三年级英语下册 unit4 第一课教案 苏教牛津版

1 课题课题 3B3B UnitUnit 4 4 TimeTime 第一课时 Part A1 2 图 Part B 三维目标 1 能正确地听 说 读 写数词 one two three 能熟练听说读数 字 one two twelve 2 能听得懂 会读 会说句子 What s the time It s o clock It s time to have lunch 3 激发学生学习英语的兴趣 鼓励他们大胆用英语交流 1 通过听录音 理解并会读 B 部分生词 2 复习学过的单词 3 听录音 试着跟读句型 预习作业 教学准备 录音机 练习纸 单词图片 钟面 学程预设 一 热身导入 How are you What s this that in English on the in the Is this that 二 预习展示 1 集体拍手数数 one twelve 2 做手势说出数词 one twelve 三 合作探究 1 教数字 one 到 twelve T Boys and girls let s go to the zoo OK 出示动物园图 How many tigers birds zebras monkeys can you see 导航策略 教师与多名学生打招呼 增加学生 亲切感 学生根据教师的实物摆放 操练以 前学过的句型 在此过程中涉及以 前学过的单词 watch clock 从而自 然地提及一下 What s the time It s about o clock 教师出示数字单词卡 示范发音 领读 检查学生朗读情况 注意重 点指导 3 7 11 12 的发音 组内读 自由读 抽读 拼读 one two three 引导学生说 It s six o clock 板书 What s the time It s six o clock 之后教授和操练 调整反思 2 S I Can see five three eleven 2 打开书 跟录音读 one 到 twelve 3 个别读英文数字 然后听指令贴到 黑板上相应的阿拉伯数字旁 4 1 T Look what is that S It s a clock T Look at the clock What s the time 2 T It s six o clock It s time to get up 3 将指针拨向 7 00 T Look what s the time now S It s seven o clock T Yes and it s time to 4 T What s the time please S It s 12 o clock T It s time to have lunch 5 A game S1 Li Hong it s time to get up S2 All right 边做相应的动作 Wang Lin it s time to go to school S3 All right 边做相应的动作 6 介绍新朋友 Su Hai SuYang T 出示姐妹俩头饰 先后问 Who s she 上述两句 边说边将起床的图片粘贴于黑板 上 6 点钟的相应位置上 重复数次 并配合肢体语言帮助学生理解 It s time to 的含义 教师通过背书包的动作引导学生说 出 It s time to go to school 并将相应图片粘贴于相应位置上 短语 go to school 也已在 3A 中 出现过 示范数组后 work in pairs 例 What s the time please It s o clock It s time to get up go to school go home go to bed 教师适时出示相应的钟面 作吃饭状 重复数次 用多种形式朗读训练 have lunch 和 It s time to have lunch 旨在换种形式强化练习 It s time to 这一句型 T It s time to get up go to school go home go to bed 用顺口溜加深印象 Su Hai Su Hai 蓝蓝的大海 Su Yang Su Yang 红红的太阳 出示挂图 师生自由谈论 3 7 听录音 跟读图 1 2 四 巩固练习 1 出示情景 选择相应的句子 2 根据范例设计一张作息时间表 并 用英语进行交流 3 送你一句话 Time is life time is speed time is strength 五 达标检测 英汉互译 it s time to time have lunch three o clock go to school go hom