北师大版语文九年级上册7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信同步练习B卷

第 1 页 共 8 页 北师大版语文九年级上册北师大版语文九年级上册 7 7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信同步练习就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信同步练习 B B 卷卷 一 一 积累与运用积累与运用 共共 7 7 题 共题 共 3636 分分 1 8 分 给加线字注音并解释词语 塞下 千嶂 羌管 不寐 2 11 分 雨果 国作家 代表作有小说 等 希腊有 埃 及有 罗马有 巴黎有 而东方有 书信的开头要有 结尾要有 结尾最好有敬祝语 3 2 分 下列词语中没有错别字的一项是 A 慰藉 归咎 顾名思异 B 缭亮 诓骗 尽态极妍 C 自诩 镶嵌 大相径廷 D 矜持 峰峦 毛骨悚然 4 2 分 填写关联词都正确的是 当我们逐渐成长起来之后 我们便也逐渐形成了对这个世界的看法 它 来自于阅读 来自于 直接经验 我们依然热爱阅读 依然对阅读保持信赖 便会自觉去芜存精 选择那些真正的好书 A 虽然 更 假如 或者 B 因为 也 只要 并且 C 不仅 更 假如 并且 D 不仅 也 只要 或者 5 2 分 下面语句中没有语病的一项是 第 2 页 共 8 页 A 你不认真学习 那怎么取得好成绩是可想而知的 B 能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症 是保护青少年健康成长的条件之一 C 一个好学生干部要善于倾听心声的呼声和对班级工作的意见 D 我们只有和自然和睦相处 才能保护好我们的家园 地球 6 2 分 句中横线上依次填入的词语最恰当的一项是 只要你一走进博物馆或展览馆 那各式各样的竹制品 真可说是琳琅满目 叫人 街的两边全 是摊点 摆着的挂着的东西万紫千红 令人 细瞧花盆 那千奇百怪的模样令人 废暖瓶壳 破旅行杯 掉提手的小塑料桶 用过的可口可乐罐 A 眼花缭乱 应接不暇 啼笑皆非 B 应接不暇 眼花缭乱 忍俊不禁 C 应接不暇 眼花缭乱 啼笑皆非 D 美不胜收 应接不暇 忍俊不禁 7 9 分 在下面句中的横线上 填上恰当的标点符号 艺术有两个起源 一是理想 理想产生欧洲艺术 一是幻想 幻想产生东方艺 术 为谁而建 为了各国人民 因为 岁月创造的一切都是属于人类的 二 二 课内精读课内精读 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 8 10 分 结合课文 理解下列句子的表达作用 1 回忆起自已的童年来 眼前没有红 没有绿 是一片灰黄 2 尽管此时不但能吃上白面馒头 而且还能吃上肉 但是我宁愿再啃红高粱饼子就苦咸菜 三 三 拓展阅读拓展阅读 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 9 15 分 阅读下文 回答问题 毒攻 第 3 页 共 8 页 朱赢椿 书坊的蜈蚣不止一条 它们总在夜间出没 有一次 蜈蚣伏在天井门背后的电灯开关旁 我开了灯 才看到它离我的手指只有大约五厘米的距离 我当时吓出了一身冷汗 想用铁锹把它拍扁 可转了一圈也没有找到铁锹 后来想它并没张口咬我 只是受 了惊吓 我也就决定放它一条生路 以后每天晚上再开灯的时候 心有余悸 总要先用手机的屏幕亮光照一照墙 壮一壮胆 过了几日 还是在那个开关旁 一条蜈蚣被粘在蛛网上 这条蜈蚣身材中等 和上次开关旁见到的那只差不多 个子虽然不大 却很有力气 它在网上疯狂挣扎着 好像要把整个蛛网摧毁掉 远远地看着 并不马上近前 看来是要耗尽蜈蚣的体力 现在去和它纠缠还不太明智 动作的幅度越来越小 估计对逃生已经绝望 这才慢慢悠悠地下来 想尝尝今天的猎物口味怎样 蜘蛛首先查看了蜈蚣的尾部 又顺着蜈蚣的身体向前移动 并用它的细腿抚摸着蜈蚣的身体 看来对这顿早 餐非常满意 蜘蛛又向前爬到蜈蚣的头部 用前爪捧起蜈蚣的头 把嘴凑到蜈蚣的耳边 好像要说声对不起 突然 蜈蚣的身体再次扭动 并一口咬住蜘蛛的前脚 蜘蛛也被激怒了 张口咬住蜈蚣的头 又吐出些丝来 把蜈蚣的头捆了个严实 蜈蚣终于不再扭动 彻底失去了反抗的能力 身体里的汁液被蜘蛛吸了个干净 小了一圈 蜘蛛也有点累了 又退到蛛网的上方 八只手脚软弱无力 看样子刚才的搏斗太耗力气了 第二天早晨 我看到蜘蛛八只脚合拢 惬意地挂在网上 难道是吃饱喝足了 在做着美梦 我想用小树枝把 它弄醒 稍微触碰 蜘蛛竟一下子掉到地上 蜘蛛仰面朝天地躺着 竟然睡得这么死 我蹲下仔细一看 蜘蛛僵直已久 难道是昨日搏斗时 蜈蚣在最后 时刻用它的毒牙也给蜘蛛注了毒液 第 4 页 共 8 页 几只蚂蚁过来 看着这只蜘蛛滚圆的身体 欣喜无比 它们很快又叫来一些同伴 商量怎样把蜘蛛抬回巢里 蚂蚁们一阵交头接耳之后 合力抬着蜘蛛的尸体慢慢地上了墙壁 第三天早晨 书坊的天井仍然像往日般宁静 只是东墙有点异常 两条断断续续的轨迹 由东墙屋檐一直延 伸到地面 远看仿佛是两根随风飘荡的黑色丝线 原来蚂蚁在大搬家 难道是昨天运回去的那只蜘蛛尸体引发了恐慌 我走近墙壁 仔细来看搬家的蚂蚁 它们分成了两支队伍 右边一支往地面方向 每一只都搬着东西 左边 一支往屋檐方向 是空手返回蚁巢并继续下一趟搬运任务的队伍 只见往地面的队伍中每只都很卖力 有的两只一起抬着粮食 有的抱叼着刚出生的婴儿 还有一些身份特殊 长着翅膀 等待婚飞的蚂蚁 它们极不情愿地走在队伍旁边 两手空空 大摇大摆 好像比其他蚂蚁高贵一等 蚂蚁们搬了一天的家 我始终没有见到蚁后的身影 莫非蚁后食用了带有蜈蚣毒液的蜘蛛 毒上加毒 已于 昨夜一命呜呼 注 婚飞 飞行时进行交配并且常是形成一个新群体的前兆 尤指有翅且有性的蚂蚁在离开母巢后的大群 飞行和交配 选自 虫子旁 1 文章结尾作者猜想蚁后已中毒而死 请陈说作者这样猜想的理由 2 读下面的句子 根据要求进行赏析 请从修辞角度入手加以赏析 几只蚂蚁过来 看着这只蜘蛛滚圆的身体 欣喜无比 它们很快又叫来一些同伴 商量怎样把蜘蛛抬回巢里 俄国大文豪列夫 托尔斯泰曾说过 在艺术语言中 最重要的是动词 这用不着多说 因为全部生活就 是运动 请赏析下面句子动词的妙用 蜘蛛又向前爬到蜈蚣的头部 用前爪捧起蜈蚣的头 把嘴凑到蜈蚣的耳边 好像要说声对不起 3 法布尔在 昆虫记 中以虫性反观社会人生 朱赢椿在 虫子旁 看虫 一文中说过 虫的世界 就像 镜子一样不时地照见我自己 请结合文章具体内容和你的阅读感悟 说说你的看法和理由 第 5 页 共 8 页 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 10 15 分 学习本课后 你所在的班级准备开展以 圆明园的昨天和今天 为主题的综合性实践活动 请 你积极参与并完成以下任务 1 你所在的小组准备围绕该主题出一期黑板报 假如你是负责人 你将策划哪些内容 2 请为下面新闻拟写标题 15 字以内 据圆明园相关负责人介绍 为了推动公众考古的发展 也为了让公众更深入地了解圆明园的遗址考古和保护 工作 今天 圆明园首次尝试在新媒体上直播远瀛观遗址考古现场 并通过实时互动 让更多人了解考古发现和 考古知识 进一步传播历史文化 让公众走近文化遗产 也让文化遗产融入大众的生活 今后 圆明园还将继续开展公众考古活动 并以多种多样的形式进行传播 3 中国政府拟斥资 4 6 亿元重修圆明园 这一消息见报后 引起了广大网友的热议 围绕 圆明园是 否重建 这一话题 同学们也纷纷发表了意见 你是怎么认为的 请发表你的看法 甲 圆明园应该重建 让国人一睹昔日圆明园的风采 增强民族自豪感 乙 圆明园不应该重建 要让后人牢记这段沉痛的历史 以史为鉴 催人奋进 第 6 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 积累与运用积累与运用 共共 7 7 题 共题 共 3636 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 第 7