《人类基因组计划及其意义》表格学案

第 1 页 共 8 页 人类基因组计划及其意义人类基因组计划及其意义 表格学案表格学案 课 题 人类基因组计划及其意义 第二课时 课 型 新授 教学目标 1 分析说明 记叙和议论相结合的方法 2 学生通过文本研习 进一步了解科学 激发 学科学 用科学 的兴趣和热情 3 能独立阅读 认真思考 收集 分析 筛选和 提取相关信息 4 进一步认识说明文的文体特征 了解说明文 的一些新的特点 教学重点 掌握筛选信息 整体把握的方法 教学难点 如何提高学生对说明性文字的阅读兴趣 教学方法 以学生自读为主 教师适当点拨 第 2 页 共 8 页 教学过程 教学内容 教法与学法 一 一 知识点梳理 长句的知识 1 长句容量大 信息丰富 也显得庄重 适用 于详尽地叙述事物或严密地阐述道理 多用于书面语 特别是科技语体和政论语体 2 方法指导 分析长句时 首先要注意寻找主 干 剔除枝叶或分清各分句间的层次关系 其次要注 意 枝叶 在句中的作用 它们往往在程序 时间 范围 条件 数量 位置等方面对句子主干进行限制 如果去掉它们会使句意大变 句内括号 句内括号是对句中括号前的词语或分句进行解释 和说明 因此这种括号要紧贴在被注释说明的词语或 分句之后 括号之前不能有任何标点 括号内的句末 也不能用标点 句内括号有四种情况 1 对括号前的词语作解释 2 对括号前的词语作补充说明 3 对括号前的文章或著作指明出处 4 对括号前的分句作解释说明 第 3 页 共 8 页 二 二 典型例题 三 阅读分析 1 作者交代人类基因组计划的启动及其宗旨与 目标是什么 四 2 人类基因组计划对生命科学研究与生物产 业发展的巨大导向性意义有六点 作者采用哪些说明 方法来阐述 找出具体的语句 五 讨论生成 六 七 教师总结 八 3 如何理解自然科学的 双刃剑 性质 长句分析训练 从文中选出几个长句 分别运用找主干法和划分 层次法进行分析 人类基因组计划的科学宗旨与 定时 定量 定质 的具体目标 就是测定组成人类基因组的 30 亿 个核苷酸的序列 从而奠定阐明人类基因组及所有基 因的结构与功能 解毒人类的全部遗传信息 揭开人体 奥秘的基础 研究规模的改变带来了实验室及实验方式的 第 4 页 共 8 页 改变 同时对领头科学家的素质 工作人员的团体精 神 以及超大型实验室特有的 半科学 半企业 型 管理都提出了新的要求 说明文的句内括号用法 1 生物学家第一次从整个基因组的规模去认识 研究一个物种或多个物种的全部基因 而不是大家分 头一个一个去发现 研究自己 的基因 2 只有数量的学科才能称为科学 3 现在 问题变得复杂起来 一方面这群人类公敌 依然存在 另一方面是无法从现在的国际法 一国之法 来判定非法的行为 体会本文语言通俗的特点 提问 本文语言通俗性表现在哪里 讨论生成 教师总结 四 课后巩固练习 1 下面是语段空白处的句子 怎样排列它们的顺 序才合理 虽然地球上的水非常丰富 但是 它们才是被人类直接利用的水资源 淡水大约只占 3 只有极少部分存在于大气 第 5 页 共 8 页 河流 湖泊以及地表浅层 海洋水约占地球全部水 量的 97 这大约 3 的淡水绝大部分又分布在南极 北极和人迹罕至的高山地区 A B C D 阅读下面一段文字 基因工程 所谓基因工程是指在其因水平上的操作 并改变 生物遗传性状的技术 具体地说 按照人们的需要用 类似工程设计的方法将不同生物的基因进行分离 剪 切 拼接等操作 并通过分子载体转入适宜的受体细 胞中而获得复制和表达的一种分子生物技术 由该技 术构建的且具有新遗传性状的生物称之为 基因工程 生物 一般简称为 工程生物 1973 年基因工 程的诞生 标志着新的生物革命的开始 这一年 美 国斯坦福大学分子生物学家 S 柯恩第一个建成 基 因工程菌 并创立基因工程模式 科学界把这一年 定为基因工程元年 而 S 柯恩成为基因工程发展史 上第一位创始人 然而 基因工程的诞生不是偶然的 1953 年 美国生物学家沃森和物理学家克拉克 在 前人发现生物遗传物质 DNA 的基础上 发现了 DNA 的 双螺旋结构 最终揭示了生物遗传之谜 60 年代确 第 6 页 共 8 页 定遗传信息传递方式以及 工程酶 与分子载体研究 取得一系列成就有关系 这些成就为基因工程诞生做 了理论和技术方面的充分准备 以基因工程诞生为标 志 20 多年来 生物技术飞速发展 通过 工程微 生物 生产的新药有胰岛素 荷尔蒙 干扰素 乙肝 疫苗等等 还有转基因动物生产医药品和优质营养品 以及基因农作物抗各种病虫害等等 1990 年开始实 施 至今已取得重大进展并正在加紧进行的 人体基 因组计划 将为人类创造奇迹 这一计划一旦完成 人体基因组图谱绘制出来 图解整个人体 10 万种基 因 并了解其功能 这将成为遗传病诊治或基因治疗 以及寻找医治癌症 艾滋病等药物的指南 我国参与 了 人类基因组计划 的进程 如制订了水稻基因组 计划 人体基因计划项目在我国南方 北方均已启动 发现了一些新基因及其功能 研究工作取得可喜进展 2 对 基因工程 理解正确的一项是 A 基因工程是一种改变生物遗传性状的技术 B 基因工程是按照工程设计的方法 将生物的 基因分解后获得一种新分子的生物技术 C 基因工程是将不同生物的基因进行操作 然 后将它转入受体细胞 从而获得一种新的遗传性状的 第 7 页 共 8 页 生物技术 D 基因工程是将不同生物的基因转入受体细胞 后 所获得的一种新的遗传性状的分子生物 3 基因工程的诞生经历了三个阶段 这三个阶 段突出的成就是 50 年代成就是 60 年代成就是 70 年代成就是 4 划线句子是一个长句 这个长句是阐述的主 要意思是 A 这个计划将成为指南 B 这个计划一旦完成 将成为指南 C 人体基因组图谱图解人体基因将成为指南 D 人体基因组将成为指南 E 这个计划一旦完成 将成为遗传病诊治及医 治癌症 艾滋病等药物的指南 5 本文写了三层意思 这三层意思是什么 请 选出正确的选项 A 阐述基因工程的含义 B 说明什么是基因工程生物 C 基因工程诞生的意义 D 基因工程形成的过程 第 8 页 共 8 页 E 基因工程的诞生使生物技术飞速发展 F 人