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文档简介
第 1 页 共 7 页 口语交际口语交际 我们的画我们的画 教学设计教学设计 2 2 本课口语交际的内容是 我们的画 教材配有 一幅图 图上画的是几个小朋友准备画展的场面 他 们有的在构思 有的在向别人介绍自己的新作 还有 的在评说别人的画 画面活泼有趣 激发了学生展示 交流绘画作品的欲望 也提示了本次口语交际的形式 和内容 在具体的情境中培养学生口语交际能力 口语交际是听与说双方的互动过程 学生只有在 动态的双向或多向的互动活动中 才能增强口语表达 能力 才能学会分析 归纳 评价的思维方法 才能 形成由语言 做人 生存等因素构成的口语交际能力 在教学中培养学生的口语交际能力全都在具体的情境 中进行 活动形式多样 层层递进 在活动中形式是多样的 有学生个人面向全体学 生的 同学相互交流的 有学生对老师的 在每一次 具体的活动中 从介绍自己的画 到推销组内同学的 画 再介绍大家的画 对学生的口语交际的要求也不 同 层次在不断提高 第 2 页 共 7 页 根据 语文课程标准 的要求 围绕口语交际课 的基本目标 积极倡导自主 合作 探究的学习方式 努力创设开放 有活力的学习氛围 使学生的语文素 养得到全面提高 能说出自己的画的内容和作画时的想法 激发学生相互交流的兴趣 乐于发表自己的 看法 培养学生说话大方 听话认真的习惯 会使 用文明礼貌用语进行口语交际 指导学生清楚地表述自己的意思 即自己画了什 么 为什么要画这一内容 组织学生完成自己的绘画作品 课文彩色插图 制作小卡片 小奖状 分学习小组 一 创设氛围 激趣导入 观察图画 了解图画内容 我们小朋友又聪明又能干 你能说说你有哪些本 领 请用上 我会 说 看来很多同学都喜欢画画 今天这节课我请了 几个爱画画的小朋友来做客 你们看 他们来了 让 第 3 页 共 7 页 我们认真观察他们做些什么 说些什么呢 学生观察图画后回答 引出话题 我们的画 齐读课题 我们的画 谁是我们班能干的小画家 学生自我表示 和图上的小朋友比一比 看看谁是能想会画的 小画家 谁又是能讲会评的 小话家 二 示范激趣 明确要求 教师拿出自己画的画 示范介绍自己的画 师 小朋友都带来了自己漂亮的画 让我们举高 给大家看一下 老师也带来了一张 咦 这时候 老 师有一个提议 让我们来做个游戏好不好 讲解游戏规则 游戏的名称叫小小解说员 就是我们要把 自己的画介绍给大家听 谁介绍得清楚 我们就评他 为优秀解说员 并颁发荣誉证书 其他小朋友要仔细 听 是不是优秀解说员 请你们来评一评 同时 你 也可以对别人的画做出修改意见 教师示范 老师也真想参加 教师想和大家商量一下 能不 能让我先说一说 你们要听仔细 了 如果我说得好 第 4 页 共 7 页 让班长给我颁奖 如果你对老师的画有更好的建议 欢迎大家指出并改正 你们猜 我画了什么 板书 画了什么 并强 调 学生自由猜测 教师介绍自己的画 你们想知道我为什么画吗 板书 为什么画 并强调 学生自由说想法 你们喜欢我的画吗 板书 你喜欢吗 并强调 学生自由发表自己的看法 或表扬 或鼓励 或 提意见 建议 或提出问题 教师在回答问题 接受意见或建议时 注意引导 学生使用文明礼貌用 语 学生个人上台介绍 你能给大家讲讲 你画了什么吗 其他小 画家要仔细听 他讲清楚自己画了什么吗 一个学生介绍自己的画 你可以问问小画家们觉得你的画怎么样啊 学生 你们觉得我的画怎么样啊 其他学生或表扬 或鼓励 或提意见 建议 或 第 5 页 共 7 页 提出问题 还有哪位小画家能像这样讲讲自己的画 三 激情促说 双向互动 四人小组内介绍自己的画 四人小组内互相讲讲自己的画 每个小组还要选 出一个画得好 说得好的小朋友作为代表上台来介绍 小组代表上台展出自己的画 小代表介绍自己的画 学生跨组交流 你们一定还想看看其他组的画吧 那就快带上你 的画去和其他小画家交流吧 学生自由走动 相互介绍自己的画 评别人的画 提出自己感兴趣的问题与别人交流 发表自己的看法 创设情景 深化交流 我们的小朋友真棒 有那么多优秀的解说员 为 什么不把自己的画介绍给大家 创设公司 让我们开一家公司吧 下面我宣布 我是开心图 画公司的总经理 你们是我的八家分公司 我让大家 做三件事 把你们的画放好整齐 做到美观 选一名 第 6 页 共 7 页 分公司经理 给自己的分公司的取名字 学生交流 分公司地选好经理和名称 由分公司经理推选好两名营业员 并佩带标 志 游戏规则的渗透 游戏时小朋友可以自由购画 购画分公司经理要 仔细看 评选最佳顾客和最佳营业员 学生活动 教师参与 四 表扬激励 课后延伸 颁奖 举行隆重的颁奖典礼 对优秀 小画 家 和 小话家 进行奖励 你们既是能想会画的小画家 也是能讲会评 的 小话家 刚才 小朋友在图画公司都买到了称 心如意的画 但是你们的成果大多数同学还没欣赏过 这样 让我们来举办一个画展 把所有小
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