《“私塾先生”》教学设计之二_第1页
《“私塾先生”》教学设计之二_第2页
《“私塾先生”》教学设计之二_第3页
《“私塾先生”》教学设计之二_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 私塾先生私塾先生 教学设计之二教学设计之二 教学目标 1 能运用课文中的重点词名 复述课文 2 学会本课 7 个生字 理解 7 个词语的意思 3 按课文要求 理解 3 个重点句子的意思 能 给有关句子加上冒号和引号 4 感受老一辈无产阶级革命家临危不惧 智勇 以对的革命大无畏精神 教学重点 练习复述课文 教学难点 通过细细体会文中描写人物语言 动作和神态的词语 感受陈毅同志的机智沉着 课时安排 3 课时 第一课时 教学要点 初读课文 了解大意 给课文分段 练习概括段 意 教学过程 一 审题激疑 1 板书 私塾 塾 怎么记 你知道什么叫做 私塾 第 2 页 共 4 页 2 再板书 先生按这个题目 文章应该写什么 3 课题上加上一个引号 那是为什么 你从文 中的哪个自然段可以找到答案 二 轮读课文 1 读完后 根据朗读情况正音 重点练习 2 哪个自然段揭开了课题加引号的谜底 3 通过这一段 你了解到有关他的哪些情况 师补充介绍 陈毅是共产党员 他与朱德 刘少奇 彭德怀等 被称我党革命历史上的十大元帅 过渡 课文写是他 的什么事 表现了他的什么品质呢 三 自读课文 1 朗读指标 清楚 流利 边读边记住文中的 生字词 想想课文讲了一件什么事 2 反馈 填空 课文讲了时期 陈毅同志到工作 在情况下 沉 着地 终于 3 再读课文给课文分段 概括段意 四 完成字词练习 第二课时 第 3 页 共 4 页 教学目标 读议课文 进行朗读练习 练习复述 教学过程 一 复习导入 课文讲了一件什么事 从这件事里你看到了一个 怎么样的陈毅 请学生根据自己的感受上台板书 二 以读为本 感受陈毅性格 1 研究主题 课文中哪些词句令你感受到了他 的这种精神 2 研究过程 自由读划 找人商议 全班 交流 3 重点引导 写字要心静 不管什么情况都不要紧张 不然 是写不出好字来的 这里的 写字心要静 包含了几层意思 不管 什么情况 指的是什么 三 以演为辅 多维评价陈毅 1 想像主题 陈毅终于以他的沉着 机智骗过 了敌人 知情的李镇长 柳老师必然为之捏了一把冷 汗 知人走后 他们来到陈毅面前会说些什么 2 请一生当陈毅 另请两名学生分别当李镇长 柳老师 演一演当时的情景 第 4 页 共 4 页 四 以说为主 练习复述课文 1 后来 柳老师还把这件事告诉了在场的学生 听得这些学生目瞪口呆 回家后纷纷把这件特大新闻 告诉了自己的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论