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文档简介

评 卡罗纳 评课要点 周秀琴 徐老师教学思路清晰 抓住重点词句来体会人物思想感情 也 注重学生朗读的训练 相应教学生学习方法 比如指导学生联系上下理 解 怜悯 的意思等 刘志苹 1 用找近义词的方法理解词语 教会学生学习方法 2 抓住重点词 默默 关切 来理解课文内容 3 教师鼓励性 的语言应丰富些 米素琴 紧紧围绕课文主题 从老师 同学们 我 和妈妈对卡罗纳 的态度上的相关语句进行分析 从而感受卡罗纳的不幸 引起情感上的 共鸣 王霞 卡罗纳 是一篇略读课文 徐老师在教学中强化 关爱 部分 紧抓 面对卡罗纳的悲痛 大家是怎么做的 这一问题 引导学生细 细品读 于文章精要处悟真情 王玉珍 老师在关键处引导学生理解课文内容 在扎扎实实的训练中落 实朗读训练 达到情景交融 刘世娥 这堂课 徐老师处理得较好 先让学生找找 大家是怎样关心 卡罗纳的 并划出相关语句 再细细品读 从而激发学生要关爱他人 的情感 活动小结 语文课一定要重视朗读 让学生充分地读 在读中整体感知 在读 中有所感悟 在读中培养情感 这样的课才有语文味 周秀琴 上课伊始先简介作者及时代背景 为理解课文做好铺垫 引导 学生抓住重点词句来品读课文 同时学生的朗读能力强 可见平时老师 在朗读训练上下了大功夫 刘志苹 教师重视读中悟情 尤其是指导 啊 闰土的心里有无穷无尽 的稀奇事 这句话时 通过边读边悟的方法引导学生学习 为后来学 习难点句 高墙上的四角的天空 埋下伏笔 陈继红 教
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