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第 1 页 共 3 页 anan enen 教案教学设计教案教学设计 an en 一 创设情境 1 谈话激趣 秋高气 复韵母娃娃想到北京天 安门去秋游 但是不小心走散了 你能把他们集合起 来带他们去吗 学生交流 师写 ai ei ui ao ou iu ie ue e 开火车读 学生读 2 过渡 我们静下来 整整齐齐地排好队来 到了天安门前 看出示图 说说图 你看到了什么 说说天安门 指导读准天安门 二 学习 an en 学习 an 1 这时他们碰到了一个新朋友 出示 2 天安门的 不过 它在这里不念 跟在单韵 母后面 我们只要发 的前半部分 用舌尖顶住上 背 让气从鼻子里出来 3 范读 观察口型 指名读 学生模仿开火车 读 组长读 小组读 4 四声练习读 第 2 页 共 3 页 学习 en 1 创设情境 天安门这么美丽 他们想到另外 一个好朋友就住天安门附近 让他也来欣赏 于是他 们来到 家可是我们要有礼貌 进门前应该怎么做 出示图 学生自由说 应该先摁什么 我们摁门铃 通知屋里人 做动作 2 拓展 我们还可以摁什么 学生说 摁是第 四声 它的第一声就是我们的新朋友 的读音 3 练习读 四声读 学习拼读 1 来到了天安门城楼 an 娃娃特别高兴 就打 电话请来了好朋友声母娃娃做起了手拉手的游戏 你 们看他们是谁 2 en 娃娃 看见你们这么聪明 也和声母 娃娃做游戏 你们看 en 见到他的好朋友一高兴不 知怎么打招呼了 小朋友帮帮他 好吗 玩得不尽兴 玩起了摘桃子游戏 指导书写 1 识记字形 用自己喜欢的方式记忆字形 顺 口溜 比较 2 指
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