分 都是平等的 C 在法律面前 人人平 等 D 皇帝和鞋匠是一样的 用心 爱心 专心3 5 夜行的盲人点灯照亮别人 也使自己免受他人撞倒 这告诉我们 A 为别人的幸福而付出 且人应当得到回报 B 助人不仅是付出也是收获 C 帮助人要 尽自己的最大能力 助人必须得到回报 D 给予比接受更快乐 6 福莱说 一个不肯原谅别人的人 就是不给自己留余地 因为每一个人都有犯过 错而需要别人原谅的时候 这段话说明 A 为了获得别人对自己的谅解 要鼓励他人犯错误 B 不管他人犯了什么错误 我们都 不要追究 C 他人尊重 宽容我 我就尊重宽容他人 D 希望他人尊重和宽容自己 首 先就要尊重和宽容他人 7 授人玫瑰 手留余香 下列对这句话理解正确的是 帮助别人就是帮助自己 付出了就一定要让别人回报自己 帮助了别人 自己 也会收获一份新的快乐 尊重别人就是尊重自己 A B C D 8 平等是人与人相处的重要原则 平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重 下 列对平等或平等待人理解正确的是 平等主要是指公民在人格和法律地位上的平等 平等待人要求我们不因家境 身 体 智能方面的差异而自傲或自卑 不凌弱欺生是平等待人的表现 平等就是 等贵贱 均贫富 A B C D 9 平等是我们孜孜以求的目标 如果我们以理性的目光审视人类社会发展的历程就不 难发现 平等总要受到一定社会条件的制约 所以 存在着一些不平等现象是正常的 改变弱势群体的生存状况任重而道远 平等 不等于平均 党和政府要为公民实现政治 经济 文化等各方面的权利 创造一个 日益公平公正的社会环境 A B C D 10 目前 许多地方教育行政部门陆续取消了对进城务工人员子女义务教育阶段入学 的一些限制 这样能够 A 使进城务工人员的子女充分享有政治权利和自由 B 使进城务工人员的子女充分享有平等的受教育权 C 中国民用航空局城市牟发展速度 D 提高农民工的文化素质 11 我国建立最低生活保障制度的目的是为了 A 帮助和扶持弱势群体 使他们获得基本的生存条件和平等的发展机会 B 建立和完善 我国的法律体系 C 提高广大人民群众的科学文化水平 D 迅速提高我国广大人民群众的 生活水平 12 从 2005 年起 免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的 书本费 杂费 并补助寄宿学生生活费 到 2007 年在全国农村普遍实行这一政策 实行这一政策 有利于保障公民教育权的实现 体现了国家对教育的重视 实施科教兴国战略 的具体体现 是构建社会主义和谐社会的又一举措 A B C D 13 春雷计划 是 1989 看中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区 用心 爱心 专心4 失学女童重返校园的社会公益事业 截至目前 该计划已影响到全国各地 募集资金 6 亿多元 共救助 150 多万人次失学女童重返校园 这表明 A 救助失学女童比救助失学男童更重要 B 民间组织在救助失学儿童和扶助贫困者等方 面发挥越来越重要的作用 C 政府加强改进措施 促进教育的平等 D 救助失学儿童 主要还是依靠政府 0 14 甲乙两人分一块蛋糕 由于担心谁来切都会给自己多切一些 因而两人为如何公 平分配争执不下 有人给出了一个主意 让一个人切 另一个人挑选 这样分蛋糕的 公平问题就解决了 故事说明 A 公平是在比较中产生的 B 公平不受任何社会条件制约 C 公平有助于调动积极性 D 促进公平正义离不开合理的制度 15 你认为解决弱势群体生活问题的根本途径是 A 制定相关的制度和法律法规 B 以经济建设为中心 大力发展社会生产力 C 发动全 社会的人对他人进行捐助 D 鼓励富有的人多损助弱势群